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模擬試題

2011年中級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》模擬題及答案

  21.當(dāng)前我國(guó)對(duì)社會(huì)工作有著三種不同的理解,除了行政性社會(huì)工作外,還包括( )。

  A.普通社會(huì)工作

  B.實(shí)際社會(huì)工作

  C.社區(qū)社會(huì)工作

  D.基層社會(huì)工作

  E.專業(yè)社會(huì)工作

  22.危難是因社會(huì)或個(gè)人原因,個(gè)體的身體受到嚴(yán)重?fù)p傷、個(gè)人的基本生活能力受到嚴(yán)重削弱,致使其自身生存受到嚴(yán)重威脅、以至生命遭遇危機(jī)的狀態(tài)。社會(huì)工作在解救服務(wù)對(duì)象的危難時(shí),主要承擔(dān)下列責(zé)任( )。

  A.幫助他們生存下來(lái)、生活下來(lái)

  B.尋求物質(zhì)資源

  C.解決社會(huì)問(wèn)題

  D.給予心理支持

  E.尋求社會(huì)資源

  23.志愿服務(wù)是公益服務(wù)和社會(huì)服務(wù)的組成部分,它的普及和發(fā)達(dá)程度是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步程度的重要表征。社會(huì)工作者與志愿者的顯著區(qū)別在于( )。

  A.社會(huì)服務(wù)是社會(huì)工作者的職業(yè).志愿服務(wù)是志愿者的業(yè)余活動(dòng)

  B.社會(huì)工作者的服務(wù)活動(dòng)表明社會(huì)對(duì)社會(huì)工作者的要求更高、更嚴(yán),因此,他們比志愿者更高級(jí)

  C.志愿者所從事的多是一般性服務(wù),社會(huì)工作者的服務(wù)一般是較困難的問(wèn)題

  D.政府和社會(huì)對(duì)社會(huì)工作的服務(wù)行為及效果有比較嚴(yán)格的要求,而對(duì)志愿者的服務(wù)要求比較一般

  E.社會(huì)工作者必須受過(guò)專業(yè)教育和專門訓(xùn)練,志愿者不特別強(qiáng)調(diào)任何專門訓(xùn)練

  24.社會(huì)工作研究的核心是( )與( )之間的關(guān)系。

  A.社會(huì)環(huán)境

  B.倫理準(zhǔn)則

  C.事業(yè)性服務(wù)

  D.人類行為

  E.福利性服務(wù)

  25.社會(huì)工作專業(yè)倫理可以概括為( )。

  A.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任

  B.社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任

  C.社會(huì)工作者對(duì)家人的倫理責(zé)任

  D.社會(huì)工作者作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任

  E.社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的倫理責(zé)任

  26.社會(huì)工作由社會(huì)工作者和( )等幾個(gè)基本要素構(gòu)成。

  A.助人活動(dòng)

  B.專業(yè)方法

  C.服務(wù)對(duì)象

  D.理論體系

  E.價(jià)值觀念

  27.小組工作的主要模式有( )。

  A.社會(huì)行動(dòng)模式

  B.社會(huì)策劃模式

  C.社會(huì)目標(biāo)模式

  D.發(fā)展模式

  E.互動(dòng)模式

  28.社會(huì)工作者在小組結(jié)束期需要完成的主要任務(wù)有( )。

  A.幫助組員處理好離別情緒

  B.創(chuàng)造可依賴的小組環(huán)境

  C.處理好小組沖突

  D.做好小組評(píng)估

  E.訂立小組規(guī)范

  29.安排服務(wù)方案一般需要經(jīng)過(guò)的步驟包括( )。

  A.制訂可行性方案

  B.選擇理想的方案

  C.決定資源需求和爭(zhēng)取資源分配

  D.制訂行動(dòng)計(jì)劃

  E.評(píng)估

  30.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)員工的方式主要有( )。

  A.了解員工的個(gè)別差異

  B.用目標(biāo)引導(dǎo)員工,增進(jìn)其對(duì)工作的興趣

  C.提供員工參與決策的機(jī)會(huì)

