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　　1[單選題] “決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務(wù)通用過程中的(　　)階段。

　　A.接案B.預(yù)估C.計劃D.介入

　　參考答案：B

　　2[單選題]在傳染病爆發(fā)地區(qū)，醫(yī)務(wù)社會工作者首先應(yīng)(　　)。

　　A.公布病患的名單

　　B.開展防治傳染病的科普知識宣傳

　　C.對病患進(jìn)行個案干預(yù)

　　D.將病患組織起來開展小組活動

　　參考答案：B

　　參考解析：公共衛(wèi)生面臨的一個重要問題就是對傳染病的防控。醫(yī)務(wù)社會工作者可以協(xié)助醫(yī)護(hù)人員及時發(fā)現(xiàn)、登記并且報告發(fā)現(xiàn)的傳染病病例和疑似病例，參與現(xiàn)場疫點處理。此外，醫(yī)務(wù)社會工作者還可以開展傳染病防治知識的宣傳和咨詢服務(wù)，配合專業(yè)公共衛(wèi)生機構(gòu)，對非住院傳染病患者進(jìn)行治療管理。

　　3[單選題] 識別服務(wù)對象對問題的實際感受，屬于(　)階段的任務(wù)。

　　A.接案 B.計劃 C.預(yù)估 D.評估

　　參考答案：C

　　4[單選題] 小麗父母都是農(nóng)村人，沒有什么文化，所以對小麗的學(xué)習(xí)尤為重視，認(rèn)為自己因為沒有文化吃了很多虧，希望孩子能有文化，過上好的生活。最近小麗因為期末考試沒有發(fā)揮好，成績有所下降，心里很難受，回到家父母一聽成績下降就對小麗百般指責(zé)，小麗感到很委屈。社會工作者了解情況后，和其父母交流了一些教育孩子的經(jīng)驗，認(rèn)為父母無條件的支持、關(guān)愛以及給予高期望對于孩子的成長是很重要的。案例中社會工作者運用了抗逆力中的(　)因素。

　　A.外部支持B.內(nèi)在優(yōu)勢C.效能D.保護(hù)性

　　參考答案：A

　　5[單選題]提高老人的照顧質(zhì)量是養(yǎng)老機構(gòu)的工作目標(biāo)。不同的照顧模式有不同的工作目標(biāo)和重點。“園藝模式”的工作重點是(　)。

　　A創(chuàng)造良好的居住環(huán)境

　　B提供合理膳食

　　C提供醫(yī)療服務(wù)

　　D滿足老人的社會和情感需要

　　參考答案：D

　　參考解析：養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常根據(jù)老年人生活需要協(xié)助的程度來區(qū)分。包括全自理、半護(hù)理、全護(hù)理方面的設(shè)施和照顧服務(wù)。本考點也是往年出題的重點.考生需要掌握人住養(yǎng)老機構(gòu)的老人的特點，區(qū)分“園藝模式”和“倉儲模式”，掌握提高老人照顧質(zhì)量的具體措施。

　　1.人住養(yǎng)老機構(gòu)的老人的特點

　　(1)不同于普通人的日常生活，所有日�；顒佣加腥粘贪才偶皥龅匕才�。

　　(2)機構(gòu)中老人在生活中容易喪失自己的身份和對日常生活的控制。

　　(3)受到非個人化的對待，個人隱私受到限制。

　　(4)與外界問有設(shè)置的障礙。

　　(5)依賴工作人員來得到身體照顧和情緒支持。

　　(6)失去自身的角色和與他人的交往，感到羞辱和沒有自尊。

　　(7)可能會由于缺少隱私和在機構(gòu)中社會關(guān)系有限，老人可能掩飾自己。

　　(8)可能會退出一些活動，或遠(yuǎn)離一些場合。

　　(9)可能會有意向工作人員挑釁，或不與他們合作。

　　(10)可能接納養(yǎng)老機構(gòu)建立的穩(wěn)定的、令人滿意的環(huán)境。

　　2.照顧質(zhì)量

　　(1)不同照顧模式及其特點。①園藝模式：滿足老人未得到滿足的需要;以人為本，重點是老人的社會和情感要求。②倉儲模式：延長人的壽命。重點是為老人提供一個安全的居住環(huán)境、合適的飲食、良好的健康和醫(yī)療服務(wù)。

　　(2)提高老人照顧質(zhì)量的措施。①承認(rèn)和尊重老人的隱私。②應(yīng)該通過讓老人自己安排日常生活來增強他們自主生活的感受。③應(yīng)該鼓勵老人參與社區(qū)的活動，與朋友和親屬保持接觸。④工作人員和老人，以及老人與老人之問應(yīng)該建立起積極的關(guān)系。使老人能始終有一個積極的自我形象和自尊。

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