>>>2018年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力章節(jié)知識(shí)點(diǎn)匯總
第三節(jié)人類行為與社會(huì)環(huán)境的理論基礎(chǔ)
章節(jié)重要考點(diǎn)：
一、人類行為的生物學(xué)理論
1、生物進(jìn)化理論與進(jìn)化心理學(xué)
2、基因理論
二、人類行為的心理學(xué)理論
弗洛伊德的精神分析理論
埃里克森的人類發(fā)展階段論
皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論
科爾伯格的道德發(fā)展階段論
行為主義理論
依戀理論
三、人類行為與社會(huì)環(huán)境的社會(huì)學(xué)理論
1、符號(hào)互動(dòng)論
2、標(biāo)簽理論
章節(jié)精華習(xí)題：
一、單項(xiàng)選擇題
1.爸爸把兩瓶容量相同的飲料分別倒進(jìn)一個(gè)大玻璃杯和兩個(gè)小玻璃杯，問正在讀小學(xué)二年級(jí)的女兒是要一大杯飲料，還是要兩小杯飲料。女兒小紅告訴爸爸兩種一樣多，哪一種都可以。這表明小紅的認(rèn)知發(fā)展處于( )。(2015)
A.具體運(yùn)算期
B.感知運(yùn)動(dòng)期
C.前運(yùn)算期
D.形式運(yùn)算期
答案：A
2.在幼兒園，小朋友遵守紀(jì)律時(shí)，老師便獎(jiǎng)勵(lì)他們的一朵小紅花，之后，這些小朋友越來(lái)越守紀(jì)律。根據(jù)行為主義理論，上述行為發(fā)生變化是( )。
A.刺激——反應(yīng)
B.認(rèn)知——行為
C.符號(hào)——行動(dòng)
D.環(huán)境——行為
答案：A
3.小明是大學(xué)一年級(jí)學(xué)生，今年19歲，他對(duì)大學(xué)生活適應(yīng)很快，和同學(xué)相處融洽，對(duì)未來(lái)充滿信心。按照埃里克森的人類發(fā)展理論，小明將發(fā)展出( )的美德。
A.能力
B.關(guān)懷
C.忠貞
D.智慧
答案：C
4.一個(gè)兒童在看到別人有一頂和他相同的帽子時(shí)說：“這頂帽子是我的�！备鶕�(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論，該兒童處于認(rèn)知發(fā)展的( )。
A.感知運(yùn)算階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
答案：C
5.3歲的小月很喜歡媽媽。媽媽去上班時(shí)，她會(huì)表現(xiàn)出不安;媽媽下班回家時(shí)，她就會(huì)很高興。按照埃里克森的人類發(fā)展階段理論，小月目前面臨的主要發(fā)展任務(wù)是( )。
A.發(fā)展獨(dú)立性
B.發(fā)展自我同一性
C.建立親密關(guān)系
D.建立自信心
答案：B
二、多項(xiàng)選擇題
6.科爾伯格理論將前習(xí)俗水平分為( )等階段。
A.“好孩子”定向階段
B.相對(duì)功利取向階段
C.懲罰與服從定向階段
D.普遍性倫理準(zhǔn)則階段
E.社會(huì)契約定向階段
答案：BC
7.美國(guó)心理學(xué)家艾恩斯沃斯把嬰兒的依戀行為分為( )。
A.安全型依戀
B.危險(xiǎn)型依戀
C.回避型依戀
D.主動(dòng)型依戀
E.反抗型依戀
答案：ACE
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