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2018年初級(jí)社會(huì)工作者綜合能力模擬試題(39)

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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 2 頁(yè):多項(xiàng)選擇題

  11、下列哪些是成年期形成的美德()

  A意志力

  B愛(ài)

  C能力

  D關(guān)懷

  12、老年階段普遍會(huì)面臨的主要問(wèn)題有()

  A疾病

  B經(jīng)濟(jì)收入下降,生活困難

  C人際關(guān)系減弱

  D生活無(wú)法自理

  E孤獨(dú)

  13、埃里克森對(duì)弗洛伊德論人格發(fā)展階段論的貢獻(xiàn)是()

  A強(qiáng)調(diào)社會(huì)環(huán)境在自我發(fā)展中的作用

  B引入社會(huì)文化因素

  C重視童年經(jīng)驗(yàn)

  D把人格發(fā)展推演到人的一生

  14、社會(huì)化的過(guò)程是通過(guò)個(gè)體與外部環(huán)境的互動(dòng),促進(jìn)()的成長(zhǎng)過(guò)程

  A個(gè)體人格的形成

  B學(xué)會(huì)參與社會(huì)或群體的方法

  C掌握社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與規(guī)范

  D取得社會(huì)成員資格

  E發(fā)展自然人特征

  15、區(qū)分人類(lèi)正常行為與異常行為的標(biāo)準(zhǔn)是()

  A行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

  B是否患有精神疾病

  C統(tǒng)計(jì)規(guī)律

  D智商

  E社會(huì)規(guī)范與價(jià)值

  F個(gè)體主觀經(jīng)驗(yàn)

  16、構(gòu)成社會(huì)環(huán)境的單元主要包括()

  A家庭

  B群體

  C社區(qū)

  D單位組織

  E政黨

  17、整合感情紐帶和行為控制兩個(gè)變量,可以得出的四種家庭教養(yǎng)模式是()

  A權(quán)威型

  B溫和型

  C縱容型

  D合作型

  E專(zhuān)制型

  F排擠型

  G疏離型

  18、“人在環(huán)境中”的含義包括()

  A人的行為是在漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化過(guò)程中形成的,而其中大部分是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

  B人作為社會(huì)的有機(jī)組成部分,幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在社會(huì)環(huán)境中

  C人與環(huán)境不斷互動(dòng)

  D人類(lèi)行為對(duì)社會(huì)環(huán)境的發(fā)展起決定性作用

  19、ERG(生存—關(guān)系—成長(zhǎng))理論對(duì)人類(lèi)需要的分類(lèi)不包括()

  A關(guān)系需要

  B生存需要

  C物質(zhì)需要

  D精神需要

  E成長(zhǎng)需要

  20、老年階段的主要特征是()

  A生理功能有較大退化

  B認(rèn)知能力有較大退化

  C情緒不穩(wěn)定

  D社會(huì)角色減少

  E容易回憶過(guò)去

  F喜歡獨(dú)處

  G開(kāi)始推出社會(huì)生活的中心

  參考答案:11.BD 12.ABCE 13.ABD 14.ABCD 15.ACEF 16.ABCD 17.ACEG 18.ABC 19.CD 20.ABDEG

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