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2017下半年初中地理教師資格證面試真題(第3批)

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初中地理《日本一高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)》

  一、考題回顧

  題目來源:1月7日上午福建省泉州市面試考題

  1.題目:日本一一高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)

  2.內(nèi)容:

  

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  3 基本要求:

  (1) 要有板書;

  (2) 試講十分鐘左右;

  (3) 教學(xué)中要有學(xué)生參與;

  (4) 合理利用圖表進(jìn)行講解。

  答辯題目

  1.請簡要談?wù)勅毡镜乩砦恢玫膬?yōu)窮?

  2 你學(xué)的專業(yè)是什么?

  二、考題解析

  【教學(xué)過程】

  (一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  教師提問:日本的位置、地形、氣候有哪些突出特點?學(xué)生回答后,教師設(shè)疑:這些特點對日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響呢?我們現(xiàn)在就來分析這一問題。

  (二)新課教學(xué)

  1.初識日本經(jīng)濟(jì)

  展示課件:日本主要工業(yè)產(chǎn)品占世界市場比例和世界排名

  提問:日本的主要工業(yè)產(chǎn)品有哪些?在世界上地位如何?(工業(yè)產(chǎn)品:汽車、船舶、鋼鐵、錄像機(jī)等;地位:名列前茅)

  教師總結(jié):日本國民生產(chǎn)總值僅次于美國,居世界第二位。

  過渡:日本是二戰(zhàn)戰(zhàn)敗國家,為什么戰(zhàn)敗之后日本經(jīng)濟(jì)可以迅速恢復(fù),如此發(fā)達(dá)呢?是因為它的工業(yè)原材料豐富嗎?

  2.日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件

  展示圖片:日本進(jìn)口能源和礦產(chǎn)示意。

  提問:(1)日本主要進(jìn)口什么能源和礦產(chǎn)?(2)日本主要從哪些國家進(jìn)口能源和礦產(chǎn)?

  教師總結(jié):日本國內(nèi)鐵礦、煤炭、石油等礦產(chǎn)資源非常貧乏,工業(yè)原料、燃料非常缺乏,大量原材料需要從美國、中國、歐洲各國、拉丁美洲和澳大利亞等地進(jìn)口。

  小組討論:那么日本究竟有哪些發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件?(提示:可從交通、勞動力、科技等方面思考)

  小結(jié):(1)島國多港灣,海運(yùn)便利(2)科技發(fā)達(dá)(3)勞動力素質(zhì)高(4)海外市場廣闊。因此日本的經(jīng)濟(jì)主要為“進(jìn)口——加工——出口”型經(jīng)濟(jì)。

  3.日本工業(yè)分布

  展示圖片:“日本群島工業(yè)分布”

  提問:(1)找出日本主要工業(yè)城市:東京、橫濱、名古屋、大阪、神戶、北九州。(2)日本的工業(yè)部門有哪些?(3)日本工業(yè)分布有什么特點?為什么這樣分布?

  教師小結(jié):日本工業(yè)高度集中在太平洋沿岸,除此在瀨戶內(nèi)海沿岸也有分布。集中分布在這些區(qū)域主要是利用了有利的船舶?織l件,能夠快速獲取進(jìn)口的能源礦產(chǎn)資源,同時有利于產(chǎn)品及時外運(yùn),銷往海外市場,為日本發(fā)展出口外向型經(jīng)濟(jì)提供了便利。

  (三)小結(jié)作業(yè)

  小結(jié):學(xué)生歸納本課收獲

  作業(yè):對比日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展,思考我國上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點及條件。

  【板書設(shè)計】略

  【答辯題目解析】

  1.請簡要談?wù)勅毡镜乩項l件的優(yōu)劣?

  【參考答案】

  (1)優(yōu)勢:海岸線曲折,多優(yōu)良港灣,海運(yùn)便利,便于發(fā)展對外經(jīng)濟(jì);多山地,河流落差大,水能資源豐富;森林資源豐富。

  (2)劣勢:國土面積狹小,礦產(chǎn)資源短缺;國內(nèi)市場狹小,對外依賴強(qiáng)。

  2.你學(xué)的專業(yè)是什么?

  【參考答案】

  (1)地理專業(yè):可談?wù)勛约簩I(yè)學(xué)習(xí)方面取得的成績,突出個人在教學(xué)方面的優(yōu)勢。

  (2)非地理專業(yè):雖然不是地理專業(yè),但可表達(dá)自己對地理的興趣,以及體現(xiàn)個人教學(xué)方面的能力。

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