21

　　受虐婦女綜合征是指.長期遭受婚姻暴力的婦女具有一些共同的特征。下列說法中(　　)不屬于“受虐婦女綜合征”的特征。

　　A.

　　低自尊

　　B.

　　暴力循環(huán)

　　C.

　　暴力正�；�

　　D.

　　以暴制暴

　　參考答案：D　　參考解析：

　　“受虐婦女綜合征”的特征包括低自尊、暴力循環(huán)、暴力正�；�。

　　22

　　蔣女士在出差時遭遇車禍。住院期間，她不斷地向病友哭訴車禍發(fā)生過程。在病友建議下，她尋求社工的幫助。蔣女士屬于(　　)型的服務對象。

　　A.

　　轉介

　　B.

　　外展

　　C.

　　非自愿

　　D.

　　自愿

　　參考答案：D　　參考解析：

　　自愿型服務對象是指那些認識到需要協(xié)助而自己主動向社會工作者求助的，以及由他人介紹而接觸社會服務機構并愿意成為其服務對象的人。

　　23

　　(　　)主要是以維護職工合法權益為服務宗旨的正式組織，其通過與企業(yè)開展對話、談判來達到對工人整體利益的維護，幫助職工解決諸如增加工資、減少工時、改善工作環(huán)境等問題。

　　A.

　　企業(yè)社會工作部門

　　B.

　　企業(yè)管理部門

　　C.

　　企業(yè)工會

　　D.

　　政府管理部門

　　參考答案：C　　參考解析：

　　考查企業(yè)社會工作者的類型。

　　24

　　社會救助社會工作以(　　)為依據(jù)。

　　A.

　　社會工作的專業(yè)性質(zhì)

　　B.

　　社會工作的專業(yè)理論

　　C.

　　社會工作專業(yè)方法

　　D.

　　社會工作的專業(yè)特點

　　參考答案：B　　參考解析：

　　社會救助社會工作是指在社會救助領域，社會工作者根據(jù)社會救助的性質(zhì)與特點，以社會工作價值理念為指導，以社會工作的專業(yè)理論為依據(jù).采用社會工作專業(yè)方法與技巧，為社會救助對象提供專業(yè)服務的過程。

　　25

　　就對象而言，學校社會工作是以全體學生為服務對象，尤其是“(　　)”適應有困難的學生。

　　A.

　　社會

　　B.

　　情緒

　　C.

　　文化

　　D.

　　社會—情緒—文化

　　參考答案：D　　參考解析：

　　學校社會工作以全體學生為主要服務對象。尤其是“社會——情緒——文化”適應有困難的學生。

　　26

　　以家庭為中心方法的主要實務內(nèi)容的最后一項是要及時結案，那么可以結案的標志是(　　)。

　　A.

　　家庭工作團隊評估顯示兒童成長的環(huán)境安全、永久和持續(xù)時

　　B.

　　評估家庭處理問題能力得到提高時

　　C.

　　評估顯示家庭關系得到明顯改善時

　　D.

　　評估顯示家庭育兒理念和態(tài)度有所改變時

　　參考答案：A　　參考解析：

　　當家庭工作團隊評估顯示兒童成長的環(huán)境安全、永久和持續(xù)時，團隊就可以考慮將工作推進到結案階段，幫助家庭鞏固其穩(wěn)定的健康育兒狀態(tài)。

　　27

　　由于人際溝通技巧不足，某企業(yè)一些員工常遭到客戶投訴。為提升員工溝通技巧.企業(yè)社會工作者打算運用發(fā)展取向的小組工作模式開展工作。為評估小組工作成果.社會工作者采取的基線測量做法是(　　)。

　　A.

　　測量員工參加小組后顧客投訴情況

　　B.

　　測量小組過程中員工溝通情況

　　C.

　　測量員工參加小組前后顧客投訴情況

　　D.

　　測量員工參加小組后溝通情況

　　參考答案：C　　28

　　殘疾人是指在心理、生理、人體結構上，某種組織、功能喪失或者不正常，(　　)喪失以正常方式從事某種活動能力的人。

　　A.

　　完全

　　B.

　　部分

　　C.

　　全部或者部分

　　D.

　　大部分

　　參考答案：C　　參考解析：

　　殘疾人是指在心理、生理、人體結構上，某種組織、功能喪失或者不正常.全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。

　　29

　　收集服務對象的資源后，社會工作者最主要的工作是(　　)。

　　A.

　　制定服務計劃

　　B.

　　對資料進行分析

　　C.

　　采取介入行動

　　D.

　　描述服務對象的問題

　　參考答案：B　　參考解析：

　　收集了服務對象的資料后，社會工作者最主要的工作是要對資料進行分析，以便對癥下藥地制定介入計劃。

　　30

　　8歲的小玲在一次火災中受了傷，之后常因做噩夢而哭醒，對母親格外依戀，小玲的母親來社會工作站求助，但社會工作站中沒有擅長兒童創(chuàng)傷輔導的工作者，對該社會工作站來說，最恰當?shù)淖龇ㄊ?　　)。

　　A.

　　鼓勵小玲參加成長小組

　　B.

　　安排志愿者陪伴小玲

　　C.

　　讓小玲參加社區(qū)活動

　　D.

　　將小玲轉介到其他服務機構

　　參考答案：D　　參考解析：

　　在接觸和初步面談后，雙方要決定下一步需要采取的步驟。決定有

　　幾種可能：①終結服務;②轉介其他服務;③進入下一個助人階段。題中，社會工作機構

　　中缺乏擅長兒童創(chuàng)傷輔導的工作人員，所以應將小玲轉介到其他服務機構。

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