6[單選題]社會工作者小王在走訪一個老舊小區(qū)時，發(fā)現(xiàn)某些鄰里之間因為樓道衛(wèi)生問題產(chǎn)生矛盾，互不往來。此外，小區(qū)內(nèi)的居民很少參加社區(qū)活動。針對以上情況，小王發(fā)動和組織居民參與討論樓道衛(wèi)生問題并制訂了樓道衛(wèi)生公約，使鄰里矛盾得到緩解。從地區(qū)發(fā)展模式的角度看，小王的做法基于的假設(shè)是(　　)。

　　A.現(xiàn)代社會居民不愿意參與社區(qū)事務(wù)

　　B.社區(qū)問題的成因主要是經(jīng)濟水平不發(fā)達

　　C.社區(qū)居民自身缺乏解決問題的能力和習(xí)慣

　　D.社區(qū)內(nèi)不同人群的利益可以協(xié)調(diào)

　　參考答案：D

　　7[單選題] 小文畢業(yè)后到某少數(shù)民族地區(qū)從事社會工作，其督導(dǎo)建議他應(yīng)先了解一些關(guān)于當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族地區(qū)的知識，便于今后開展工作。小文督導(dǎo)的建議屬于社會工作過程中對社會工作者(　　)方面的要求。

　　A.持續(xù)學(xué)習(xí)能力B.技術(shù)能力C.心理素質(zhì)D.文化能力

　　參考答案：D

　　參考解析：社會工作者的能力包括技術(shù)能力、文化能力、心理素質(zhì)、持續(xù)學(xué)習(xí)能力。從比較貼近社會生活的角度來看，文化是人們在生活實踐中創(chuàng)造的價值觀念、行為規(guī)則、生活習(xí)慣和生活方式等。故選D。

　　8[單選題] 一天晚上，王某伙同同學(xué)小劉、小趙在一縣體育場旁將彭某打傷.經(jīng)法醫(yī)鑒定為輕傷。鑒于王某等3人均系未成年人又系當(dāng)?shù)啬承５奶亻L生，檢察院決定啟用“訴前考察”特殊檢察機制�！霸V前考察”意味著對未成年人刑事案件進行非監(jiān)禁化處置。罪錯青少年由社會工作者進行3個月訴前考察，表現(xiàn)良好將免予起訴，反之則進入訴訟程序。此案例涉及的社會工作領(lǐng)域是(　　)。

　　A.學(xué)校社會工作

　　B.家庭社會工作

　　C.矯治社會工作

　　D.心理健康服務(wù)

　　參考答案：C

　　參考解析：矯治社會工作是指專業(yè)社會工作者和志愿人員運用專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險的違法人員提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正，使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正其行為模式，以適應(yīng)正常的社會生活的服務(wù)。矯治社會工作在改造罪犯、特別是挽救少年犯罪者方面發(fā)揮著獨特的作用，其主要方式有司法前的調(diào)查服務(wù)、對在監(jiān)服刑人員的輔導(dǎo)、對緩刑和假釋人員的觀護以及對刑滿釋放人員提供的服務(wù)等。題中，“訴前考察”是矯治社會工作的內(nèi)容。

　　9[單選題] 以下關(guān)于督導(dǎo)的教育功能說法不正確的是(　)。

　　A.更加關(guān)注被督導(dǎo)者知識和技能上的不足

　　B.提供工作所需的知識技能

　　C.權(quán)力來源于專業(yè)知識和技巧

　　D.強調(diào)正面的工作關(guān)系

　　參考答案：D

　　參考解析：選項D為督導(dǎo)支持性功能的權(quán)力來源。

　　10[單選題] ABC理論認(rèn)為，服務(wù)對象的問題由(　　)導(dǎo)致。

　　A.引發(fā)事件B.非理性信念C.兒時經(jīng)歷D.周圍環(huán)境

　　參考答案：B

　　參考解析：理論認(rèn)為服務(wù)對象的問題是由非理性信念導(dǎo)致。

　　相關(guān)推薦：

　　2015年社會工作者考試成績查詢時間通知

　　2015年社會工作者考試真題及答案匯總(初中級)

　　2016中級社會工作者《工作實務(wù)》鞏固練習(xí)題匯總