專(zhuān)家解讀特崗教師招聘政策及備考策略(訪(fǎng)談實(shí)錄)

　　詳解如何有效復(fù)習(xí)考試科目

　　主持人：各省考題不同，應(yīng)該怎樣備考?

　　嘉賓：剛才講了內(nèi)容比較龐雜，教育基礎(chǔ)理論一般是必考的，很少有不考的，包括新課改的，這些都是必考的。另外有一些像實(shí)事政治，職業(yè)能力測(cè)試等等這些方面的考試，如果大家在考試公告當(dāng)中發(fā)現(xiàn)有這方面的內(nèi)容，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，因?yàn)楣�告�?dāng)中會(huì)很確切的告訴你，我要考的實(shí)事，從哪個(gè)時(shí)段開(kāi)始到哪個(gè)時(shí)段，這段期間所有發(fā)生的大事有一個(gè)瀏覽。同時(shí)，更主要的一點(diǎn)是你考的什么職位，你考的是教師職位，一定考的是跟教育相關(guān)的新聞，這種大家通過(guò)平時(shí)對(duì)新聞的關(guān)注，不是很難。

　　職業(yè)能力測(cè)試相對(duì)來(lái)說(shuō)難度比較大，它更多的借鑒了已經(jīng)成型的公務(wù)員的考試形式，是安全的能力測(cè)試，短期內(nèi)想提高不是很容易。而像公務(wù)員測(cè)試是以這個(gè)為主項(xiàng)，在特崗教師中它是一個(gè)輔助項(xiàng)目，所占分?jǐn)?shù)不是很多，花很多時(shí)間做這個(gè)提高不是很大，但是會(huì)花掉大量的精力。所以我想抓住兩點(diǎn)，第一，正確反映自己的能力水準(zhǔn)，你要對(duì)這些題要了解，要做題，你知道這些題是怎么考的，會(huì)出什么樣的題，考核什么樣的內(nèi)容，這樣的話(huà)不會(huì)一下看到題蒙掉，自己的能力發(fā)揮不出來(lái)。第二，充分發(fā)揮自己的能力。第三，答題技巧方面的因素。我們做公務(wù)員培訓(xùn)的老師，對(duì)職業(yè)能力測(cè)試的命題規(guī)律和答題有很多技巧性的東西，這方面不多做介紹了，這方面的書(shū)籍有很多，大家可以看一下。大家注意一下，這部分考試的內(nèi)容不多，但是它的分值不是很高，不要花太多的時(shí)間，重頭放在基礎(chǔ)理論這塊。

　　解析試卷結(jié)構(gòu)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、答題技巧

　　主持人：說(shuō)到考試，肯定涉及到試卷結(jié)構(gòu)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、答題技巧，能不能簡(jiǎn)單介紹一下?

　　嘉賓：從特崗教師的考試來(lái)說(shuō)，雖然各地有所不同，但是試卷整體結(jié)構(gòu)相似，主要是分主觀(guān)題和客觀(guān)題。這當(dāng)中客觀(guān)題大家比較熟悉，就是單項(xiàng)選擇或者多項(xiàng)選擇，或者是判斷題，近些年單項(xiàng)選擇比較流行，因?yàn)槎囗?xiàng)選擇相對(duì)來(lái)講難度過(guò)大，比較難做。

　　另外，從客觀(guān)題來(lái)說(shuō)，雖然考核的點(diǎn)很多很散，但是總體占的分值并不高，一般占到30%的分值，更多的是主觀(guān)題，主觀(guān)題有一些比較難做，比如填空題、名詞解釋等等，這些都是非常難做的，這是對(duì)你知識(shí)點(diǎn)是否深入了解的考核。這種題這幾年出的比重并不是很大，過(guò)去考的多。另外填空題也是，要很準(zhǔn)確的把這個(gè)點(diǎn)拿出來(lái)，對(duì)這個(gè)點(diǎn)有一個(gè)正確的提取，在短時(shí)間內(nèi)很難做到，相對(duì)來(lái)講占更大比重的包括簡(jiǎn)答題、案例分析，以及綜述題，這部分值會(huì)占到40%以上，這是我們真正能拿分的點(diǎn)。

　　這種主觀(guān)性的題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，大家最關(guān)鍵的要記住幾點(diǎn)，第一點(diǎn)，觀(guān)點(diǎn)正確。觀(guān)點(diǎn)正確基本上就拿到了50%的分?jǐn)?shù)，其次是論述，論據(jù)要充分，邏輯要清晰，這樣的話(huà)基本上就可以拿到全部的分?jǐn)?shù)。只要你觀(guān)點(diǎn)正確，即使你的論述、論據(jù)、邏輯都有差距的情況下，你至少也可以拿到50%的分?jǐn)?shù)。要是觀(guān)點(diǎn)不正確，就可以結(jié)束了，這個(gè)題基本上一分也拿不到。所以說(shuō)觀(guān)點(diǎn)正確是最重要的。

　　面試攻關(guān)策略揭秘

　　主持人：面試需要注意什么?

