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一、考題回顧
題目來源:1月6日下午湖北省武漢市面試考題
試講題目:草原就是我的家
3.基本要求:
1.示范彈唱
2.試講過程 中,要有互動
3.板書展示
4.試講10分鐘
答辯題目:這首歌是什么小調(diào)?
二、考題解析
【教學(xué)過程】
(一)情景導(dǎo)入,引出新課
(1)播放《牧歌》伴奏音樂,學(xué)生伴隨音樂律動,走進教室。
(2)通過介紹歌曲及蒙古族,揭示課題《草原就是我的家》。
(二)學(xué)唱歌曲,探究學(xué)習(xí)
(1)播放視頻,并演唱歌曲,體會歌曲中描繪的美麗風(fēng)光,感受優(yōu)美、抒情的旋律。
(2)老師范唱歌曲,學(xué)生跟著小聲哼唱,認(rèn)識附點音符。
(3)老師彈伴奏,再由學(xué)生進行跟唱。在唱的過程中學(xué)習(xí)延長音。并且教師對延長音進行講解。
(4)講解延長音。在講解后學(xué)生緊跟老師進行節(jié)奏的拍打,在此環(huán)節(jié),學(xué)生便已基本掌握。而后將學(xué)生分為四個小組進行練習(xí)。
(5)檢查學(xué)生的練習(xí)效果。
(6)學(xué)唱歌詞
、匐S伴奏有感情地輕聲讀歌詞;
②隨伴奏輕聲默唱歌詞2遍。
(7)老師再次彈伴奏,學(xué)生跟著琴完整的演唱歌曲。(要求:優(yōu)美、抒情)
(8)欣賞蒙古族美麗景象的視頻,引導(dǎo)學(xué)生感受蒙古的美麗,進一步指導(dǎo)學(xué)生帶著感情演唱歌曲。
(三)拓展延伸,表現(xiàn)歌曲
(1)教師范唱(加律動),學(xué)生表演唱,交換唱
鞏固今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,有感情地表演唱。
(2)請學(xué)生們自由表演唱(跟錄音視頻)
(3)播放視頻,介紹那達慕大會
(4)分組模仿那達慕大會項目
(播放背景音樂)賽馬、摔跤、射箭
提問同學(xué)們都看到了哪些比賽項目,做簡單的介紹,并分組進行模仿表演。
(5)用木棒打節(jié)奏,邊唱邊跳
(四)小結(jié)作業(yè)
師:教師請同學(xué)們總結(jié)今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容,并在歌聲中,模仿騎著馬兒的動作走出教室。
【板書設(shè)計】
【答辯題目解析】
這首歌是什么小調(diào)?
【參考答案】
《草原就是我的家》。這首歌曲本身是bE宮調(diào)式的歌曲,但是最后的尾音卻落在了6上,所以是一個C徵五聲調(diào)式。
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