點(diǎn)擊查看：2015年社會(huì)工作者考試中級(jí)《實(shí)務(wù)》精選練習(xí)匯總
【案例】：
金先生今年41歲，2年前他在工廠工作時(shí)遭遇一場(chǎng)意外事故，致使雙手殘疾，從此失去工作能力。雖然工廠給了一筆撫恤金，但全家僅依靠他妻子的工資生活，經(jīng)濟(jì)狀況逐漸變得困難。近一年，妻子常常埋怨工作辛苦，有時(shí)還指責(zé)金先生無能。金先生非常關(guān)心正在讀初三的兒子，但是兒子對(duì)爸爸的關(guān)心總是感到很不耐煩，覺得他根本幫不上任何忙。近來，金先生覺得越來越難以和兒子溝通，而妻子的埋怨也讓他愧對(duì)家人。該社區(qū)的社會(huì)工作者準(zhǔn)備為金先生提供服務(wù)。
【問題】：
1.金先生面臨的困境主要有哪些?
2.針對(duì)金先生目前的困境，社會(huì)工作者應(yīng)采取哪些介入策略?
【參考解析】：
1.上述案例中，金先生面臨的困境主要有以下幾個(gè)方面：
(1)金先生殘疾后在家中幫不上妻子、兒子的任何忙，也無法減輕妻子的經(jīng)濟(jì)壓力，內(nèi)心充滿失落感、愧疚感;
(2)金先生與妻子、兒子的關(guān)系不良，受妻子埋怨，難以和兒子溝通;
(3)金先生因肢體殘疾而失去工作和收入，家庭經(jīng)濟(jì)狀況變得困難。
2.針對(duì)金先生目前的情況，社會(huì)工作者可以采取以下幾個(gè)方面的介入策略：
(1)為金先生提供情緒疏導(dǎo)服務(wù)。社會(huì)工作者可以鼓勵(lì)金先生說出他的困境與痛苦，通過放松技巧的訓(xùn)練使得他能夠自我調(diào)節(jié)心情，逐步建立自信。
(2)協(xié)助金先生再就業(yè)。社會(huì)工作者可以幫助金先生挖掘潛能，同時(shí)爭取街道、居委會(huì)的就業(yè)資源合作，協(xié)助金先生獲得一份合適的工作。
(3)提供婚姻輔導(dǎo)。社會(huì)工作者可以與金先生的妻子會(huì)面，了解她的想法，協(xié)助夫妻二人互相溝通和理解。
(4)緩解父子關(guān)系。社會(huì)工作者可以與金先生的兒子會(huì)面，讓他了解父親對(duì)他的關(guān)懷，勸導(dǎo)他應(yīng)該理解父親，嘗試與父親平心靜氣地溝通。
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