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2010年初級社會工作者綜合能力輔導(dǎo):訪問

[導(dǎo)讀]2010年初級社會工作者綜合能力輔導(dǎo):訪問

  7.定性研究方法之一——訪問

  含義

  訪問就是研究者探訪被研究者并通過問答獲取資料

  分類

  (1)依據(jù)接觸程度,訪問分為:

  1)直接訪問。如社會工作者與服務(wù)對象當(dāng)面交流

  2)間接訪問。如社會工作者利用電話對服務(wù)對象進行訪問

  (2)依據(jù)被訪者人數(shù),訪問分為:

  1)個別訪問。如督導(dǎo)者對新進入社會工作人員的個別指導(dǎo)

  2)集體訪問。如督導(dǎo)者對實習(xí)學(xué)生團體進行的技術(shù)講解

  (3)依據(jù)是否有訪問指引,訪問分為:

  1)結(jié)構(gòu)式訪問。按既定訪問指引向?qū)ο筇釂,從而獲取相關(guān)資料。如根據(jù)大綱了解政策制定者、原則和程序等信息

  2)無結(jié)構(gòu)式訪問。是只給訪問者一個題目,由訪問者和被訪問者就這個題目自由交談,交流議題在雙方互動過程中逐步形成

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  中華女子學(xué)院社會工作專業(yè)資深教師。精悉社會工作。專業(yè)功底扎實...[詳細]
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