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2017年社會工作者《綜合能力》預(yù)習(xí)試題及答案(12)

來源:考試吧 2016-10-17 7:37:31 要考試,上考試吧! 社會工作者萬題庫
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  >>>2017社會工作者《綜合能力》預(yù)習(xí)試題及答案匯總

  1[單選題]社會工作者對“社會”的倫理責(zé)任是(  )。

  A.提升實踐能力

  B.促進(jìn)公眾參與

  C.推進(jìn)專業(yè)完整

  D.倡導(dǎo)自我泱定

  參考答案:B

  2[單選題]人類需要根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可劃分為不同的類型,以下說法正確的是(  )。

  A.按性質(zhì)劃分,人的需要可以分為生理性需要和社會性需要

  B.從內(nèi)容的角度來劃分,人的需要可分為物質(zhì)需要和精神需要

  C.按人們對需要的迫切程度來劃分,人的需要可分為基本需要和中介需要

  D.按起源劃分,人的需要可以分為生存需要和發(fā)展需要

  參考答案:B

  3[單選題] 制定小組規(guī)范,塑造信任的小組氣氛,是小組(  )階段的工作任務(wù)。

  A.小組工作準(zhǔn)備

  B.小組工作開始

  C.小組工作中期轉(zhuǎn)折

  D.小組工作后期成熟

  參考答案:B

  4[單選題] 某社會工作機(jī)構(gòu)的工作量標(biāo)準(zhǔn)由社會工作者、督導(dǎo)、機(jī)構(gòu)主管共同討論制定,已經(jīng)執(zhí)行了3年。但機(jī)構(gòu)新進(jìn)的社會工作者小劉覺得個案服務(wù)工作量指標(biāo)過高,并向機(jī)構(gòu)主管老王提出意見。此時,老王最適宜的做法是(  )。

  A.了解小劉的想法,向小劉解釋指標(biāo)制定原則

  B.要求小劉按照機(jī)構(gòu)規(guī)定完成服務(wù)指標(biāo)

  C.尊重小劉,讓他去修訂服務(wù)指標(biāo)

  D.外請專家探討指標(biāo),修訂方案

  參考答案:A

  5[單選題] 下列關(guān)于社會工作研究的說法,正確的是(  )。

  A.社會工作研究的核心對象是困難群體

  B.社會工作研究者必須是實務(wù)工作者

  C.個案研究方法是社會工作研究的特有方法

  D.社會工作研究的成果必須能直接指導(dǎo)社會工作

  參考答案:A

  6[單選題] 志愿者服務(wù)小組經(jīng)過了幾次培訓(xùn)后,計劃到兒童福利院舉辦慶祝兒童節(jié)活動。社會工作者跟他們一起討論這一計劃。組員們有的滔滔不絕.有的一言不發(fā)。有的提出種種困難。社會工作者一方面針對個別組員的意見給予適當(dāng)解釋,另一方面引導(dǎo)組員把培訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗運(yùn)用于將要開展的活動,鼓勵組員共同應(yīng)對困難。社會工作者在此過程中運(yùn)用的技巧是(  )。

  A.溝通與互動

  B.控制小組進(jìn)程

  C.小組會談

  D.策劃小組活動

  參考答案:B

  參考解析:控制小組進(jìn)程技巧包括:適當(dāng)給出解釋、提供精神支持、促使責(zé)任承擔(dān)、避免行為失當(dāng)、聯(lián)結(jié)集體和個人、嚴(yán)格設(shè)定界限、適當(dāng)挑戰(zhàn)內(nèi)心、分類妥善處理、整合小組。本題中社會工作者運(yùn)用的是控制小組進(jìn)程的技巧。

  7[單選題] 社區(qū)工作者小群在工作中,從來不居高臨下地指揮、命令居民為其所認(rèn)定的目標(biāo)而努力,而是盡自己最大努力讓居民明白具體情況,與居民一起討論和互相交換意見.使居民對事情有客觀的了解,并讓居民作出合乎自己愿望的決定。小群的這種做法屬于(  )。

  A.社區(qū)自決B.社區(qū)監(jiān)督C.社區(qū)控制D.社區(qū)計劃

  參考答案:A

  參考解析:所謂社區(qū)自決,是指社區(qū)工作者不能居高臨下地指揮、命令居民為其所認(rèn)定的目標(biāo)而努力,而應(yīng)盡最大努力讓居民明白具體情況,與居民一起討論和互相交換意見,使居民對事情有客觀的了解,并讓居民作出合乎自己愿望的決定。本題中小群的做法屬于社區(qū)自決。

  8[單選題] 在弗洛伊德的人格發(fā)展階段論中,(  )是發(fā)展的關(guān)鍵期。

  A.口唇期B.肛門期C.性器期D.生殖器期

  參考答案:C

  參考解析:在人格發(fā)展階段論中,性器期是發(fā)展的關(guān)鍵期。

  9[多選題]在小組工作的結(jié)束階段,社會工作者應(yīng)該協(xié)助組員保持已經(jīng)改變了的行為,并將在小組中獲得的成長經(jīng)驗運(yùn)用到日常生活中。為此,社會工作者應(yīng)該(  )。

  A.鼓勵組員積極參加模擬練習(xí),幫助他們做好得不到支持的心理準(zhǔn)備

  B.肯定組員的實力,并對他們在小組中所完成的任務(wù)給予肯定

  C.增強(qiáng)小組凝聚力,使組員依靠小組解決以后面臨的困難

  D.安排跟進(jìn)聚會,提醒組員記住他們已經(jīng)發(fā)生的變化,并幫助他們解決在此期間遇到的困難

  E.尋求組員家人或其他人的支持以幫助維持組員已經(jīng)發(fā)生的變化

  參考答案:A,B,D,E

  10[多選題] 社會工作者小劉針對部分社區(qū)居民亂丟垃圾、亂堆雜物等不文明行為,擬推動成立“社區(qū)文明行為勸導(dǎo)隊”。小劉和勸導(dǎo)隊核心成員一起策劃工作方案,可以采取策略規(guī)劃方法有(  )。

  A.德爾菲法

  B.頭腦風(fēng)暴法

  C.關(guān)鍵人物訪問法

  D.SWOT分析法

  E.勝任力模型分析法

  參考答案:B,D

  參考解析:策規(guī)劃是達(dá)到目標(biāo)的預(yù)定路徑,策規(guī)劃的程序包括三個步驟:第一步:采取“頭腦風(fēng)暴”方法讓規(guī)劃小組成員提出各種想到的策。第二步:運(yùn)用符合性、可接受性、可行性三個指標(biāo)去評估上一階段提出的每個策,刪除那些明顯不可能的策,即不符合目標(biāo)、不被人們接受、沒有任何可行性的策。第三步:就保留下來的策,運(yùn)用SWOT分析法逐一分析實踐該策的可能性,選出一個或幾個策。

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距離2021年考試還有
2019年考試時間為:6月22、23日
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