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2019年上半年幼兒教師資格證面試考什么?

來源:考試吧 2019-4-23 15:31:18 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
主要考察申請教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和教育教學(xué)實(shí)踐能力等,具體考核要點(diǎn)及評分細(xì)則課可以詳閱面試大綱。

2019上半年中小學(xué)教師資格證面試考什么?

  幼兒教師資格面試考什么?面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實(shí)踐能力。具體幼兒教師資格面試評分標(biāo)準(zhǔn)和考核內(nèi)容可參考幼兒教師資格證面試大綱。

  幼兒園教師資格面試考試大綱

  一、測試性質(zhì)

  面試是中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的有機(jī)組成部分,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合格者,可參加面試。

  二、測試目標(biāo)

  面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實(shí)踐能力,主要包括:

  1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。

  2.儀表儀態(tài)得體,有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。

  3. 有一定的技能技巧,能夠恰當(dāng)?shù)剡_(dá)成保教目標(biāo)。

  三、測試內(nèi)容與要求

  (一)職業(yè)認(rèn)知

  1. 愛幼兒,尊重幼兒。

  2. 對幼教工作有熱情、有責(zé)任心。

  (二)心理素質(zhì)

  1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。

  2. 樂觀開朗、有自信心。

  (三)儀表儀態(tài)

  1. 行為舉止自然大方,有禮貌。

  2. 服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。

  (四)交流溝通

  1. 有較好的言語表達(dá)能力?邶X清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適宜,表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡潔、流暢、有條理,有一定的感染力。

  2. 善于傾聽、交流,有親和力。

  (五)思維品質(zhì)

  1. 能正確地理解問題,條理清晰地分析思考問題。

  2. 有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。

  (六)了解幼兒

  1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識。

  2. 能通過觀察來了解幼兒。

  (七)技能技巧

  1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。

  2. 具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。

  (八)評價(jià)與反思

  1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進(jìn)行評價(jià);或能對自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。

  2.能根據(jù)評價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見。

  四、測試方法

  采取結(jié)構(gòu)化面試和展示相結(jié)合的方法。通過展示、回答問題、陳述等方式進(jìn)行。

  考生按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行準(zhǔn)備,時(shí)間20分鐘,接受面試,時(shí)間20分鐘?脊俑鶕(jù)考生面試過程中的表現(xiàn),進(jìn)行綜合性評分。

  五、評分標(biāo)準(zhǔn)

序號

測試項(xiàng)目

權(quán)重

分值

評分標(biāo)準(zhǔn)

職業(yè)認(rèn)知

10

5

愛幼兒,尊重幼兒

5

有熱情、有責(zé)任心

心理素質(zhì)

10

5

能較好地調(diào)控情緒與情感

5

開朗、樂觀、善良

儀表儀態(tài)

10

6

五官端正,行為舉止自然大方,有禮貌

4

服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)

交流溝通

15

8

有較好的言語表達(dá)能力。普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清楚,表達(dá)流暢,語速適當(dāng),有感染力

7

善于傾聽、交流,有親和力

思維品質(zhì)

15

8

能條理清晰地分析思考問題

7

有一定的應(yīng)變能力,在活動設(shè)計(jì)與實(shí)施、環(huán)境創(chuàng)設(shè)上表現(xiàn)出一定新意

了解幼兒

10

5

有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識

5

能通過觀察來了解幼兒

技能技巧

20

10

熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。

10

具有彈、唱、畫、跳、講故事、手工制作等基本技能。

評價(jià)與反思

10

5

能對教育活動和教育行為進(jìn)行較客觀的評價(jià)。

5

能根據(jù)評價(jià)結(jié)果提出改進(jìn)意見。

  六、試題示例

  例一:

  請你給小班幼兒講一個(gè)故事。

  (故事自選。如考生沒有故事,可提供)。

  例二:

  請用繪畫為大班主題活動“動物的冬眠”設(shè)計(jì)一個(gè)主題展示墻。

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