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2010年教師資格《幼兒心理學(xué)》復(fù)習(xí):第四章(3)

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第三節(jié) 乳兒的一般特征

  重要的無條件反射

  重要的無條件反射有以下幾種。

  (1)食物反射。接觸兒童的嘴唇,就引起吸吮動作。

  (2)防御反射。兒童出生后的頭幾天就能對溫度刺激或痛覺刺激產(chǎn)生泛化性的反應(yīng)(刺激一處,全身反應(yīng))。

  (3)定向反射。兒童出生后不久,約在兩周左右,就能對強烈的刺激(如強光或大聲)產(chǎn)生定向反射(如眼睛轉(zhuǎn)向光源或暫時停止吸吮動作)。

  以上幾種無條件反射具有有關(guān)生活適應(yīng)的生物學(xué)意義,但是還有一些無條件反射,并無明顯的生物學(xué)意義,可能在人類進(jìn)化過程中,它們有過一定的生物適應(yīng)的意義。

  (1)巴賓斯基反射。輕輕地抓或刺激兒童的腳心的時候,就引起腳趾向上張開的動作。以后(約在八九個月時)這個反射就逐漸消失了。

  (2)抓握反射。物體接觸手掌的時候就握住不放,甚至可以把物體懸掛起來(又叫達(dá)爾文反射)。大約到第二個月時,這個反射就消失了。

  (3)驚跳反射。當(dāng)新生兒突然失去支持或受到大聲刺激時,常常表現(xiàn)為驚恐狀態(tài),如雙臂伸開,又迅速收回胸前,緊握拳頭等,這個反射約在生后四個月消失,又叫摩羅反射。

  (4)游泳反射。托住新生兒的腹部,他就會做出像游泳樣的動作。這種反射約在生后四個月以后消失。

  (5)行走反射。用兩手扶在新生兒的腋下,使其腳心著地,就會做出行走樣的動作。這個反射約在生后兩個月消失。

  此外,還有其他一些無條件反射,如眨眼反射、瞳孔反射、吞咽反射、打嗝、噴嚏等等。

  無條件反射是遺傳下來的,是本能性的,是固定神經(jīng)聯(lián)系,因此,它的適應(yīng)性是非常低的,但是它同時又是形成條件反射的自然前提。

  乳兒的一般特征

  在整個兒童時期內(nèi)(從出生到成熟時期),乳兒期是一個發(fā)展最快的時期。在出生后大約一年的時間內(nèi),兒童身心各方面都有了極為顯著的發(fā)展。

  這時期兒童心理發(fā)展的內(nèi)部矛盾是:在成人的影響下,兒童不斷產(chǎn)生的掌握隨意動作、跟成人進(jìn)行交往、獲得對簡單事物的初步認(rèn)識的需要跟兒童機(jī)體和心理發(fā)展水平極低的狀態(tài)之間的矛盾。

  這個矛盾主要表現(xiàn)在以下的三個方面。

  第一,對于機(jī)體的發(fā)展來說,兒童從吃奶過渡到斷奶,他逐步學(xué)會吃普通的食物,這無論在生理或心理發(fā)展上都有重大的意義。

  第二,從躺臥狀態(tài)、完全沒有隨意動作過渡到用手操作物體和直立行走等隨意動作。

  第三,從完全不能說話過渡到能夠掌握一些簡單的詞來跟成人進(jìn)行最初步的言語交際。

  這一年的變化確實是非常巨大的。作為人類特點的直立行走、雙手動作,言語交際的能力,經(jīng)過逐步的發(fā)展,終于都開始出現(xiàn)了。這使兒童的獨立性比初生下來的時候有了極為顯著的增長。

  必須指出,這個矛盾的順利解決,主要有賴于成人的正確的養(yǎng)護(hù)和教育;如果沒有成人的正確的養(yǎng)護(hù)和教育,不但心理發(fā)展受到不良影響,甚至兒童本身也很難生存下去。

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首都師范大學(xué)副教授,碩導(dǎo),博士。長期擔(dān)任《教育學(xué)》、《課程...[詳細(xì)]
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