二、多項(xiàng)選擇題

　　小組工作準(zhǔn)備階段，社會(huì)工作者的任務(wù)是()。

　　A.確定工作目標(biāo)

　　B.協(xié)調(diào)小組內(nèi)部工作關(guān)系

　　C.招募及遴選組員

　　D.申報(bào)并協(xié)調(diào)資源

　　E.活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施的選擇和安排

　　ACDE【解析】小組工作準(zhǔn)備階段，社會(huì)工作者的主要任務(wù)有：(1)組員的招募及遴選：(2)確定工作目標(biāo);(3)制訂工作計(jì)劃;(4)申報(bào)并協(xié)調(diào)資源;(5)小組的規(guī)模與工作時(shí)間;(6)活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施的選擇與安排。故選ACDE。

　　某職業(yè)高中一年級(jí)的學(xué)生小剛是社會(huì)工作者小李的社區(qū)矯正服務(wù)對(duì)象。在一次面談中，小剛說(shuō)：“你問(wèn)我為什么搶劫，其實(shí)，我以前一直是個(gè)好學(xué)生。小學(xué)四年級(jí)時(shí)我來(lái)到這里，我的爸爸媽媽忙著做生意養(yǎng)家，根本不管我，老師對(duì)我其實(shí)很好。我的朋友都愛(ài)去游戲廳，這兒的游戲廳只要給錢(qián)，什么都不管。家里不給錢(qián)，我才變成這樣的�！毙�剛的話(huà)表明，影響小剛實(shí)施搶劫的主要社會(huì)環(huán)境要素有()。

　　A.學(xué)校

　　B.大眾傳媒

　　C.家庭

　　D.同輩群體

　　E.社區(qū)

　　CD。

　　下列選項(xiàng)中，屬于擴(kuò)大的社會(huì)工作對(duì)象的是()。

　　A.出現(xiàn)問(wèn)題的家庭

　　B.受到虐待的婦女

　　C.因失業(yè)而淪為生存困難者

　　D.出現(xiàn)精神障礙的人

　　E.因退休而陷入孤獨(dú)的老人

　　ABDE【解析】因失業(yè)而淪為生存困難者屬于基本的社會(huì)工作對(duì)象。

　　下列社會(huì)工作工作者面臨的倫理困境中，屬于“價(jià)值介入與客觀性的矛盾”類(lèi)型的有()。

　　A.處理家庭父子間糾紛時(shí)的情理難題

　　B.對(duì)少年犯小張產(chǎn)生憐憫而不愿深究

　　C.服務(wù)對(duì)象老王已失去判斷和決定能力

　　D.懷疑妻子毆打丈夫的家庭暴力投訴的真實(shí)性

　　E.難以決斷應(yīng)該如何透露個(gè)人信息

　　BD【解析】社會(huì)工作是一個(gè)價(jià)值主導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)，有很強(qiáng)的價(jià)值關(guān)懷，社會(huì)工作者也主動(dòng)地將一系列價(jià)值觀運(yùn)用于助人的實(shí)踐中，從而幫助他們解決問(wèn)題。然而，社會(huì)工作也是一種科學(xué)實(shí)踐，需要通過(guò)有效的方法與結(jié)合可信的證據(jù)。這就產(chǎn)生價(jià)值介入與客觀性的矛盾。B、D兩項(xiàng)即屬于“價(jià)值介入與客觀性的矛盾”的類(lèi)型。

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