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2019年社會工作者中級綜合能力預(yù)習(xí)知識點(10)

來源:考試吧 2018-08-14 16:04:46 要考試,上考試吧! 萬題庫
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  >>>2019年社會工作者中級綜合能力預(yù)習(xí)知識點匯總

第一章 社會工作的目標(biāo)、要素及主要領(lǐng)域

第四節(jié) 社會工作者的主要角色

  一、社會工作者的特征[了解]

  (一)一般特征

2019年社會工作者中級綜合能力預(yù)習(xí)知識點(10)

  (二)社會工作者與志愿者的關(guān)系

  活動方式不同

  專業(yè)技術(shù)能力不同

  處理問題的難易程度不同

  社會約束不同

活動方式

技術(shù)能力

問題難易

社會約束

社會工作者

職業(yè)助人者

受專門教育和訓(xùn)練,使用專業(yè)助人手法,依據(jù)專業(yè)價值

涉及政策、心理、能力等各方面

專業(yè)守則、督導(dǎo)、社會責(zé)信

志愿者

業(yè)余助人活動

不以專業(yè)能力為前提

一般性服務(wù):體力、物質(zhì)、時間的付出

作一般性行為規(guī)范要求:履行服務(wù)責(zé)任即可

  (三)實際社會工作人員與專業(yè)社會工作者

  二者區(qū)別(教材19頁)

  注意:在城市社區(qū)中的“社區(qū)工作者”

  “社區(qū)矯正工作者”不是專業(yè)社工。

實際社會工作人員

專業(yè)社會工作者

身份

行政或事業(yè)“干部”

專業(yè)助人者

專業(yè)性

無系統(tǒng)的社會服務(wù)方面的專業(yè)訓(xùn)練

專業(yè)培訓(xùn)與訓(xùn)練

服務(wù)手段

依靠行政系統(tǒng);自上而下的開展

與服務(wù)對象平等互動的服務(wù)過程

性質(zhì)

政治性色彩

角色

行政權(quán)力和權(quán)威

專業(yè)權(quán)威

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