2013中學(xué)綜合素質(zhì)復(fù)習(xí)資料：5.3閱讀理解能力

　　四、歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思

　　所謂“要點(diǎn)”，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》認(rèn)為是“話或文章的主要內(nèi)容”。材料的內(nèi)容要點(diǎn)，就是指材料的主要內(nèi)容，或者說是材料內(nèi)容的精要之處。

　　(一)歸納內(nèi)容要點(diǎn)的途徑

　　1.找出相關(guān)的概括性語(yǔ)句

　　在具體的材料中，概括性的語(yǔ)句與具體的敘述描寫或闡述是相互依存、相互作用的。因此尋找概括性語(yǔ)句來概括內(nèi)容要點(diǎn)。是最重要的途徑。材料中局部?jī)?nèi)容要點(diǎn)的歸納，一般說來，也可以運(yùn)用這一方法。

　　2.分析相關(guān)文字的層次

　　為了防止內(nèi)容要點(diǎn)的遺漏，應(yīng)對(duì)相關(guān)文字作大致的層次分析。

　　3.提取精要，獨(dú)立歸納

　　有的文章，雖然有概括力強(qiáng)的語(yǔ)句，但與試題要求歸納的角度并不一致：也有一些文學(xué)作品并沒有相應(yīng)的概括語(yǔ)句。遇到這樣的情況.就要求我們根據(jù)要求，認(rèn)定范圍、提取精要，用自己的語(yǔ)言獨(dú)立概括。

　　(二)歸納內(nèi)容要點(diǎn)應(yīng)該注意的問題

　　歸納內(nèi)容要點(diǎn)的前提是對(duì)文章內(nèi)容有準(zhǔn)確的理解.對(duì)文章的寫作思路有清晰的判斷。在此基礎(chǔ)上還應(yīng)注意兩點(diǎn)：

　　1.盡可能用原文中的詞語(yǔ)作歸納

　　這是就獨(dú)立歸納而言的。盡可能用原文中的重要詞語(yǔ)組織答案，可以防止歸納的不準(zhǔn)確。

　　2.防止要點(diǎn)遺漏

　　要點(diǎn)遺漏，答案便不完整。防止的方法就是對(duì)相關(guān)文字作層次分析。

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