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2016年初級(jí)社會(huì)工作者考試綜合能力強(qiáng)化訓(xùn)練題(5)

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  二、多項(xiàng)選擇題

  1、社會(huì)工作的要素包括(  )

  A. 服務(wù)對(duì)象

  B. 社會(huì)工作者

  C. 社會(huì)工作價(jià)值觀

  D. 專(zhuān)業(yè)助人方法

  E. 助人活動(dòng)

  2、矯服務(wù)包括以下哪些內(nèi)容(  )

  A. 思想教育

  B. 心理輔導(dǎo)

  C. 行為糾正

  D. 理論學(xué)習(xí)

  E. 實(shí)踐指導(dǎo)

  3、以下那些屬于社會(huì)工作者的能力要求(  )

  A. 技術(shù)能力

  B. 工作能力

  C. 文化能力

  D. 心理素質(zhì)

  E. 持續(xù)學(xué)習(xí)能力

  4、社會(huì)工作包括以下哪些領(lǐng)域(  )

  A. 兒童及青少年服務(wù)

  B. 城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展

  C. 軍隊(duì)社會(huì)工作

  D. 社會(huì)救助

  E. 老人社會(huì)服務(wù)

  5、在操作層面,社會(huì)工作價(jià)值觀可以概括為以下哪些原則(  )

  A. 尊重

  B. 個(gè)別化

  C. 接納

  D. 保密

  E. 自決權(quán)和知情權(quán)

  F. 不批判

  6、常見(jiàn)的社會(huì)工作倫理難題有以下幾個(gè)方面(  )

  A. 情理法問(wèn)題

  B. 價(jià)值中立還是價(jià)值介入

  C. 保密問(wèn)題

  D. 個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任

  E. 自覺(jué)原則和知情同意

  7、在社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)守則中,以下哪幾項(xiàng)說(shuō)明的是社會(huì)工作者與機(jī)構(gòu)的關(guān)系(  )

  A. 尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)益

  B. 共同執(zhí)行守則

  C. 恪守公司分明

  D. 信守機(jī)構(gòu)政策

  E. 增進(jìn)公眾福利

  8、劃分正常行為與異常行為的常用標(biāo)準(zhǔn)有以下幾個(gè)(  )

  A. 地區(qū)風(fēng)俗與習(xí)慣

  B. 社會(huì)規(guī)范與價(jià)值

  C. 個(gè)體主觀體驗(yàn)

  D. 統(tǒng)計(jì)規(guī)律

  E. 行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

  9、整合感情紐帶和行為控制兩個(gè)變量,可以得出以下幾種家庭教養(yǎng)模式(  )

  A. 縱容型

  B. 疏離型

  C. 控制型

  D. 權(quán)威型

  E. 專(zhuān)制型

  10、行為治療模式主要有以下幾種(  )

  A. 系統(tǒng)脫敏

  B. 滿(mǎn)灌療法

  C. 厭惡療法

  D. 模仿

  E. 放松練習(xí)

  11、在接案過(guò)程中個(gè)案工作的工作重點(diǎn)包括(  )

  A. 促使又需要的求助對(duì)象稱(chēng)為服務(wù)對(duì)象

  B. 了解求助對(duì)象的求助愿望

  C. 初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要

  D. 明確服務(wù)對(duì)象的要求

  E. 收集與服務(wù)對(duì)象問(wèn)題有關(guān)的資料

  12、在開(kāi)展服務(wù)過(guò)程中,社會(huì)工作者需要扮演如下角色(  )

  A. 使能者

  B. 教育者

  C. 聯(lián)系人

  D. 倡導(dǎo)者

  E. 治療者

  13、在會(huì)談中,支持性的技巧包括如下幾個(gè)方面(  )

  A. 對(duì)焦

  B. 傾聽(tīng)

  C. 鼓勵(lì)

  D. 同理心

  E. 專(zhuān)注

  14、個(gè)案工作的介入過(guò)程包括(  )

  A. 接案

  B. 會(huì)談

  C. 收集資料

  D. 制定計(jì)劃

  E. 簽訂協(xié)議

  15、(  )是小組工作的主要模式。

  A. 互動(dòng)模式

  B. 循環(huán)模式

  C. 發(fā)展模式

  D. 復(fù)制模式

  16、發(fā)展模式的理論基礎(chǔ)主要由以下哪幾方面組成(  )

  A. 大眾心理學(xué)

  B. 發(fā)展心理學(xué)

  C. 社會(huì)關(guān)系和社會(huì)結(jié)構(gòu)理論

  D. 小組動(dòng)力學(xué)

  17、小組發(fā)展劃分為以下哪些階段(  )

  A. 準(zhǔn)備期

  B. 小組初期

  C. 小組結(jié)束期

  D. 小組后期

  E. 小組中期

  18、在小組初期的最開(kāi)始階段,組員心理與行為的矛盾主要表現(xiàn)在(  )

  A. 以往經(jīng)驗(yàn)的影響

  B. 試探

  C. 兩極情感困境

  D. 關(guān)系親密

  E. 權(quán)力競(jìng)爭(zhēng)與控制

  19、小組工作的常用技巧包括(  )

  A. 控制小組進(jìn)程技巧

  B. 小組會(huì)議技巧和策劃小組活動(dòng)的技巧

  C. 溝通和互動(dòng)技巧

  D. 策劃小組活動(dòng)的技巧

  E. 收集工作資料的技巧

  20、以下哪些行為不利于小組發(fā)展(  )

  A. 敢于承擔(dān)責(zé)任

  B. 非理性的、不適當(dāng)?shù)男袨?/P>

  C. 演講和討論時(shí)避免發(fā)言

  D. 嘮叨和抱怨

  E. 提供精神支持

  21、以下哪些屬于社區(qū)的特征(  )

  A. 具有多方面的共同的利益

  B. 是一個(gè)人群

  C. 具有許多共同的服務(wù)

  D. 有相同的生活方式和文化

  E. 有多種共同需要

  22、社區(qū)工作的具體目標(biāo)是(  )

  A. 實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值

  B. 提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí)

  C. 善用社區(qū)資源,滿(mǎn)足社區(qū)需求

  D. 培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德

  E. 推動(dòng)社區(qū)居民參與

  23、社區(qū)工作者在社區(qū)照顧中的角色包括(  )

  A. 輔導(dǎo)者和教育者

  B. 經(jīng)紀(jì)人

  C. 倡議者

  D. 顧問(wèn)

  E. 治療者

  24、在社會(huì)工作研究方法中,定性研究適用于如下哪些場(chǎng)合(  )

  A. 無(wú)權(quán)威的場(chǎng)景

  B. 不受控制的場(chǎng)景

  C. 資料收集相對(duì)容易的場(chǎng)合

  D. 需要探討變量關(guān)系的場(chǎng)合

  E. 不熟悉的社會(huì)環(huán)境

  25、勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理包括以下哪幾個(gè)處理程序(  )

  A. 受理

  B. 協(xié)商

  C. 調(diào)節(jié)

  D. 仲裁

  E. 訴訟

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