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2016年中級(jí)社會(huì)工作者《法規(guī)和政策》強(qiáng)化練習(xí)(1)

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  單項(xiàng)選擇題:

  1.認(rèn)知學(xué)派源自()與弗洛伊德精神分析學(xué)派內(nèi)分道揚(yáng)鑣。

  A.巴甫洛夫

  B.阿德勒

  C.埃里斯

  D.斯金納

  E.班都拉

  2.()提出了認(rèn)知的“ABC情緒理論框架”。

  A.巴甫洛夫

  B.阿德勒

  C.埃里斯

  D.斯金納

  E.班都拉

  3.有一個(gè)二年級(jí)的小學(xué),家里有一個(gè)姐姐。父母對姐姐非常寵愛,而對他則有所忽視。他在學(xué)校經(jīng)常與同學(xué)打架,擾亂課堂秩序,經(jīng)常不交作業(yè)老師認(rèn)為他是一個(gè)問題兒童社會(huì)工作者可以用()理論來輔導(dǎo)他。

  A.增能

  B.人本主義

  C.精神分析

  D.認(rèn)知行為

  E.社會(huì)支持

  4.()以社會(huì)網(wǎng)絡(luò)治療的方法訓(xùn)練治療者,推廣社會(huì)網(wǎng)絡(luò)治療理論。

  A.林南

  B.卡塞爾

  C.柯伯

  D.鮑爾拜

  E.斯拜科特

  5.把“社會(huì)支持”定義為是由社區(qū)、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和親密伙伴所提供的感知的和實(shí)際的工具性或表達(dá)性支持的是()。

  A.卡塞爾

  B.林南

  C.柯伯

  D.鮑爾拜

  E.斯拜科特

  6.有一個(gè)10歲女孩,父親因?yàn)榉缸镄袨楸魂P(guān)進(jìn)監(jiān)獄,母親在她很小的時(shí)候就離家出走,她由爺爺奶奶照顧。一年前爺爺去世,奶奶72歲,腳殘疾。這個(gè)小女孩身體狀況很差,經(jīng)常生病,學(xué)習(xí)困難,性格內(nèi)向,經(jīng)常遭到同學(xué)欺負(fù)。她從不會(huì)把這些情況告訴老師,怕給老師惹麻煩。社會(huì)工作者可以運(yùn)用()理論來幫助這個(gè)小女孩。

  A.社會(huì)支持

  B.人本主義

  C.精神分析

  D.認(rèn)知行為

  E.增能

  7.1971年,()提出一般系統(tǒng)理論。

  A.平克斯

  B.赫恩

  C.貝塔明菲

  D.米納罕

  E.杰曼

  8.社會(huì)工作專業(yè)對系統(tǒng)理論的應(yīng)用始于()早期提出的個(gè)人或全貌的概念。

  A.平克斯

  B.米納罕

  C.里士滿

  D.赫恩

  E.杰曼

  9.一位下崗工人在失去工作后,家庭關(guān)系也開始出現(xiàn)問題,孩子在學(xué)校也遇到了問題,學(xué)習(xí)成績下降,同學(xué)關(guān)系變得疏離,家庭生活出現(xiàn)危機(jī)。他本人則把自己封閉在家里,對生活一籌莫展。社會(huì)工作者可以運(yùn)用()理論幫助這個(gè)下崗工人。

  A.社會(huì)支持

  B.人本主義

  C.增能

  D.認(rèn)知行為

  E.生態(tài)系統(tǒng)

  10.對社會(huì)工作產(chǎn)生最直接影響的人本主義學(xué)者是()。

  A.薩特

  B.羅杰斯

  C.格拉斯曼

  D.馬斯洛

  E.凱茨

  參考答案:1-5.B.C.D.E.B 6-10.A.C.D.E.B

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