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2017社會工作者《中級綜合能力》預習題及答案(16)

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  >>>2017社會工作者《綜合能力》預習試題及答案匯總

  1[單選題]社區(qū)居民劉某因在服刑期間表現(xiàn)良好被假釋回家,社會工作者小張一方面為其報名參加技能培訓班,以解決其就業(yè)問題;一方面對其提供心理輔導服務,幫助他更好地融入社會。上述做法屬于( )。

  A.矯正社會工作B.優(yōu)撫安置社會工作C.社會救助社會工作D.社區(qū)社會工作

  參考答案:A

  2[單選題] 在小組工作過程中,組員相互之間的交流頻繁,小組凝聚力大大增強,組員對小組充滿信心,小組內沖突減少,關系穩(wěn)定。這是小組工作(  )階段的特點。

  A.開始B.中期轉折C.后期成熟D.結束

  參考答案:C

  3[單選題] 某社會服務機構需要取得良好的公信力,必須通過評估向社會大眾和資源贊助人提交(  ),用來證明機構提供的服務是有效的,滿足了服務對象的需求,獲得了應有的社會效果。

  A.服務方案B.服務效果C.服務宗旨D.服務表現(xiàn)和成果

  參考答案:D

  4[單選題] 下列哪項是督導前期要做的工作( )。

  A.回顧被督導者的長處和弱點,幫助其更加清醒地把握自我,加強自我改進

  B.建立互相信任和雙方同意的督導形式,并以口頭或書面的方式確定,督導者要和被督導者一起分享督導的目的,清楚描述雙方的角色、期望與要求,并征求被督導者的意見

  C.了解被督導者的家庭、所受專業(yè)教育、工作經驗、以往的經歷等,督導者通過了解被督導者的處境找到督導的起始點,簡單明白地說明自己的工作手法和目的,讓被督導者放松心情,接受督導

  D.督導者與被督導者分享實踐經驗與感受、解疑釋惑、指導工作、促進其發(fā)展,支持被督導者做好服務

  參考答案:C

  5[單選題] 研究問題、目標和意義應當在研究報告的(  )部分提出。

  A.標題B.導論C.文獻回顧D.研究方法

  參考答案:B

  6[單選題] 劉大爺與兒子生活在一起,兒子是家庭唯一的經濟支柱,但半年前兒子在一場車禍中不幸去世,剩下劉大爺一個人生活。劉大爺沒有固定的生活來源,所以兒去世后他的生活非常困難,經常連飯都沒得吃。某社會服務機構了解到劉大爺?shù)那闆r后.給劉大爺提供了衣服和食品。該社會服務機構提供的這種服務屬于(  )。

  A.社會救助B.家庭服務C.婦女社會服務D.心理健康服務

  參考答案:A

  參考解析:社會救助是政府或社會服務機構對經濟匱乏從而物質生活面臨危機的社會成員提供的物質方面的支持和幫助。本題中劉大爺生活困難,社會服務機構對其提供的服務屬于社會救助。

  7[單選題] 社會工作教師觀察一線社會工作者的實務過程,進而提出優(yōu)化實務過程的思 路。這個案例說明,社會工作研究( )。

  A.不能獨立于實務過程之外

  B.可以獨立于實務過程之外

  C.成果的使用者只能是社會工作者

  D.可以提升社會工作理論

  參考答案:B

  8[單選題] 下列關于馬斯洛需要層次論中尊重的需要,說法不正確的是(  )。;

  A.內部尊重,即自尊B(yǎng).希望成為群體中的一員,并相互關心和照顧

  C.尊重的需要又可分為內部尊重和外部尊重

  D.外部尊重是指一個人希望有地位、有威信

  參考答案:B

  參考解析:尊重的需要是指人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位:要求個人的能力和成就得到社會的承認。尊重的需要又可分為內部尊重和外部尊重。內部尊重。即自尊,是指一個人希望在各種不同情境中有實力、能勝任、充滿信心、能獨立自主。外部尊重是指一個人希望有地位、有威信,受到別人的尊重、信賴和高度評價。B頸屬于歸屬與愛的需要。

  9[單選題] 在小組工作的開始階段,社會工作者處于小組的核心位置,其扮演的角色不包括(  )。

  A.領導者的角色

  B.鼓勵者的角色

  C.教育者的角色

  D.組織者的角色

  參考答案:C

  參考解析:小組工作的開始階段,社會工作者需要扮演的角色有:領導者的責任和角色、鼓勵者的責任和角色、組織者的責任和角色。不包括的為C。

  10[多選題] 小天剛參加工作時,在工作方式、同事關系、生活節(jié)奏等方面都倍感壓力,不知所措。經過一段時間的學習、培訓、咨詢和調整,她慢慢適應并工作出色,得到了領導和同事的認可。小天的經歷反映出人類行為的(  )特點。

  A.適應性B.多樣性C.可控性D.確定性E.實用性.

  參考答案:A,C

  參考解析:人類行為的特點主要有以下幾方面:適應性、多樣性、動態(tài)性、指向、發(fā)展性。小天由開始的倍感壓力不知所措,到后來經過學習和調整,慢慢勝任工作,體現(xiàn)了人類行為的適應性和可控性。

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2019年考試時間為:6月22、23日
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