第四講 例題講解(綜合能力)
目的:重點(diǎn)、難點(diǎn)
如何做題(助人自助)
選擇的依據(jù)
社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的知識(shí)體系
綜合能力、實(shí)務(wù)、法規(guī)與政策的結(jié)合
中國(guó)國(guó)情
社會(huì)關(guān)注(現(xiàn)實(shí)問(wèn)題)
實(shí)際社會(huì)工作(民政等部門(mén))
應(yīng)該關(guān)注的領(lǐng)域和問(wèn)題
兒童問(wèn)題(如受地震影響兒童、留守兒童)
社會(huì)工作的基本對(duì)象
社會(huì)工作的目標(biāo)和功能
人在情境(環(huán)境)中
方法
實(shí)務(wù)領(lǐng)域:
兒童、青少年、殘疾人、社會(huì)救助、家庭、學(xué)校社會(huì)工作
青少年問(wèn)題(如網(wǎng)絡(luò)成癮等)
社會(huì)工作的目標(biāo)和功能
人在情境(環(huán)境)中
方法
實(shí)務(wù)領(lǐng)域:
兒童、青少年、家庭、社區(qū)、學(xué)校等社會(huì)工作
老年人問(wèn)題(空巢:城市、農(nóng)村)
社會(huì)工作的基本對(duì)象
老齡化社會(huì)
人在情境(環(huán)境)中
方法
實(shí)務(wù)領(lǐng)域:
兒童、青少年、婦女、家庭、社區(qū)、醫(yī)務(wù)等社會(huì)工作
單親家庭問(wèn)題
人在情境(環(huán)境)中
方法
實(shí)務(wù)領(lǐng)域:
兒童、青少年、婦女、家庭、社區(qū)、醫(yī)務(wù)等社會(huì)工作
編輯推薦:
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |