點(diǎn)擊查看：2016年初級(jí)社工《工作實(shí)務(wù)》過(guò)關(guān)練習(xí)及答案匯總
1[單選題]三年前父親因病去世后，小麗與母親相依為命。小麗學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好，小麗的母親花了很多時(shí)間輔導(dǎo)小麗，仍不見效果，母女倆都很著急，便向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者小丁與小麗及其母親一起分析情況，討論提高小麗學(xué)習(xí)成績(jī)的可行方法。小丁讓小麗的母親看到。小麗雖然在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)領(lǐng)會(huì)和理解較慢.可是她一旦理解后就能很好地掌握.以此來(lái)增強(qiáng)母親對(duì)小麗學(xué)習(xí)的信心。社會(huì)工作者進(jìn)一步指出。母親也應(yīng)培養(yǎng)小麗獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。在小丁的服務(wù)中，突出體現(xiàn)了家庭社會(huì)工作中的( )原則。
A.家庭處境
B.幫助家庭成員增能
C.家庭個(gè)別化
D.滿足家庭成員需要
參考答案：B
2[單選題]養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的工作人員向社會(huì)工作者反映，李奶奶最近悶悶不樂(lè)，社會(huì)工作者與李奶奶進(jìn)行初次會(huì)談。根據(jù)老人的特點(diǎn)，社會(huì)工作者在這一階段首先要做的是( )。
A.與李奶奶進(jìn)行良好的溝通
B.對(duì)李奶奶的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)估
C.與李奶奶討論介入策略
D.確定李奶奶問(wèn)題的根本原因
參考答案：A
3[單選題]在對(duì)醫(yī)務(wù)社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象進(jìn)行危機(jī)介入時(shí)，應(yīng)遵守( )原則。
A.及時(shí)性 B.長(zhǎng)效型 C.診斷性 D.權(quán)宜性
參考答案：C
4[單選題]可以提供勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)服務(wù)的社會(huì)工作屬于( )。
A.社區(qū)工作 B.社會(huì)工作行政 C.企業(yè)社會(huì)工作 D.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作
參考答案：C
5[多選題] 小麗是一名一線社工，她的案主因在家中沒(méi)有地位而苦惱不堪，從而找到小麗幫忙。下面小麗的哪些做法體現(xiàn)了她是從性別視角來(lái)解決問(wèn)題的( )。
A.小麗教導(dǎo)案主在家庭生活中自我增權(quán)
B.小麗去了解案主早年的生活經(jīng)歷
C.小麗教導(dǎo)案主爭(zhēng)取更人性化的生活
D.小麗關(guān)心案主的經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)她家庭生活的影響
E.小麗教導(dǎo)案主成為家庭角色的扮演者
參考答案：A,B,C,D
6[單選題] 在一服刑人員子女聚集的社區(qū)，社工為服刑人員子女提供法制宣傳教育和法律咨詢服務(wù)，幫助提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，此舉屬于維護(hù)青少年合法權(quán)益的( )方面。
A.困難幫扶 B.權(quán)益保護(hù) C.法律服務(wù) D.心理疏導(dǎo)
參考答案：C
7[單選題]矯正社會(huì)工作在我國(guó)香港地區(qū)又稱為( )。
A.教育工作B.特教工作C.緩刑工作D.感化工作
參考答案：D
8[單選題] 某社會(huì)工作援建團(tuán)隊(duì)已在災(zāi)區(qū)服務(wù)兩年.在新一年的服務(wù)計(jì)劃中，他們提供的恰當(dāng)服務(wù)內(nèi)容是( )。
A.組織人員搭建臨時(shí)安置所
B.評(píng)估應(yīng)急生活物品需求
C.組織重建鄰里關(guān)系專題活動(dòng)
D.組織哀傷輔導(dǎo)工作坊
參考答案：C
參考解析：A、B、C均為災(zāi)害救助的工作，某社會(huì)工作援助團(tuán)隊(duì)已在災(zāi)區(qū)服務(wù)兩年，此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的是災(zāi)后重建的工作，故選C。
9[單選題] 社會(huì)工作者小寧在督導(dǎo)會(huì)上談到一個(gè)家庭個(gè)案，他說(shuō)：“這是一個(gè)典型的單親家庭，父母離婚8年，和所有單親家庭一樣，他們的孩子有一大堆行為問(wèn)題�！睂�(duì)于小寧的個(gè)案描述，最合適的督導(dǎo)意見是( )。
A.小寧對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)很敏銳.是一次分析家庭的有益嘗試
B.小寧收集到了足夠的資料，對(duì)家庭問(wèn)題作出了正確評(píng)估
C.小寧關(guān)注到家庭的不完整。堅(jiān)持了以家庭為中心的理念
D.小寧對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)干擾了其對(duì)服務(wù)對(duì)象家庭的理解和評(píng)估
參考答案：D
參考解析：家庭個(gè)別化原則認(rèn)為，每個(gè)家庭都是獨(dú)特的，都有自己的生活環(huán)境和溝通交流的方式。社會(huì)工作者只有從受助家庭所處的特殊處境和方式著手，才有可能把握受助家庭成員的真實(shí)需要，提供符合受助家庭成員要求的服務(wù)。而小寧僅僅將這個(gè)家庭當(dāng)作一個(gè)典型的單親家庭來(lái)看待。而妨礙了他對(duì)受助家庭需求的評(píng)估和理解。
10[單選題] ( )注重分析服務(wù)對(duì)象的社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)，系統(tǒng)地收集和服務(wù)對(duì)象有關(guān)的資料，找出各個(gè)系統(tǒng)之間的相互作用關(guān)系，找出社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)中的資源和支持力量，幫助服務(wù)對(duì)象聯(lián)系資源、落實(shí)和協(xié)調(diào)服務(wù)。
A.社會(huì)系統(tǒng)B.小組工作方法C.抗逆力D.個(gè)案管理
參考答案：D
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