  D.協(xié)助員工制訂生涯發(fā)展計(jì)劃

  E.使用領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威

  31.社會(huì)工作研究的研究對(duì)象主要是弱勢(shì)群體或弱勢(shì)問(wèn)題,它的特性還包括( )。

  A.研究者可以是資料的搜集者和分析者,也很可能是研究結(jié)果的應(yīng)用者

  B.以社會(huì)工作視角探討研究議題

  C.在社會(huì)工作倫理指導(dǎo)下完成研究過(guò)程

  D.把社會(huì)工作當(dāng)作社會(huì)現(xiàn)象和對(duì)象而進(jìn)行的研究

  E.目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論.最終推進(jìn)服務(wù)對(duì)象的整體福利

  32.下列描述錯(cuò)誤的是( )。

  A.20世紀(jì)20年代,小組工作被納入社會(huì)工作訓(xùn)練課程

  B.20世紀(jì)初,小組工作被納入社會(huì)工作訓(xùn)練課程

  C.20世紀(jì)40年代,小組工作作為社會(huì)工作的專業(yè)方法被接受

  D.20年紀(jì)50年代,社區(qū)工作已被正式承認(rèn)為社會(huì)工作專業(yè)的一個(gè)基本方法

  E.20世紀(jì)60年代,社會(huì)行政作為一種間接的工作方法被接受

  33.社會(huì)工作專業(yè)人員守則中,社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象應(yīng)有的態(tài)度和行為包括( )。

  A.尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)益

  B.嚴(yán)守服務(wù)對(duì)象的秘密

  C.公平服務(wù)大眾

  D.約束不當(dāng)行為

  E.恪守公私分明

  34.下面對(duì)社會(huì)環(huán)境的各種說(shuō)法中,正確的是( )。

  A.多樣性是社會(huì)環(huán)境的主要特點(diǎn)

  B.社會(huì)環(huán)境是靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的相對(duì)統(tǒng)一

  C.社會(huì)環(huán)境也非死水一潭,從宏觀系統(tǒng)到微觀系統(tǒng),始終處于動(dòng)態(tài)變化之中

  D.社會(huì)環(huán)境無(wú)法琢磨

  E.社會(huì)環(huán)境是靜中有動(dòng)、動(dòng)中有靜,時(shí)刻保持著一種動(dòng)態(tài)平衡

  35.下列描述屬于個(gè)案工作服務(wù)工作計(jì)劃的內(nèi)容有( )。

  A.服務(wù)對(duì)象的基本情況,包括服務(wù)對(duì)象的姓名、性別、年齡、婚姻狀況和職業(yè)等情況

  B.服務(wù)對(duì)象希望解決的問(wèn)題,包括主要問(wèn)題以及一些相關(guān)的問(wèn)題

  C.工作計(jì)劃的目標(biāo),包括總目標(biāo)和每一階段的子目標(biāo)

  D.服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)

  E.服務(wù)雙方簽字

  36.小組的規(guī)范有( )。

  A.組成規(guī)范

  B.行動(dòng)規(guī)范

  C.秩序性規(guī)范

  D.角色規(guī)范

  E.文劃規(guī)范

  37.接案期的工作非常重要,是為后續(xù)的工作打下良好的基礎(chǔ),接案階段的主要工作有( )。

  A.了解服務(wù)對(duì)象的求助愿望

  B.評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要

  C.明確服務(wù)對(duì)象的要求

  D.對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行針對(duì)性的家訪

  E.使有需要的求助對(duì)象成為服務(wù)對(duì)象

  38.志愿者和社會(huì)工作者一樣,都為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù),兩者有許多相似之處,但在( )上也有不同。

  A.活動(dòng)方式

  B.專業(yè)技術(shù)能力

  C.服務(wù)對(duì)象

  D.處理問(wèn)題的難易程度

  E.社會(huì)約束

  39.西方社會(huì)工作價(jià)值的基礎(chǔ)包括( )。

  A.新教倫理

  B.人道主義

  C.社會(huì)正義

  D.社會(huì)福利觀念

  E.功利主義

  40.社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)有( )等幾個(gè)方面。

  A.培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象的互助合作精神

  B.協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常地融人社區(qū)

  C.強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任

  D.強(qiáng)調(diào)非正規(guī)照顧的作用

  E.提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)

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