11.【答案】A

　　解析：四個選項中，BCD項都違反了社會工作的理念和工作原則。故答案選 A.

　　12.【答案】A

　　【解析】《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定，我國殘疾人勞動就業(yè)實行集中與分散相結合安置就業(yè)的方針。

　　13.【答案】A

　　【解析】在地區(qū)發(fā)展模式中，過程目標和任務目標相輔相成，相互促進。重視過程目標并不等于排除任務目標。實際上，如果實質的問題得不到解決，過程目標也不能達到成效。

　　因此，兩方面的目標是相輔相成且相互促進的。

　　14.【答案】B

　　【解析】假設是兩個變量之間的關系假定。研究者可以根據(jù)實踐經驗、考察信息、資料回顧等方法，提煉所需探討的變量關系。研究假設通�？梢圆捎脳l件式和差異式兩種形式。

　　研究者應該根據(jù)實際研究的目標，提出合適的研究假設。

　　15.【答案】B

　　解析：《婦女權益保障法》規(guī)定，婦女在經期、孕期、產期和哺乳期應受特殊保護。本題中的各項措施，涉及婦女的孕期、哺乳期，這是婦女獨特的生理特征，因此是對婦女的特殊保護和照顧，滿足了婦女特殊保護的需要。

　　16.【答案】B

　　解析： 教育康復也稱為特殊教育，其主要對象是機構中和城鄉(xiāng)社區(qū)的各類殘疾人，不僅有肢體、智力、聽力、語言、視力等類的殘疾人，而且在年齡上包括從嬰幼兒、學齡前到學齡期殘疾兒童、青少年，以及部分殘疾成年人(含老年人)。故選B。

　　17.【答案】D

　　解析： 在貫徹落實《殘疾人保障法》的工作中，殘疾人社會工作者需要采取具體措施，維護殘疾人的合法權益不受侵害，從而幫助他們更積極地參與社會生活。一些城市制定乘坐公共交通工具的優(yōu)惠政策，但是殘疾人搭乘公交車卻有具體困難，這就需要進一步為殘疾人消除物理性障礙，使殘疾人真正享受到福利政策的照顧。

　　答案解析：

　　18.【答案】ABD

　　解析：社會工作一直強調人與環(huán)境的關系，而在微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中，家庭的影響力無疑是最大的。令人擔憂的是，不少青少年的家庭存在結構不完整、關系不平衡、互動不合理等問題。他們的家庭關系或者邊界不清，父母過度保護;或者家庭關系疏離，父母不聞不問;或者家庭結構不完整。因此，家庭層面的社會工作服務是青少年社會工作的重要組成部分。由此可知，正確答案為ABD。

　　19.【答案】ABC

　　解析：特殊家庭學生主要指的是單親家庭、再婚家庭、服刑人員家庭、殘疾人家庭的學生。這一部分學生主要面臨的問題有：一是情緒問題。二是經濟壓力問題。三是孩子照顧的問題。故正確答案為ABC。

　　20.【答案】ACDE B

　　解析：項僅是對畢業(yè)生進行就業(yè)輔導，顯然不符合題意，故選ACDE。

　　21.【答案】ABDE

　　解析：社區(qū)建立的支援網(wǎng)絡主要有：(1)個人網(wǎng)絡，主要是針對服務對象個人的現(xiàn)存人際關系以及其所置身的環(huán)境內具有發(fā)展?jié)摿Φ某蓡T。(2)志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡，用于社區(qū)中擁有極少個人聯(lián)系的服務對象，將他們與可以提供幫助的志愿者建立聯(lián)系，建立一對一的幫助關系。(3)互助網(wǎng)絡，把面對相同問題或具有相似興趣、能力的人聚合在一起，幫助他們建立聯(lián)系，促進他們互相幫助、互相支援。(4)鄰居協(xié)助網(wǎng)絡，社會工作者認為社區(qū)中的鄰里、社區(qū)商店員工、物業(yè)公司職工、保潔員、保安員等在為服務對象提供支援上扮演著重要角色，并且可以用最自然、最快捷的方式為服務對象提供支持。

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