教資結(jié)構(gòu)化面試真題：你班里的一個(gè)小朋友自理能力很差，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?
參考解析：
1.自理能力的培養(yǎng)在幼兒期是一項(xiàng)重要的任務(wù)，我們身為幼兒教師，要抓住機(jī)會(huì)好好幫助孩子成長(zhǎng)。
2.利用各種手段進(jìn)行幼兒自理能力的培養(yǎng)。第一，激發(fā)幼兒生活自理的興趣。用唱兒歌、做游戲等形式讓幼兒對(duì)自己的事情自己生成興趣。第二，鼓勵(lì)有自理行為的孩子。對(duì)那些能自己吃飯喝水穿衣的孩子給出公開(kāi)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并號(hào)召這個(gè)小朋友向他們學(xué)習(xí)。第三，聯(lián)系家長(zhǎng)，建議家長(zhǎng)在家庭中有意識(shí)培養(yǎng)孩子自立自理。
3.在培養(yǎng)和教育孩子們的過(guò)程中，我們不僅要有針對(duì)性，更要拿出耐心，不可以急于求成，更不可以因孩子們不會(huì)自理而批評(píng)他們。
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