首頁(yè) - 網(wǎng)校 - 萬(wàn)題庫(kù) - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 社會(huì)工作者考試 > 模擬試題 > 社會(huì)工作綜合能力 > 正文

2015年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》強(qiáng)化練習(xí)題(12)

考試吧整理“2015年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》強(qiáng)化練習(xí)題(12)”供考生參考,更多社會(huì)工作者考試資訊和備考資料請(qǐng)關(guān)注考試吧社會(huì)工作者考試網(wǎng)。

  點(diǎn)擊查看:2015年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》強(qiáng)化練習(xí)題匯總

  1當(dāng)病人由于疾病和治療引起情緒困擾時(shí),醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者該如何處置最恰當(dāng)?( )。

  A.情緒支持

  B.協(xié)調(diào)關(guān)系,促進(jìn)溝通

  C.費(fèi)用減免

  D.連接社區(qū)資源

  E.協(xié)助利用有關(guān)設(shè)備和資源

  參考答案:A

  參考解析:因?yàn)椴∪四壳懊媾R的主要問(wèn)題是情緒困擾,因此社會(huì)工作者提供情緒支持是最恰當(dāng)?shù)摹?/P>

  2小組的方式對(duì)于殘疾人建立自己的( ),參與社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)也能起到重要作用。

  A.自信B.能力C.身份認(rèn)同和文化D.非社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)E.社區(qū)歸屬

  參考答案:C

  參考解析:小組的方式對(duì)于殘疾人建立自己的身份認(rèn)同和文化,參與社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)也能起到重要的作用。

  3社會(huì)工作者小王在為孤獨(dú)癥兒童提供服務(wù)時(shí),經(jīng)常向孤獨(dú)癥方面的專家尋求相關(guān)的醫(yī)學(xué)心理學(xué)知識(shí),以獲得對(duì)問(wèn)題的科學(xué)認(rèn)識(shí),這種資料收集方法是( )。

  A.咨詢B.利用已有資料C.問(wèn)卷調(diào)查D.詢問(wèn)E.觀察

  參考答案:A

  參考解析:咨詢——為獲得服務(wù)對(duì)象的準(zhǔn)確資料,社會(huì)工作者也常向其他專業(yè)人士咨詢,以求對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題有全面、正確、科學(xué)的認(rèn)識(shí)。

  4寧一是一個(gè)精神病患者,在住院治療一段時(shí)間病情基本得到控制以后,家人將其轉(zhuǎn)診到了社區(qū)醫(yī)院,這樣他可以住在家中,同時(shí)也可以得到社區(qū)醫(yī)生的照顧。在社區(qū)中,社區(qū)社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)有不少像寧一這樣的病人,因此,就把他們組織在一起,開(kāi)展一些小組活動(dòng),如音樂(lè)會(huì)、歡迎會(huì)、歡送會(huì)等,使這些精神病人可以得到進(jìn)行正常生活活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利,對(duì)他們的疾病恢復(fù)非常有幫助,這樣的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)屬于( )

  A.社區(qū)預(yù)防B.社區(qū)醫(yī)療C.社區(qū)康復(fù)D.社區(qū)保健E.社區(qū)健康教育

  參考答案:C

  參考解析:廣義的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)包括:社區(qū)醫(yī)療、社區(qū)預(yù)防、社區(qū)康復(fù)、社區(qū)保健、社區(qū)健康教育、社區(qū)公共衛(wèi)生及其他專項(xiàng)服務(wù)。社區(qū)康復(fù)主要包括精神疾病及弱智病人的康復(fù)、殘疾人康復(fù)、腫瘤病人康復(fù)、重癥出院病人康復(fù)等。

  5下崗職工韓某,經(jīng)常受到丈夫的指責(zé)和辱罵,丈夫在醉酒的情況下還對(duì)她拳腳相加,社會(huì)工作者此時(shí)想幫助韓某,那么,介紹她參加什么小組比較恰當(dāng)?( )。

  A.情感支持小組B.反“家暴”小組C.特殊群體小組D.單親母親支持與互助小組E.就業(yè)小組

  參考答案:B

  參考解析:韓某此時(shí)受到家庭暴力的虐待,應(yīng)該參加反“家暴”小組。

  6家庭社會(huì)工作是一項(xiàng)( )的社會(huì)工作,社會(huì)工作者應(yīng)針對(duì)家庭的需要整合運(yùn)用社會(huì)工作方法開(kāi)展家庭社會(huì)工作。

  A.整合性B.松散性C.非專業(yè)性D.不可預(yù)估性E.多樣性

  參考答案:A

  參考解析:家庭社會(huì)工作是一項(xiàng)整合性的專業(yè)社會(huì)工作。社會(huì)工作方法的選取應(yīng)該針對(duì)家庭的需要整合運(yùn)用于家庭工作之中。選項(xiàng)A為正確答案。

