上教版《品德與社會》一年級下學(xué)期第一單元活動天地(一)
我會打電話
楊浦區(qū)楊浦小學(xué) 夏畫緣
說課
一、教材
活動天地(一)《我會打電話》是《品德與社會》一年級第二學(xué)期第一單元中的《活動天地》。學(xué)生們通過這一單元的學(xué)習(xí),已經(jīng)知道了當(dāng)父母不在家遇到困難時如何獨(dú)自應(yīng)對的方法,而且還掌握了一些正確的求助方法.在此基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)活動天地(一)《我會打電話》,學(xué)生們就能更好地掌握一些常用應(yīng)急電話號碼,并懂得不隨意撥打這些電話也是一種文明的行為.
二、學(xué)情
生活中,學(xué)生們較多的是與自己的親朋好友打電話,了解的是父母單位、手機(jī)、家里等的電話號碼,卻很少涉及常用的應(yīng)急電話號碼。因此本課教學(xué)十分有必要
三、說目標(biāo)
我在原教參的“教學(xué)目標(biāo)”上作了補(bǔ)充,加上了“不隨意撥打電話是一種文明行為”的要求,因此設(shè)定的目標(biāo)為:
1、知道一些常用應(yīng)急電話號碼和文明打電話的方法。
2、進(jìn)行模擬打常用應(yīng)急電話的練習(xí),培養(yǎng)在緊急情況下冷靜處理問題的能力,懂得不隨意撥打這些電話也是一種文明的行為。
四、說教法
我在本課教學(xué)中采用以下方法:
1、媒體教學(xué)法:為使本課教學(xué)更具體化、形象化,并為學(xué)生掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),我在教學(xué)中將生動形象的媒體貫穿始終。
2、實(shí)踐體驗法:針對一年級學(xué)生自控能力還不夠強(qiáng)的特點(diǎn),我在教學(xué)過程中以動靜交替提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。同時通過實(shí)踐,給學(xué)生提供展示才能,、體驗成功的機(jī)會。
五、說學(xué)法
1、合作學(xué)習(xí)法:我在本課教學(xué)中充分運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的方式來調(diào)動每一個學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不斷地提高自己各方面的能力。
2、 參與學(xué)習(xí)法:我在教學(xué)設(shè)計中盡可能引導(dǎo)全體學(xué)生主動參與,最大限度地投入教學(xué)活動,讓學(xué)生學(xué)有成效
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