二、考題解析

　　【教學(xué)過程】

　　環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

　　運用設(shè)置情境導(dǎo)入法，通過多媒體展示褶皺山的自然風(fēng)光圖，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考其形成原因，進而導(dǎo)入新課。

　　環(huán)節(jié)二：新課講授

　　1.基本概念

　　【問題】

　　(1)什么是褶皺?褶皺是怎么形成的?(在地殼運動產(chǎn)生的強大的擠壓作用下，巖層會發(fā)生塑性變形，產(chǎn)生一系列的波狀彎曲，叫做褶皺。)

　　活動：用自己的書演示一下褶皺的形成。

　　(2)褶皺的基本單位是什么?(褶皺的基本單位是褶曲，即褶皺的一個彎曲。)

　　2.背斜、向斜

　　(1)背斜、向斜及其判斷

　　【問題】

　　①褶曲的基本形態(tài)有哪些?(背斜、向斜)

　�、诒承焙拖蛐钡膸r層是如何彎曲變形的?巖層的新老關(guān)系是怎樣的(引導(dǎo)學(xué)生從上到下、從中間向兩翼思考總結(jié))?

　　(背斜的巖層一般向上拱起，向斜巖層一般向下彎曲。巖層從上到下越來越老;背斜從中間向兩翼由老到新，向斜從中間向兩翼由新變老。)

　　教師動畫演示，并講解：在黑板上畫出一個褶曲，標(biāo)出1-4個巖層，1-4代表巖層由老到新，在適當(dāng)?shù)奈恢卯嫵鲆粭l水平線，穿過這四個巖層，沿著水平線比較得出：背斜中間是老巖層，兩翼是新巖層，向斜中間是新巖層，兩翼是老巖層。

　　【教師總結(jié)】

　　褶皺是巖層在水平擠壓作用下發(fā)生連續(xù)性的移動和變形形成的。在實際工作中，巖層的新老關(guān)系是判斷背斜和向斜的主要依據(jù)。

　　【動畫演示】

　　背斜和向斜形成地貌的動畫過程。

　　(2)背斜、向斜形成的地貌及地形倒置

　　【問題】

　�、俦承�、向斜通常發(fā)育成怎樣的地貌?(背斜形成山嶺，向斜形成谷地)

　�、诒承币欢ǔ缮�，向斜一定成谷嗎?(背斜頂部因受到張力作用，巖性比較疏松，若裸露在地表很容易受到風(fēng)力、流水等外力因素的侵蝕，所以就有可能變成谷地;向斜槽部因受到擠壓力作用，巖性比較堅硬不容易被外力侵蝕，反而成為山嶺。這就是背斜成谷、向斜成山，這種現(xiàn)象叫地形倒置。

　　環(huán)節(jié)三：鞏固提高

　　展示教材P74活動，學(xué)生分組討論，教師適時點撥。

　　【學(xué)生展示】

　　(1)甲是向斜，乙是背斜。

　　(2)甲地是向斜，向斜槽部受擠壓，不易被侵蝕，反而形成山嶺;乙地是背斜，背斜頂部受張力，巖石破碎，易被侵蝕成谷地。

　　(3)如果在這里修建一條東西走向的地下隧道，應(yīng)選在乙地，因為背斜的巖層走向類似于石拱橋，能保證工程的安全穩(wěn)定，而且不利于地下水儲存，便于施工。

　　【教師點撥】背斜、向斜除了在修筑隧道方面有重要參考意義外，對其他的工程選址也具有重要影響，如石油、天然氣埋藏區(qū)、采石場的位置、鉆礦位置等。

　　環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

　　收集背斜、向斜在其他工程選址上的應(yīng)用。

　　【板書設(shè)計】

　　【答辯題目解析】

　　1.雅丹地貌和丹霞地貌有什么不同?

　　【參考答案】

　　雅丹地貌和丹霞地貌在形成原理上完全不一樣：雅丹地貌是一種典型的風(fēng)蝕性地貌�！把诺ぁ痹诰S吾爾語中的意思是“具有陡壁的小山包”。由于風(fēng)的磨蝕作用，小山包的下部往往遭受較強的剝蝕作用，并逐漸形成向里凹的形態(tài)。如果小山包上部的巖層比較松散，在重力作用下就容易垮塌形成陡壁，形成雅丹地貌，有些地貌外觀如同古城堡，俗稱魔鬼城。

　　丹霞地貌是水成的紅色砂礫巖地貌.是指厚層、產(chǎn)狀平緩、節(jié)理發(fā)育、鐵鈣質(zhì)混合膠結(jié)不勻的紅色砂礫巖，在差異風(fēng)化、重力崩塌、侵蝕、溶蝕等綜合作用下形成的城堡狀、寶塔狀、針狀、柱狀、棒狀、方山狀或峰林狀的地形.因在中國廣東省北部仁化縣丹霞山有典型發(fā)育而得名。

　　2.研究褶皺對我們?nèi)粘Ｉ�活有何意義?

　　【參考答案】

　　褶皺是由巖石中的各種面(如層面、面理等)的彎曲而顯示的變形。褶皺是地殼中一種最基本的構(gòu)造型式，反映了地殼巖石發(fā)生了塑性變形。

　　褶皺的研究對于揭示一個地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造及其形成和發(fā)展具有重要的意義，研究褶皺也具有重要的實際意義。褶皺與許多礦產(chǎn)的形成和分布的關(guān)系極為密切;利用向斜構(gòu)造找水;利用背斜找油。

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