12 [單選題] 在個(gè)案面談過程中,服務(wù)對(duì)象小軍反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己要放棄學(xué)業(yè),因?yàn)闊o論自己如何努力都考不好,是個(gè)生活的失敗者,對(duì)自己非常失望。為了協(xié)助小軍改變負(fù)面認(rèn)知,社會(huì)工作者較宜采用的服務(wù)模式是( )。
A.人本治療模式
B.心理社會(huì)治療模式
C.理性情緒治療模式
D.任務(wù)中心模式
參考答案:C
13 [單選題] 社會(huì)工作者:“你說過,你最近見過一次車禍,這件事對(duì)你有什么影響嗎?”服務(wù)對(duì)象:“嗯,當(dāng)時(shí)我很害怕,到現(xiàn)在我都不敢騎自行車了!边@屬于( )。
A.現(xiàn)實(shí)情況反思
B.直接影響反思
C.人格發(fā)展反思
D.情緒控制反思
參考答案:B
14 [單選題] 小美因夫妻經(jīng)常爭(zhēng)吵向社會(huì)工作者求助。
社會(huì)工作者:“你們?yōu)槭裁唇?jīng)常吵架呢?”
小美:“他總是回來得很晚,也不向我解釋原因,(哭泣)……我的命真苦啊……”
社會(huì)工作者:“你與丈夫爭(zhēng)吵的時(shí)候,是什么樣的感覺?”
小美:“我父親過世很早,與母親相依為命……我覺得沒有安全感(哭泣)”
上述對(duì)話中,社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是( )。
A.支持
B.直接影響
C.認(rèn)知重塑
D.探索—描述—宣泄
參考答案:D
15 [單選題] 在個(gè)案管理的實(shí)施原則中,為了向服務(wù)對(duì)象提供更符合需求的服務(wù),并維護(hù)服務(wù)的公平性,需要對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題、需要及資源等進(jìn)行深入了解,這是個(gè)案管理中的( )原則。
A.服務(wù)評(píng)估
B.資源整合
C.專業(yè)合作
D.服務(wù)協(xié)調(diào)
參考答案:A
16 [單選題] 社會(huì)工作者:“剛才你說了很多,包括你的家庭,你的工作,你與父母的關(guān)系,看起來這些問題都很重要,其中,你最想談的問題是什么?”該社會(huì)工作者采用的會(huì)談技術(shù)是( )。
A.摘要
B.對(duì)焦
C.澄清
D.坦誠(chéng)
參考答案:B
17 [單選題] 何先生一家四口接受家庭治療,社會(huì)工作者請(qǐng)每個(gè)成員講述家庭的問題。何先生首先發(fā)言,指責(zé)妻子不懂持家。妻子立即反駁說丈夫賺錢太少,導(dǎo)致自己持家困難。何先生的母親支持兒子,責(zé)怪兒媳不孝順老人,不體諒丈夫,不懂得教導(dǎo)女兒。9歲的女兒則一言不發(fā),蜷縮在母親身旁。社會(huì)工作者在觀察家庭成員的溝通情況后,與何先生一家一起制定了輔導(dǎo)計(jì)劃。下一步首先要進(jìn)行的輔導(dǎo)任務(wù)是( )。
A.提升家庭的適應(yīng)能力
B.改善家庭的權(quán)力結(jié)構(gòu)
C.協(xié)助家庭成員認(rèn)識(shí)到彼此看法的差異
D.促進(jìn)家庭成員的自我發(fā)展
參考答案:C
18 [單選題] 趙某經(jīng)歷幾次求職失敗之后,認(rèn)為自己天生就是沒用的人,找不到工作。這種認(rèn)識(shí)屬于( )。
A.絕對(duì)化
B.普遍化
C.抽象化
D.完美化
參考答案:B
19 [單選題] 理性情緒治療模式的ABC理論中,C代表( )。
A.服務(wù)對(duì)象所遇到的當(dāng)前發(fā)生的事件
B.服務(wù)對(duì)象對(duì)當(dāng)前所遭遇事件的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)
C.服務(wù)對(duì)象所遇到的周圍的社會(huì)環(huán)境
D.引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認(rèn)知、情緒和行為
參考答案:D
20 [單選題] 何先生一家四口接受家庭治療,社會(huì)工作者請(qǐng)每個(gè)成員講述家庭的問題。何先生首先發(fā)言,指責(zé)妻子不懂持家。妻子立即反駁說丈夫賺錢太少,導(dǎo)致自己持家困難。何先生的母親支持兒子,責(zé)怪兒媳不孝順老人,不體諒丈夫,不懂得教導(dǎo)女兒。9歲的女兒則一言不發(fā),蜷縮在母親身旁。社會(huì)工作者在觀察家庭成員的溝通情況后,與何先生一家一起制定了輔導(dǎo)計(jì)劃。其首先要進(jìn)行的輔導(dǎo)任務(wù)是( )。
A.提升家庭的適應(yīng)能力
B.改善家庭的權(quán)利結(jié)構(gòu)
C.協(xié)助家庭成員認(rèn)識(shí)到彼此看法的差異
D.促進(jìn)家庭成員的自我發(fā)展
參考答案:C
21 [單選題] 服務(wù)面談外的任務(wù)既可以主要針對(duì)服務(wù)對(duì)象,也可以針對(duì)服務(wù)對(duì)象的( ),甚至同時(shí)涉及兩者。
A.生活環(huán)境
B.社區(qū)資源
C.家人情況
D.周圍他人
參考答案:D
22 [單選題] 社會(huì)資源有多種不同的分類,根據(jù)資源的存在方式以及與服務(wù)對(duì)象的關(guān)聯(lián),可以把社會(huì)資源分為非正式社會(huì)資源和正式社會(huì)資源兩種,以下屬于非正式資源的是( )。
A.家庭成員
B.學(xué)校
C.社區(qū)組織
D.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)
參考答案:A
23 [單選題] 社會(huì)工作者針對(duì)服務(wù)對(duì)象小王的社交恐懼癥,把小王放在交友活動(dòng)組織的人群中,社會(huì)工作者在一旁觀察小王的反應(yīng)和行為狀態(tài),并且做出相應(yīng)的記錄。這是屬于( )的資料收集技巧。
A.結(jié)構(gòu)式調(diào)查表
B.非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表
C.參與式觀察
D.非參與式觀察
參考答案:D
24 [單選題] 在個(gè)案服務(wù)策劃方案的過程中,要求社會(huì)工作者將服務(wù)對(duì)象身邊的重要他人作為服務(wù)對(duì)象改變的參與人,即在服務(wù)計(jì)劃中需要和服務(wù)對(duì)象身邊的人有聯(lián)系,因?yàn)榉⻊?wù)對(duì)象所處的人際交往環(huán)境與服務(wù)對(duì)象的改變息息相關(guān),服務(wù)對(duì)象身邊的人是服務(wù)對(duì)象改變的重要( )。
A.關(guān)懷者
B.接納者
C.支持者
D.合作者
參考答案:C
25 [單選題] 個(gè)案工作是社會(huì)工作者針對(duì)服務(wù)對(duì)象提供的具體化的工作,個(gè)案管理則是對(duì)服務(wù)對(duì)象開展的體系化的整合協(xié)調(diào)工作,下列選項(xiàng)中個(gè)案工作和個(gè)案管理沒有區(qū)別的是( )。
A.服務(wù)提供者
B.服務(wù)目標(biāo)
C.服務(wù)焦點(diǎn)
D.服務(wù)對(duì)象
參考答案:D
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