21.小組社會(huì)工作目的是在小組中通過(guò)個(gè)人人格的互動(dòng)，以促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，以及通過(guò)小組組員互動(dòng)合作的集體行動(dòng)，以創(chuàng)造小組的情境，是由( )提出的。
A.柯義爾
B.克那普卡
C.內(nèi)森
D.法利
參考答案：A
22.不適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，或其社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問(wèn)題的人群，適合組建的小組為( )。
A.成長(zhǎng)小組
B.治療小組
C.教育小組
D.支持小組
參考答案：B
23.組員的招募及遴選步驟不包括( )
A.招募成員
B.遴選和評(píng)估
C.確定組員
D.確定工作目標(biāo)
參考答案：D
24.社會(huì)工作者招募可能成為特定類(lèi)型工作小組組員的渠道不包括( )。
A.專(zhuān)職聘用的工作人員
B.已由本機(jī)構(gòu)服務(wù)的某些對(duì)象
C.其他機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介來(lái)的特定服務(wù)對(duì)象
D.通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、社區(qū)宣傳欄等載體得知信息而主動(dòng)報(bào)名參加的某些人員
參考答案：A
25.組員關(guān)系走向緊密化的時(shí)期是( )。
A.工作準(zhǔn)備階段
B.工作開(kāi)始階段
C.中期轉(zhuǎn)折階段
D.后期成熟階段
參考答案：C
26.互動(dòng)模式中社會(huì)工作者承擔(dān)的角色是( )。
A.使能者和協(xié)調(diào)者
B.資源爭(zhēng)取者和倡導(dǎo)者
C.支持者和教育者
D.協(xié)調(diào)者和指導(dǎo)者
參考答案：A
27.小組社會(huì)工作者設(shè)計(jì)幫助外來(lái)務(wù)工青年“融入城市生活，擴(kuò)大交友范圍”的小組活動(dòng)，屬于( )下的小組工作。
A.發(fā)展模式
B.過(guò)程模式
C.社會(huì)目標(biāo)模式
D.互動(dòng)模式
參考答案：D
28.社區(qū)社會(huì)工作者利用周末為青年人舉辦一個(gè)關(guān)于健康的小組討論，發(fā)現(xiàn)某人一直用手機(jī)玩游戲。此時(shí)，社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ? )。
A.把不聽(tīng)話的人勸退
B.和其他組員討論他的行為
C.在小組中討論小組規(guī)范
D.讓違背紀(jì)律的人做檢討
參考答案：C
29.社會(huì)工作領(lǐng)域問(wèn)題解決策劃的主要過(guò)程是：認(rèn)識(shí)現(xiàn)有的問(wèn)題→( )→探索可行的解決方法→認(rèn)識(shí)各種可能限制→選取解決辦法→設(shè)計(jì)完整的計(jì)劃→發(fā)展評(píng)估計(jì)劃。
A.可行性研究
B.界定問(wèn)題
C.方案發(fā)展
D.方案選取
參考答案：B
30.( )是最簡(jiǎn)單的組織方式，組織由上而下分成若干層級(jí)，各層級(jí)中每一個(gè)部門(mén)地位相等、權(quán)責(zé)相符，層級(jí)間只有直線和垂直關(guān)系。
A.直線型組織結(jié)構(gòu)
B.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)
C.職能式組織結(jié)構(gòu)
D.直線職能式組織結(jié)構(gòu)
參考答案：A
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