  7日常生活活動(dòng)訓(xùn)練、就業(yè)前評(píng)價(jià)和就業(yè)前訓(xùn)練都屬于( )。

  A.物力和運(yùn)動(dòng)療法B.作業(yè)療法C.語(yǔ)言療法D.心理治療E.文體治療

  參考答案:B

  參考解析:作業(yè)治療的內(nèi)容包括:功能性作業(yè)治療、心理作業(yè)治療、日常生活活動(dòng)訓(xùn)練就業(yè)前評(píng)價(jià)和就業(yè)前訓(xùn)練。

  8社會(huì)工作者錢雨注意到水天一色小區(qū)老人和兒童多,但整個(gè)小區(qū)除了花壇、假山、健身器材、老年活動(dòng)中心等公用設(shè)施外,缺乏獨(dú)立的兒童活動(dòng)中心。大部分孩子業(yè)余時(shí)間經(jīng)。常三三兩兩地聚集在社區(qū)的老年活動(dòng)中心。觀看那里的老人下象棋或圍棋。錢雨找了一些孩子和家長(zhǎng)聊天,他們都希望社區(qū)能建立一個(gè)兒童之家。錢雨獲得這些信息后開(kāi)始和物業(yè)及居委會(huì)聯(lián)系一物業(yè)公司在了解到具體情況后,提出了對(duì)老年活動(dòng)中心原址進(jìn)行改造擴(kuò)大,重新裝修后分成兩個(gè)區(qū)域,老年活動(dòng)中心和兒童之家,這樣社區(qū)內(nèi)的老人和孩子都可以有活動(dòng)場(chǎng)所,而且還可以在社區(qū)社會(huì)工作者的帶領(lǐng)下組織一些老小互助活動(dòng)。

  半年后,該社區(qū)的老人和兒童活動(dòng)越來(lái)越豐富。這些介入手段屬于( )。

  A.兒童個(gè)案工作B.兒童小組工作C.兒童社區(qū)工作D.兒童預(yù)防工作E.兒童衛(wèi)生工作

  參考答案:C

  參考解析:從發(fā)動(dòng)社會(huì)資源。爭(zhēng)取社會(huì)力量人手介入社區(qū)。本案例中錢雨所做的工作為聯(lián)系有關(guān)政府職能部門、相關(guān)社會(huì)組織和機(jī)構(gòu),爭(zhēng)取社會(huì)資源,如資金、物質(zhì)、人力等為本社區(qū)的兒童服務(wù),是典型的兒童社區(qū)工作。選項(xiàng)C為正確答案。

  9青少年群體的本質(zhì)性特征是( )。

  A.穩(wěn)定性B.發(fā)展性C.快速性D.多元性E.多變性

  參考答案:B

  參考解析:發(fā)展性是青少年群體的本質(zhì)性特征, 青少年社會(huì)工作的根本目標(biāo)是激發(fā)青少年自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)的潛能。

  10在殘疾人康復(fù)模式與機(jī)制中,福利工廠屬于( )。

  A.家庭病床模式

  B.社區(qū)服務(wù)模式

  C.機(jī)構(gòu)服務(wù)模式

  D.特殊類型殘疾人的社區(qū)康復(fù)模式

  E.世界衛(wèi)生組織模式

  參考答案:B

  參考解析:社區(qū)服務(wù)模式主要由民政部門負(fù)責(zé),是將社區(qū)康復(fù)納入社區(qū)服務(wù)系列,為殘疾人、老年人及生活能力有限的人提供職業(yè)康復(fù)和社會(huì)康復(fù)。如開(kāi)辦福利工廠、敬老院、殘疾兒童寄托所、工療站、康復(fù)站、殘疾人用品用具供應(yīng)服務(wù)站等社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)。

  相關(guān)推薦:

  2015初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》精選考點(diǎn)匯總

  2015初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》鞏固練習(xí)題匯總

  2015初級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》強(qiáng)化練習(xí)匯總

0
收藏該文章
0
收藏該文章
文章搜索
萬(wàn)題庫(kù)小程序
萬(wàn)題庫(kù)小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費(fèi)真題 ·?荚囶}
微信掃碼,立即獲!
掃碼免費(fèi)使用
距離2021年考試還有
2019年考試時(shí)間為:6月22、23日
版權(quán)聲明:如果社會(huì)工作者考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本社會(huì)工作者考試網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。
Copyright © 2004- 考試吧社會(huì)工作者考試網(wǎng) 出版物經(jīng)營(yíng)許可證新出發(fā)京批字第直170033號(hào) 
京ICP證060677 京ICP備05005269號(hào) 中國(guó)科學(xué)院研究生院權(quán)威支持(北京)
在線
咨詢
官方
微信
關(guān)注社會(huì)工作者
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
下載
APP
萬(wàn)題庫(kù)
下載領(lǐng)精選6套卷
萬(wàn)題庫(kù)
微信小程序