| 第 1 頁：習(xí)題 |
| 第 3 頁：答案及解析 |
11.某軍休所安置了l0名軍隊(duì)離退休老干部，他們?cè)却蠖鄬儆谕徊筷?duì)，有業(yè)技術(shù)和特長(zhǎng)，大部分身體健康，有從事力所能及工作的愿望。于是，軍休所的社會(huì)工作者組織了老干部志愿工作隊(duì)，并為老干部服務(wù)社會(huì)牽線搭橋，幫助他們受聘擔(dān)任中小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，或是作為專家顧問為社區(qū)的環(huán)境建設(shè)出謀劃策。在上述案例中，社會(huì)工作者的工作具有( )的功能。
A.發(fā)揮軍休干部才干，促進(jìn)其社會(huì)實(shí)踐參與
B.利用社會(huì)資源，拓展安置渠道
C.發(fā)揮軍休干部專長(zhǎng)，增加個(gè)人收入
D.利用社會(huì)資源，展示軍休干部風(fēng)采
12.某小區(qū)部分居民遛狗時(shí)不系繩子，草地上隨處可見狗糞，引發(fā)了一些社區(qū)居民間的矛盾。社會(huì)工作者為幫助社區(qū)居民采取的介入行動(dòng)中，不適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。
A.進(jìn)行社區(qū)探訪，了解養(yǎng)狗引起的問題
B.與居民溝通，疏導(dǎo)他們的不滿情緒
C.制訂寵物糞便污染環(huán)境罰款制度
D.組織居民共同商討，制訂養(yǎng)狗行為準(zhǔn)則
13.社會(huì)工作者對(duì)居民參與社區(qū)活動(dòng)的態(tài)度和參與能力進(jìn)行了調(diào)查，提出下列觀點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是( )。
A.居民參與社區(qū)活動(dòng)需要時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的保證
B.居民參與社區(qū)活動(dòng)需要具備參與知識(shí)和技巧
C.居民參與社區(qū)活動(dòng)主要受環(huán)境因素的影響
D.居民愿意參加與自身利益相關(guān)的社區(qū)活動(dòng)
14.某社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛，影響人際和諧。社會(huì)工作者小林運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)方法加強(qiáng)社區(qū)居民溝通，調(diào)解鄰里糾紛，幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中，與該目標(biāo)的達(dá)成無直接關(guān)聯(lián)的是( )。
A.組織居民間的互助交流活動(dòng)，增進(jìn)相互了解
B.經(jīng)常走訪居民家庭，了解居民需求
C.及時(shí)調(diào)解、處理鄰里糾紛，避免沖突升級(jí)
D.處理鄰里沖突以后，進(jìn)一步進(jìn)行跟蹤服務(wù)
15.人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解的民間糾紛不包括( )。
A.房屋平改引發(fā)盼民事糾紛
B.公民與公民之間的糾紛
C.法人與法人的糾紛
D.公民與法人的糾紛
16.兒童社會(huì)工作并不是直接為兒童提供生活照料和進(jìn)行知識(shí)傳授，而是運(yùn)作專業(yè)手法，達(dá)到協(xié)助行為偏差兒童的矯治、( )的功能。
A.促進(jìn)兒童全面發(fā)展
B.減少兒童對(duì)父母的依附性
C.推動(dòng)有關(guān)兒童的政策立法
D.增強(qiáng)兒童未來的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性
17.社會(huì)工作者倡導(dǎo)勞動(dòng)力市場(chǎng)的規(guī)范屬于貧困救助中( )層面上的社會(huì)工作。
A.個(gè)人適應(yīng)
B.社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整
C.個(gè)人改善
D.社會(huì)結(jié)構(gòu)規(guī)范
18.( )不屬于出院跟進(jìn)工作方法。
A.輔導(dǎo)家屬照顧患者
B.制訂出院計(jì)劃
C.護(hù)理及后續(xù)服務(wù)
D.協(xié)助家屬與患者一起設(shè)計(jì)跟進(jìn)服務(wù)方案
19.患者的治療方案完成后，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者應(yīng)該做的工作是( )。
A.幫助醫(yī)生疏導(dǎo)患者的情緒
B.幫助醫(yī)生向患者解釋為什么采用這種治療方法
C.幫助醫(yī)生和患者家屬一起制訂患者的出院計(jì)劃
D.幫助醫(yī)生制訂患者的家庭療養(yǎng)計(jì)劃
20.一家醫(yī)院是否有( )已成為當(dāng)今國際上考量其水準(zhǔn)的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。
A.先進(jìn)設(shè)備
B.社會(huì)工作者
C.優(yōu)秀的醫(yī)師
D.志愿者
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