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2017初級社會工作者《工作實務(wù)》核心考點解讀(30)

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  考點三:殘疾人社會工作

  1.殘疾人社會工作定義

  殘疾人社會工作不同于一般的殘疾人服務(wù),專指在社會福利制度框架下,社會工作者秉承利他主義的宗旨,運用社會工作專業(yè)知識和方法,幫助殘疾人進(jìn)行能力建設(shè)并克服自身缺陷的局限性,構(gòu)建社會性支持系統(tǒng)并克服各種環(huán)境障礙,使得殘疾人能夠全面融入社會生活并提升人類社會整體生活質(zhì)量的專業(yè)活動。

  殘疾人社會工作的領(lǐng)域,主要包括醫(yī)療、就業(yè)、教育、文化體育、維權(quán)、社會救助、輔助用品用具等方面。是對殘疾人的“全人和全程”的人性化和柔性化服務(wù)。

  殘疾人社會工作與醫(yī)務(wù)社會工作有重疊也有區(qū)別.殘疾人社會工作的主要對象是各種殘障人士及其家庭成員.醫(yī)務(wù)社會工作的主要對象是各類病患及其家庭成員。醫(yī)務(wù)社會工作在服務(wù)目標(biāo)上重擺脫病痛而恢復(fù)健康,殘疾人社會工作則重全面康復(fù)而融人社會。

  2.殘疾人社會工作的目標(biāo)和功能

  (1)殘疾人社會工作的總目標(biāo):尊重殘疾人的公民權(quán)利。促進(jìn)殘疾人平等的社會參與,實現(xiàn)殘疾人體面工作和尊嚴(yán)生活,推動殘疾人樹立“自尊、自信、自強、自立”觀念,全面提升素質(zhì)為社會做出更大貢獻(xiàn),達(dá)成“共建、共享、共融”的具有親和力的文化.從而提升人類整體的生活質(zhì)量。

  (2)殘疾人社會工作的功能。

 、傥⒂^層面:對殘疾人提供直接的物質(zhì)性幫助:為殘疾人提供能力建設(shè)的支持服務(wù)。

  ②中觀層面:推動殘疾人組織和為殘疾人服務(wù)的社會組織的發(fā)育;推動社區(qū)性殘疾人社會支持系統(tǒng)的發(fā)育,是一項動用社區(qū)資源的創(chuàng)新性服務(wù)方式。

  ③宏觀層面:推進(jìn)殘疾人社會政策的變遷;增加社會資本,形成“親和力”的殘疾人文化。

  考點四:殘疾人社會工作的發(fā)展

  1.殘疾人社會工作理論的轉(zhuǎn)型

  (1)在致殘原因的理論分析上,從個人責(zé)任理論轉(zhuǎn)向社會責(zé)任理論。

  (2)在殘疾現(xiàn)象的理論分析上,從社會標(biāo)簽理論向社會照顧理論轉(zhuǎn)變。

  2.殘疾人工作方法的轉(zhuǎn)型

  主要表現(xiàn)為殘疾人社會工作方法和介入模式方面。

  (1)在工作的理念上,由供養(yǎng)理論向回歸社會理論轉(zhuǎn)變。

  (2)在直接介入模式上,由單一的個案模式向綜合服務(wù)模式轉(zhuǎn)變。

  3.中國殘疾人社會工作的萌芽

  1921年。北京協(xié)和醫(yī)院創(chuàng)立社會服務(wù)部;20世紀(jì)40年代,出現(xiàn)了“中國盲民福利會”和“中華聾啞協(xié)會”等組織;1988年10月.中國殘聯(lián)創(chuàng)辦了“中國康復(fù)研究中心”。

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