2011年社會(huì)工作師考試命題分析及應(yīng)考策略(7)

　　1、系統(tǒng)理論以整體視角來(lái)看待人和社會(huì)的核心觀點(diǎn)與社會(huì)工作所強(qiáng)調(diào)的(C)觀點(diǎn)相一致。

　　A.助人自助

　　B.案主自決

　　C.人在環(huán)境中

　　D.個(gè)別化

　　E.尊重

　　2、人本主義和存在主義對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的貢獻(xiàn)，主要有以下哪幾個(gè)方面(ACE)。

　　A.社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)模式的發(fā)展

　　B.社會(huì)工作專業(yè)理論的創(chuàng)新

　　C.社會(huì)工作的價(jià)值基礎(chǔ)

　　D.社會(huì)工作專業(yè)方法的建立

　　E.社會(huì)工作的思想基礎(chǔ)

　　3、增能理論對(duì)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的主要啟示在于，它強(qiáng)調(diào)個(gè)人的無(wú)力感是由于環(huán)境的排擠和壓迫而產(chǎn)生的，以及(ABDE)。

　　A.社會(huì)環(huán)境中存在著的障礙使人無(wú)法發(fā)揮自己的能力

　　B.個(gè)人的能力是可以通過(guò)社會(huì)互動(dòng)不斷增加的

　　C.個(gè)人在主觀上具有選擇與改變的能力

　　D.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系是一種合作性的伙伴關(guān)系

　　E.服務(wù)對(duì)象是有能力、有價(jià)值的

　　4、個(gè)案工作的本質(zhì)是協(xié)調(diào)個(gè)人與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況，恢復(fù)和增強(qiáng)個(gè)人或者家庭的社會(huì)功能。社會(huì)功能的恢復(fù)主要包括(BDE)。

　　A.具備一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力

　　B.具備基本處理困境的能力

　　C.具有相當(dāng)?shù)淖晕覍W(xué)習(xí)能力

　　D.具有基本的社會(huì)環(huán)境適應(yīng)能力

　　E.與社會(huì)環(huán)境能夠形成相互促進(jìn)

　　5、在下面哪種情況之下可以對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)行轉(zhuǎn)介(AB)

　　A服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題不屬于本機(jī)構(gòu)服務(wù)的內(nèi)容范圍

　　B服務(wù)對(duì)象不屬于該區(qū)域的人員，因此社會(huì)工作者無(wú)法進(jìn)行服務(wù)

　　C社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系緊張

　　D社會(huì)工作者由于其他需要，調(diào)離了該機(jī)構(gòu)采集者退散

　　E社會(huì)工作者的水平有限，影響了服務(wù)質(zhì)量結(jié)案的五種情況

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