11 [單選題] 小組組員因為缺乏社會支持而對自己所處的環(huán)境感到無助、無力和悲觀。在小組工作過程中，通過小組組員之間、組員與社會工作者之間的互動分享，每個人相互支持互助發(fā)展。該段話體現(xiàn)了小組工作具有(　　)功能。

　　A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感

　　B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景

　　C.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)

　　D.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學習機會

　　參考答案：C

　　12 [單選題] 小組工作中，(　　)更強調(diào)小組組員間的平等及個體獨立性。

　　A.社會目標模式

　　B.治療模式

　　C.互動模式

　　D.發(fā)展模式

　　參考答案：C

　　13 [單選題] 在小組工作模式中，強調(diào)提升組員的社會意識和社會責任感，以及促進組員的自我發(fā)展和社會參與能力的是(　　)。

　　A.發(fā)展模式

　　B.社會目標模式

　　C.互惠模式

　　D.治療模式

　　參考答案：B

　　14 [單選題] 在某個青少年網(wǎng)癮治療小組的結(jié)束階段，組員小王不愿意接受小組即將結(jié)束的事實，在活動中對其他組員不理不睬，并出現(xiàn)因通宵上網(wǎng)而遲到的現(xiàn)象。為了讓小王鞏固已經(jīng)改變了的行為，社會工作者應(yīng)當(　　)。

　　A.與小王一起制定小組規(guī)范

　　B.協(xié)助小王尋求家人和朋友的支持

　　C.協(xié)助小王將認知轉(zhuǎn)變成行為

　　D.與小王成為好朋友

　　參考答案：B

　　15 [單選題] 在小組活動的(　　)，小組成員對小組有較高的歸屬感和凝聚力，開始常用“我們”而不是“我”來表達對小組的感情。

　　A.小組工作準備階段

　　B.小組工作開始階段

　　C.小組工作中期轉(zhuǎn)折階段

　　D.小組后期成熟階段

　　參考答案：D

　　16 [單選題] 社會工作者小周觀察一個新建小區(qū)時發(fā)現(xiàn)大多數(shù)居民來自外地，居民之間溝通較少，對社區(qū)建設(shè)也漠不關(guān)心。因此，小周策劃了一個題為“社區(qū)家園”的小組活動方案，以培養(yǎng)小組成員的社區(qū)歸屬感。小組內(nèi)容以發(fā)展個人與社會環(huán)境的互動能力、挖掘組員潛能為主。該小組工作模式屬于()。

　　A.社會目標模式

　　B.發(fā)展模式

　　C.互動模式

　　D.治療模式

　　參考答案：C

　　17 [單選題] 在支持性小組的下列做法中，能體現(xiàn)促進組員溝通互動技巧的是()。

　　A.在小組中分享自己的親身經(jīng)歷

　　B.專注地傾聽組員的分享

　　C.鼓勵組員之間給予適當回饋

　　D.非批判性地幫助組員梳理發(fā)言

　　參考答案：C

　　18 [單選題] 小組規(guī)范是社會工作者與小組組員一起建立起來的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準則。社會工作者在一次小組活動中與組員制定了以下規(guī)范：組員之間相互平等，要彼此尊重;對組員要開放;要團結(jié)合作;對于組員間的差異要采取非評判的態(tài)度等。社會工作者與組員制定的以上規(guī)范屬于()。

　　A.社會性規(guī)范

　　B.文化規(guī)范

　　C.角色規(guī)范

　　D.秩序性規(guī)范

　　參考答案：B

　　19 [單選題] 在為企業(yè)員工開展成長小組的第三次聚會中，小王與小李就如何安排小組內(nèi)部分工產(chǎn)生了分歧，雙方言語激烈。最后變成了爭吵和人身攻擊，互相挑戰(zhàn)在組內(nèi)的角色和指責各自的行為。此時，社會工作者介入的焦點應(yīng)該是()。

　　A.請兩人離開，讓他們先處理對抗行為

　　B.冷靜地轉(zhuǎn)移話題，忽略兩人的對抗行為

　　C.包容兩人的對抗行為，繼續(xù)討論小組內(nèi)部分工

　　D.重申小組規(guī)范，處理兩人的對抗行為

　　參考答案：D

　　20 [單選題] 在某支持小組關(guān)于家庭關(guān)系的討論中，有以下對話：小組成員甲：“我覺得生活壓力太大了，每個月我要還3000多元的房貸，可我一個月才掙4000多一點，我覺得活得太累了�！毙〗M成員乙：“我不明白人為什么不能活得輕松些。我也活得累，但我真不知道我為什么活這么累�！毙〗M成員丙：“每個人都不想累，可是累可能就是生活本來的狀況，我找不到解決的辦法�！逼渌M員隨后也議論紛紛。面對這種情況，社會工作者應(yīng)該()。

　　A.及時進行小結(jié)

　　B.摘述成員表述

　　C.澄清小組目標

　　D.適當自我表露

　　參考答案：C

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