小學(xué)教育的基本特征這一部門可能會考到簡單題。需要理解并能分辨每個特征的含義。

　　(一)全民性

　　小學(xué)教育的全民性，廣義上是指小學(xué)教育必須面向全體人民，狹義上是指小學(xué)教育必須面向全體適齡兒童。為保證我國小學(xué)教育的全民性，國家特別對女童的教育、貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)兒童的教育給予特別的關(guān)心，采取了特殊政策;對于殘疾兒童的教育也給予了特殊關(guān)注，專門加以保障。

　　(二)義務(wù)性

　　小學(xué)教育面向全體適齡兒童，任何未成年的公民，不論其種族、民族、性別、膚色、語言、社會經(jīng)濟地位的差異(智能及身體狀況不允許的例外)，只要達到一定年齡，都必須接受小學(xué)教育。因此，小學(xué)教育在整個教育中具有義務(wù)教育的性質(zhì)。

　　(三)全面性

　　小學(xué)教育是向兒童實施德、智、體、美等全面發(fā)展的教育。小學(xué)教育既不是就業(yè)定向的職業(yè)技術(shù)教育.也不是培養(yǎng)高層次專門人才的專業(yè)教育。它是面向全體兒童實施普通的基礎(chǔ)知識和基本技能的教育.在此基礎(chǔ)上發(fā)展他們的能力，培養(yǎng)他們高尚的思想道德品質(zhì)和提高他們的身體心理素質(zhì)，使他們具備國民應(yīng)有的一些基本素質(zhì)，為他們進一步深造創(chuàng)造條件。小學(xué)教育是向全體兒童進行的最基本的知識、技能教育，幫助他們學(xué)會如何做人，奠定學(xué)習(xí)、生活和進一步發(fā)展的基礎(chǔ)。從某種程度上講，全面性是專業(yè)性的預(yù)備。

　　(四)基礎(chǔ)性

　　小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，既是各級各類學(xué)校教育的基礎(chǔ)，也是個體身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)。

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