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2016初級社會工作者《工作實務》鞏固練習題(25)

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  1[單選題]光榮院社會工作的服務對象不包括(  )。

  A.孤老烈屬B.流浪乞討人員C.孤老復員軍人D.西路紅軍老戰(zhàn)士

  參考答案:B

  參考解析:光榮院接收自愿入院的優(yōu)撫對象包括:①孤老烈屬;②孤老退伍紅軍老戰(zhàn)士(含西路紅軍老戰(zhàn)士);③孤老殘疾軍人;④孤老復員軍人;⑤未滿l6周歲的烈士遺孤;⑥患有殘疾、生活不能自理、家中無人照顧的烈士子女。

  2[單選題] 在對生活境遇不良的兒童實施救助的過程中,( )服務的目的在于防止兒童被虐待、忽視及剝削,并加強家庭的功能。

  A.支持性 B.保護性 C.補充性D.替代性

  參考答案:B

  3[單選題] 日前上海浦東新區(qū)“家庭專業(yè)社工服務”項目正在進行招標,以下競標的項目中能夠促進家庭能力提升的是( )。

  A.濰坊社區(qū)家庭健康講座活動

  B.“親子一日游”活動

  C.三林鎮(zhèn)“外來媳”團體沙龍活動

  D.“維穩(wěn)媽媽”情緒控制輔導

  參考答案:D

  4[單選題] 對殘疾人來說,父母、親朋好友、互助小組和社區(qū)中鄰里關系,能夠在“關鍵時刻”提供心理及情緒上的支持,協(xié)助應對日常生活中的問題,提供物質性的經濟援助,并提供一定的技術性服務和咨詢意見。這主要體現(xiàn)的是殘疾人社會工作( )的觀點。

  A.社會網(wǎng)絡理論

  B.賦權增能理論

  C.社會排斥理論

  D.社會代價理論

  參考答案:A

  5[單選題] 老年社區(qū)照顧中不是由機構根據(jù)自己的觀點來決定提供什么樣的服務,而是基于服務對象的需求來提供服務,這體現(xiàn)了社區(qū)照顧正在由(  )轉變。

  A.管理導向型向服務導向型

  B.服務導向型向需求導向型

  C.活動導向型向服務導向型

  D.需求導向型向服務導向型

  參考答案:B

  6[單選題]針對一些青少年面臨缺乏與父母溝通等共性問題,社會工作者阿珍為此成立了溝通技巧學習小組。這樣的小組屬于(  )。

  A.任務小組B.焦點小組C.教育小組D.娛樂小組

  參考答案:C

  參考解析:教育小組的目的是幫助青少年獲得知識,以及學習到較為復雜的技巧。本題中社會工作者針對一些青少年面臨缺乏與父母溝通等共性問題,成立了溝通技巧學習小組,學習溝通技巧,使其在親子溝通的態(tài)度和技巧方面都獲得成長。故正確答案為C。

  7[單選題] 小李夫妻感情不錯,但時常因為孩子的教育問題發(fā)生爭吵,丈夫認為妻子溺愛孩子,而妻子認為丈夫對孩子的要求過分嚴厲。針對小李夫妻的上述情況,社會工作者可以展開的改善夫妻關系的服務是(  )。

  A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子的教育達成共識

  B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題

  C.指導夫妻獎勵孩子適當?shù)男袨?/P>

  D.提高夫妻指導孩子學習的能力

  參考答案:A

  8[單選題] 某老舊小區(qū)失業(yè)、低保人員較多,便民設施缺乏,居民日常生活不便。社會工作者分析了社區(qū)的具體情況后,與相關政府部門取得聯(lián)系,開設便民餐車和家電維修點,既改善了小區(qū)便民設施少的狀況,又開發(fā)了就業(yè)崗位。

  在本案例中,社會工作者采用的社區(qū)工作方法是(  )。

  A.地區(qū)發(fā)展B.社會策劃C.社會行動D.社會倡導

  參考答案:B

  參考解析:社區(qū)是影響社會政策的基地。由于社區(qū)面臨著諸多如社區(qū)治安、環(huán)境衛(wèi)生、基礎設施等的共同問題,因此,社會工作者也會從維護社區(qū)居民集體利益的角度,收集居民的意見,反映居民的利益訴求,爭取資源,倡導制定或修訂有關政策或措施。

  9[多選題]社會救助社會工作的理論基礎主要包括(  )。

  A.增能理論B.認知理論C.標簽理論D.優(yōu)勢視角E.需求理論

  參考答案:A,D

  參考解析:社會救助社會工作的理論基礎主要包括增能理論和優(yōu)勢視角。

  10[多選題] 自20世紀80年代以來,隨著改革開放的不斷深化,經濟社會的快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的不斷加快,原有城鄉(xiāng)二元結構被逐漸打破,大量的農村勞動力由農村向城市遷移。由于經濟條件限制、子女入學問題、傳統(tǒng)觀念等原因,在農村逐漸形成了( )這幾類特殊群體。

  A.留守兒童 B.留守老人 C.留守婦女D.殘疾人 E.流動兒童

  參考答案:A,B,C

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