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2016年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》備考練習(xí)題(8)

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  一、單項(xiàng)選擇題

  1.A【解析】社會(huì)工作研究的核心是人類行為與社會(huì)環(huán)境之間的關(guān)系。故選A。

  2.D。

  3.A【解析】這道題主要考查了倫理層次的劃分。倫理可以劃分為個(gè)人倫理、專業(yè)倫理和社會(huì)倫理三個(gè)層次。社會(huì)倫理就是人們?cè)谏鐣?huì)交往中所持有的共同的、最基本的行為期望。

  4.A。

  5.D【解析】青年階段是人一生中生理發(fā)展的“黃金時(shí)期”。故選D。

  6.B【解析】社會(huì)工作互動(dòng)合作的特點(diǎn)是指社會(huì)工作是雙方合作、共同面對(duì)困難、分析問題成因、尋找解決問題的方法、進(jìn)而解決困難的過程。本題中社會(huì)工作者為張某提供的服務(wù)社會(huì)工作互動(dòng)合作的特點(diǎn)。故選B。

  7.D【解析1A、B、C項(xiàng)均屬于定性研究的特點(diǎn),故選D。

  8.D【解析】A項(xiàng),在服務(wù)過程中,社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)與服務(wù)對(duì)象建立積極和良性的溝通交流關(guān)系,彼此分享和相互幫助;B項(xiàng),未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意或允許,社會(huì)工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對(duì)象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對(duì)象權(quán)益的隱私信息;C項(xiàng),除非在特別情況下必須透露有關(guān)信息時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)向機(jī)構(gòu)或有關(guān)部門報(bào)告,并告知服務(wù)對(duì)象有限度公開隱私信息的必要性及采取相關(guān)保護(hù)措施。

  9.C。

  10.C。

  11.D【解析】根據(jù)家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不同可以將家庭劃分為核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、單親家庭和丁克家庭等。其中主干家庭是指由父母和一對(duì)已婚的子女共同居住的家庭類型。本題中,小張的家庭即屬于主干家庭。故選D。

  12.C【解析】小林家長(zhǎng)缺少愛心和耐心,管理方式粗暴,為典型的專制型家庭教養(yǎng)模式。

  13.C。

  14.C【解析】心理動(dòng)力反思是指社會(huì)工作者協(xié)助服務(wù)對(duì)象正確了解和分析自己內(nèi)心的反應(yīng)方式的技巧。如協(xié)助服務(wù)對(duì)象了解自己的情緒反應(yīng)方式、認(rèn)識(shí)事情的方式和動(dòng)機(jī)的模式等。故本題應(yīng)選C。

  15.B。

  16.C。

  17.A【解析】婦女的政治權(quán)利包括與男子平等的選舉權(quán)和被選舉權(quán),通過各種途徑和形式,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù)的權(quán)利。A項(xiàng)屬于婦女的勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán),故選A。

  18.C。

  19.A【解析】忠告是社會(huì)工作者向服務(wù)對(duì)象指出某些行為的危害性或者必須采取的行為。在提供忠告時(shí),社會(huì)工作者可以運(yùn)用強(qiáng)調(diào)的語氣,直接指出面臨的危害和必須采取的行為,但需要避免強(qiáng)迫服務(wù)對(duì)象。本題案例中,高中生志明因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致成績(jī)一落千丈,社會(huì)工作者應(yīng)針對(duì)此提出忠告,A項(xiàng)最為合適。

  20.A。

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