2010年教師資格證考試教育心理學章節(jié)考點(8)

　　第八章 心理健康教育

　　第一節(jié)、心理健康

　　1、 心理健康三個層面的標準

　　2、 張春生關(guān)于心理健康的定義

　　3、 心理治療、心理輔導與心理咨詢的概念及其區(qū)別與聯(lián)系

　　4、 心理診療模式采集者退散

　　5、 學校心理健康教育工作模式的類型

　　6、 學校心理健康教育工作的形式

　　7、 個別心理咨詢的優(yōu)缺點

　　8、 心理測試的類型與作用

　　9、 團體心理輔導的類型與優(yōu)缺點

　　第二節(jié)、學生常見心理問題及對策

　　1、 學生常見心理問題的類型

　　2、 學習問題包括的內(nèi)容及原因

　　3、 學生自我管理問題包括的內(nèi)容

　　4、 學生自我發(fā)展問題包括的內(nèi)容

　　5、 學生常見問題的內(nèi)在心理根源分類

　　6、 自卑的概念

　　7、 非理性觀念包括的內(nèi)容

　　第三節(jié)、校園危機干預(yù)方法

　　1、 危機的定義

　　2、 校園危機干預(yù)的一般方法

　　3、 嚴重的精神障礙的類型

　　4、 對自殺問題常見的誤解

　　5、 對自殺問題的干預(yù)措施

　　6、 引發(fā)校園暴力的主要因素

　　7、 常見性危機的種類

　　8、 危機干預(yù)的保密原則

　　第四節(jié)、教師的職業(yè)壓力與心理健康

　　1、 格林伯格關(guān)于職業(yè)壓力的分類

　　2、 教師職業(yè)壓力的主要來源

　　3、 教師應(yīng)對職業(yè)壓力常用的方法