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2016年中級社會工作者《綜合能力》鞏固練習題(9)

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  1[單選題] 下列社會工作直接服務(wù)中。體現(xiàn)維持社會秩序功能的是(  )。

  A.為某失獨老人提供上門送餐服務(wù)

  B.為某企業(yè)員工提供職業(yè)生涯輔導

  C.為某外來務(wù)工人員子女提供課外輔導服務(wù)

  D.為某地社區(qū)失業(yè)青年提供適合的職業(yè)培訓

  參考答案:C

  參考解析:社會秩序是社會各部分關(guān)系協(xié)調(diào)、社會穩(wěn)定的狀態(tài),它是任何社會都極力追求的。社會工作在最一般的意義上來說是具體解決社會問題的專業(yè),對有困難人群問題的解決不但可以給他們以實際的幫助,而且有助于社會穩(wěn)定。

  2[多選題]喬治•赫伯特•米德是符號互動論的奠基人。米德認為自我分為主我和客我,是人們在與他人的互動過程中逐漸獲得的。米德將自我的發(fā)展劃分為(  )階段。

  A.模仿階段

  B.游戲階段

  C.概化他人階段

  D.本我階段

  E.超我階段

  參考答案:A,B,C

  3[多選題]系統(tǒng)理論應(yīng)用在社會工作實務(wù)過程中,在宏觀層面,社會工作者扮演的角色有(  )。

  A.協(xié)調(diào)者B.教育者C.倡導者D.計劃者E.治療者

  參考答案:C,D

  4[單選題] 某社會工作者發(fā)現(xiàn)有兩個社區(qū)的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的比例都是10%。社會工作者對第一個社區(qū)的青少年每月開展一次有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲負面作用的講座,第二個社區(qū)則沒有開展相關(guān)活動。半年后,兩個社區(qū)的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的指標分別為7%和ll%。社會工作者采用的是( )研究方法。

  A.前后測控制組設(shè)計

  B非對等控制組設(shè)計

  C.簡單時間序列設(shè)計

  D.多組時間序列分析

  參考答案:B

  5[單選題] 關(guān)于人類行為與社會環(huán)境基本關(guān)系的說法,正確的是(  )。

  A.青少年的行為受當前社會環(huán)境的影響較小

  B.大眾的一致行為對社會環(huán)境產(chǎn)生的影響巨大

  C.良好的遺傳基因可單獨對人類行為發(fā)揮作用

  D.人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度是平衡的

  參考答案:B

  參考解析:青少年期的社會性發(fā)展是由青少年社會化的任務(wù)決定的,宏觀環(huán)境對青少年的影響逐漸擴大。部分青少年在準備不充足的情況下過早接觸社會,少數(shù)青少年受到社會負面信息的不良影響。故A錯誤。人類能夠改變社會環(huán)境,由于人類具有很強的能動性,所以人類可以改變自然環(huán)境,也可以改變社會環(huán)境,領(lǐng)袖人物或者大眾的一致行為,對社會環(huán)境的影響作用巨大。故8正確。影響人類行為的因素復雜多樣.這也是導致人類行為多樣性的一個重要原因。一般來說,影響人類行為的因素包括生物因素、心理因素和社會因素三個方面。故C錯誤。人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度并不是平衡的,社會環(huán)境對人類行為的影響要大一些。故D錯誤。

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