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2018年社會(huì)工作者初級(jí)綜合能力預(yù)習(xí)練習(xí)及答案(12)

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  1

  [單選題] 社區(qū)的社會(huì)工作者小凌在分析了本社區(qū)存在的問(wèn)題后,邀請(qǐng)專家來(lái)提出意見(jiàn)并進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)如何解決該社區(qū)面臨的問(wèn)題做出了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。該社會(huì)工作者運(yùn)用的是(  )的工作模式。

  A.

  地區(qū)發(fā)展

  B.

  社會(huì)行動(dòng)

  C.

  社會(huì)策劃

  D.

  社區(qū)照顧

  參考答案:C

  2

  [單選題] 在社區(qū)照顧中,社會(huì)工作者應(yīng)該幫助服務(wù)對(duì)象發(fā)展非正式照顧資源,以下屬于非正式照顧方式的是(  )。

  A.

  鄰居幫忙

  B.

  心理輔導(dǎo)

  C.

  送餐服務(wù)

  D.

  家政服務(wù)

  參考答案:A

  3

  [單選題] 某社區(qū)為改善小區(qū)環(huán)境,由社區(qū)居民代表征求社區(qū)居民的意見(jiàn)和建議,建立一個(gè)“社區(qū)環(huán)境保護(hù)規(guī)范”獎(jiǎng)懲制度,鼓勵(lì)遵守社區(qū)規(guī)范的社區(qū)居民,懲罰違反社區(qū)或社會(huì)規(guī)范的人。通過(guò)該制度的建立,大家彼此形成監(jiān)督機(jī)制,長(zhǎng)此以往,小區(qū)環(huán)境有明顯改善。該小區(qū)的做法體現(xiàn)了社區(qū)的(  )功能。

  A.

  心理支持功能和感情功能

  B.

  社會(huì)化的功能

  C.

  社會(huì)參與和互助的功能

  D.

  社會(huì)控制的功能

  參考答案:D

  4

  [單選題] 在社區(qū)工作中,(  )模式十分重視動(dòng)員那些與服務(wù)對(duì)象有關(guān)的非正規(guī)照顧者體系,鼓勵(lì)他們參與并提供服務(wù),幫助服務(wù)對(duì)象建立有效的照顧網(wǎng)絡(luò)。

  A.

  地區(qū)發(fā)展

  B.

  社會(huì)行動(dòng)

  C.

  社會(huì)策劃

  D.

  社區(qū)照顧

  參考答案:D

  5

  [單選題] 社會(huì)工作者組織居民開(kāi)會(huì),希望了解居民對(duì)社區(qū)上一年度服務(wù)的看法和建議,結(jié)果有許多居民遲到,此時(shí),社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?  )。

  A.

  等所有與會(huì)者都到齊后再開(kāi)始

  B.

  將重要事項(xiàng)放到會(huì)議最后討論

  C.

  逐個(gè)告知遲到者會(huì)議前期內(nèi)容

  D.

  重申紀(jì)律并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)

  參考答案:B

  6

  [單選題] 某社區(qū)在對(duì)社區(qū)的具體情況進(jìn)行了詳細(xì)的考察后,將遠(yuǎn)離社區(qū)的大型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)搬回社區(qū),使服務(wù)對(duì)象可以融入社區(qū)的政策生活中,同時(shí)也方便了服務(wù)對(duì)象與親友見(jiàn)面,該社區(qū)采取的是(  )策略。

  A.

  在社區(qū)照顧

  B.

  由社區(qū)照顧

  C.

  對(duì)社區(qū)照顧

  D.

  整合式社區(qū)照顧

  參考答案:A

  7

  [單選題] 社會(huì)工作者老陸發(fā)現(xiàn),社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)沈大爺有時(shí)候不能及時(shí)將老人的需求變化反饋給志愿者,造成雙方不便。老陸向沈大爺了解情況,得知他最近因忙于安排協(xié)調(diào)服務(wù)隊(duì)的所有人手和工作,有些顧此失彼。從居民骨干培養(yǎng)的角度看,老陸應(yīng)幫助沈大爺(  )。(2015)

  A.

  提升民主協(xié)商能力

  B.

  學(xué)習(xí)資源動(dòng)員技巧

  C.

  增強(qiáng)行政管理能力

  D.

  灌輸當(dāng)家做主理念

  參考答案:C

  8

  [單選題] 社區(qū)通過(guò)成文和不成文的規(guī)章、公約和習(xí)俗,確保其成員遵守社會(huì)規(guī)范,承擔(dān)社會(huì)角色,這是社區(qū)(  )功能的體現(xiàn)。

  A.

  社會(huì)參與

  B.

  社會(huì)化

  C.

  社會(huì)控制

  D.

  經(jīng)濟(jì)

  參考答案:C

  9

  [單選題]在社區(qū)照顧模式理念的指導(dǎo)下,社會(huì)工作者為殘障兒童聯(lián)系特殊學(xué)校,協(xié)助其接受文化教育,實(shí)現(xiàn)平等參與社會(huì)的目標(biāo)。在這一服務(wù)中,社會(huì)工作者扮演的角色是(  )。(2015)

  A.

  治療者

  B.

  使能者

  C.

  經(jīng)紀(jì)人

  D.

  教育者

  參考答案:C

  10

  [單選題] 在羅斯曼看來(lái),所謂(  ),是解決一些特定的社會(huì)問(wèn)題,包括完成一項(xiàng)具體的工作,滿足社區(qū)需要,達(dá)到一定的社會(huì)福利目標(biāo)等。

  A.

  過(guò)程目標(biāo)

  B.

  任務(wù)目標(biāo)

  C.

  階段性目標(biāo)

  D.

  具體目標(biāo)

  參考答案:B

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