　　嘉賓：在所有的招教類(lèi)考試中，面試所占的比重是非常大的�，F(xiàn)在特崗教師的考試當(dāng)中，很多時(shí)候面試占到六成的分?jǐn)?shù)。在一些在編教師考試當(dāng)中，甚至?xí)�更高，占�?0%，80%，為什么這么設(shè)置呢?因?yàn)槟銓��?lái)是做老師，不管基礎(chǔ)知識(shí)答的有多么好，如果你不能很好的講課的話(huà)，全都是白費(fèi)。從面試準(zhǔn)備的角度來(lái)講，首先也是講一個(gè)儀表，所有的面試都很注重儀表，但是對(duì)于自己身份的識(shí)別認(rèn)知要非常清晰，你現(xiàn)在去考老師，儀表、談吐要像一個(gè)老師，不是像，是從角色認(rèn)同上就把自己當(dāng)成老師來(lái)看待。如果不像一個(gè)老師，可能一下就會(huì)被淘汰掉了。雖然現(xiàn)在麻辣教師很受學(xué)生歡迎，但是我希望大家在考的時(shí)候，還是不要麻辣，要更中庸化一些，社會(huì)認(rèn)知上老師是什么形象，你就打扮成什么樣，不要過(guò)于前衛(wèi)，當(dāng)然邋遢就更不用說(shuō)了，永遠(yuǎn)不會(huì)受到主考考官的認(rèn)可。

　　另外，在面試的過(guò)程中，主要采取的形式是說(shuō)課和試講，試講就是正常的講題。說(shuō)課很多學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)，它是老師進(jìn)行教研活動(dòng)的方式，就是介紹課程的設(shè)置，設(shè)計(jì)思路，你最終要達(dá)到什么樣的教學(xué)目標(biāo)等等，既是對(duì)在座的考官進(jìn)行一個(gè)闡述，它不是講課，而是你對(duì)課程的設(shè)計(jì)的講述。然后說(shuō)課也好，試講也好，都可能會(huì)有考官提問(wèn)，考官提問(wèn)說(shuō)明比較好，如果不提問(wèn)大家就可以準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試了。基本上老師都會(huì)提問(wèn)。

　　提問(wèn)主要是分幾個(gè)類(lèi)型，最主要的是針對(duì)說(shuō)課的內(nèi)容，怎么做相應(yīng)的設(shè)計(jì)，這很重要。另外，也會(huì)問(wèn)你一些其他方面的東西，比如說(shuō)你為什么考特崗教師等，也會(huì)包括一些教育理論的問(wèn)題，都會(huì)在這個(gè)時(shí)候問(wèn)你，大家要根據(jù)自己的情況進(jìn)行回答就好了。

　　在此特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，你可能只有5到15分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我表現(xiàn)，在這個(gè)過(guò)程中，一定要做到麻雀雖小五臟俱全，完全把一堂課的東西要有一個(gè)闡述能夠說(shuō)出來(lái)，從引入到最后的講述，到跟學(xué)生的互動(dòng)，到板書(shū)環(huán)節(jié)，如果你有幸講到最后的話(huà)，你要布置作業(yè)等等，一項(xiàng)都不能少。如果有少項(xiàng)的話(huà)，下面的考官老師會(huì)有疑問(wèn)。當(dāng)然還有補(bǔ)救的措施，說(shuō)你為什么要有這樣的設(shè)計(jì)進(jìn)行一個(gè)闡述。

　　主持人：平時(shí)大家可以演練一下。

　　嘉賓：對(duì)，作為試講或者說(shuō)課最好的方式是，讀師范的同學(xué)都知道，就是把自己講的課錄下來(lái)，哪怕沒(méi)有老師看，你自己也能看到自己的毛病。

　　主持人：剛才張老師給我們解答了很多問(wèn)題，在線(xiàn)有很多網(wǎng)友的問(wèn)題。有一個(gè)網(wǎng)友問(wèn)，地方“特崗計(jì)劃”和國(guó)家“特崗計(jì)劃”有什么區(qū)別呢?尤其在待遇編制合同期方面。

　　嘉賓：整體來(lái)講差別不是很大，國(guó)家“特崗計(jì)劃”實(shí)際上是從教育部這邊分配下去的名額。地方上的“特崗計(jì)劃”，是根據(jù)省，省教育廳或者市教育局進(jìn)行安排的特崗。待遇、編制等方面沒(méi)有太大的區(qū)別，都是執(zhí)行國(guó)家的規(guī)定，但是現(xiàn)在總體來(lái)說(shuō)，可能會(huì)在未來(lái)三年服務(wù)期滿(mǎn)的安置上可能會(huì)有所差別，但是大家不要太顧慮這方面的問(wèn)題，大家都是滿(mǎn)懷熱情，應(yīng)該是抱著奉獻(xiàn)的精神參與“特崗計(jì)劃”的，我相信國(guó)家或者說(shuō)政府，對(duì)三年以后的安置會(huì)有一個(gè)妥善的考慮。第一批的特崗教師的安置，留任率非常高，滿(mǎn)意度非常高，有的地方達(dá)到98%的留任率，這說(shuō)明了大家對(duì)特崗教師的安置是非常滿(mǎn)意的。為什么國(guó)家搞“特崗計(jì)劃”，因?yàn)槲覀儚V大農(nóng)村的教育資源不平衡，包括教師總量有一個(gè)結(jié)構(gòu)性的短缺，這樣的話(huà)大家投入到這樣一項(xiàng)教育事業(yè)中來(lái)的時(shí)候，應(yīng)該講我們所面臨的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所冒的風(fēng)險(xiǎn)。

　　主持人：好，節(jié)目的最后請(qǐng)張老師給我們網(wǎng)友們說(shuō)幾句話(huà)吧。

　　嘉賓：很高興大家參與這個(gè)“特崗計(jì)劃”�！疤貚徲�(jì)劃”是為了平衡教育資源，為廣大農(nóng)村的學(xué)生帶去一個(gè)更高教育質(zhì)量的偉大計(jì)劃，大家通過(guò)自己的學(xué)習(xí)掌握一些知識(shí)，把這些知識(shí)帶到農(nóng)村去，讓農(nóng)村的孩子享受到同等的教育，這本身是一項(xiàng)非常崇高的事業(yè)，大家參與到這個(gè)事業(yè)中來(lái)，希望大家有一個(gè)非常美好的前景。