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2017年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力章節(jié)知識(shí)點(diǎn)(19)

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  考點(diǎn)二:精神分析理論的主要觀點(diǎn)

  精神分析理論由弗洛伊德創(chuàng)立,20世紀(jì)20年代開(kāi)始影響美國(guó)的社會(huì)工作,并且在60年代之前一直是臨床社會(huì)工作的主導(dǎo)理論之一。與社會(huì)工作相關(guān)的精神分析理論主要包括以下四個(gè)方面:

  1.意識(shí)層次理論

  不同的意識(shí)層次包括意識(shí)、前意識(shí)和潛意識(shí)三個(gè)層次。核心觀點(diǎn)是人的任何精神活動(dòng)都是存在其根源的,根源就是潛意識(shí),它對(duì)人行為的影響是無(wú)所不在的。

  2.人格結(jié)構(gòu)理論

  精神分析理論將人格分為本我、自我、超我。

  本我、自我、超我之間如果能夠保持和諧平衡的狀態(tài),人格就是完善的。這樣,個(gè)人就能與他人建立良好的關(guān)系,愉快地工作。當(dāng)人格失調(diào)時(shí),人的活動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。面對(duì)問(wèn)題。弗洛伊德理論將治療的焦點(diǎn)放在對(duì)自我的強(qiáng)化上。

  3.焦慮與防衛(wèi)機(jī)制

  當(dāng)個(gè)人的本我欲望違反超我的原則時(shí),自我就會(huì)發(fā)出警告,內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)無(wú)法接受的沖突。焦慮是一種痛苦的情緒體驗(yàn)。防衛(wèi)機(jī)制是自我為了消除不愉快的情緒體驗(yàn)所采取的自我調(diào)適方法,包括:否認(rèn)、替代、認(rèn)同、投射、合理化、反作用、退化、壓抑、升華。

  4.性心理發(fā)展

  精神分析理論強(qiáng)調(diào)性心理發(fā)展是人的心理發(fā)展的基礎(chǔ)。弗洛伊德將性心理發(fā)展分為5個(gè)階段:口唇期、肛門期、性器期、潛伏期、生殖器期。在不同的發(fā)展階段以不同的方式獲得性的滿足,釋放能量,否則就會(huì)表現(xiàn)為問(wèn)題,需要幫助和治療。

  考點(diǎn)三:精神分析理論在社會(huì)工作中的應(yīng)用

  考生除需要掌握理論的相關(guān)知識(shí)外,還需要特別注意精神分析理論在社會(huì)工作中的應(yīng)用的兩大特征:一是精神分析理論關(guān)注的焦點(diǎn)在于個(gè)人兒童時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)在生活的影響。二是精神分析治療過(guò)程包括治療情境、治療關(guān)系和治療性對(duì)話這三大元素。這是在實(shí)務(wù)中運(yùn)用精神分析理論的顯著特征,也是考生分辨考題是否涉及精神分析理論的可辨識(shí)特點(diǎn)。

  1.精神分析理論在實(shí)務(wù)中運(yùn)用的原則

  (1)在治療過(guò)程中堅(jiān)持個(gè)別化原則。強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的早期經(jīng)驗(yàn)都是不同的。

  (2)強(qiáng)調(diào)要與服務(wù)對(duì)象簽訂治療契約。

  (3)治療者要為服務(wù)對(duì)象提供一個(gè)安全與支持的環(huán)境。

  (4)精神分析治療采用的基本方法是自由聯(lián)想。

  (5)在治療過(guò)程中治療者要傾聽(tīng)和理解服務(wù)對(duì)象的想法與感受,要給予支持和接納。

  2.精神分析理論在社會(huì)工作實(shí)務(wù)過(guò)程中的應(yīng)用

  一般來(lái)說(shuō),精神分析社會(huì)工作的治療過(guò)程可以分為三個(gè)部分:

  (1)治療情境。即在治療開(kāi)始時(shí),社會(huì)工作者要與服務(wù)對(duì)象簽訂合約,明確治療者與服務(wù)對(duì)象的角色分工、治療計(jì)劃和時(shí)間表。治療情境還包括治療者對(duì)服務(wù)對(duì)象的態(tài)度。

  (2)治療關(guān)系。即在治療過(guò)程中,治療者要與服務(wù)對(duì)象建立良好的關(guān)系,使其感受到支持與安全,將自己痛苦的經(jīng)驗(yàn)講述出來(lái)。

  (3)治療性對(duì)話。包括自由聯(lián)想、治療性傾聽(tīng)、詮釋過(guò)程。自由聯(lián)想是社會(huì)工作者鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象說(shuō)出心中最原始的想法與感受。傾聽(tīng)是一種廣泛的傾聽(tīng)。詮釋是社會(huì)工作者向服務(wù)對(duì)象表達(dá)其對(duì)服務(wù)對(duì)象心靈世界的了解。

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