刷了一段時間行測資料分析題的考生會問,知識點(diǎn)、公式我都懂,題目每天做,為什么正確率提不上去或是正確率不能穩(wěn)定在一個水平。接下來考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)帶大家來一起思考資料分析的做題步驟:
1.閱讀,讀時間、讀材料、讀名詞,讀數(shù)據(jù);
2.根據(jù)題目尋找目標(biāo)數(shù)據(jù);
3.找考點(diǎn),帶入對應(yīng)公式;
4.根據(jù)列式使用合適計算方法,找出選項(xiàng)。
方法步驟都對啊,為什么速度上不去呢?主要原因有四個方面:
1.讀題慢,關(guān)鍵名詞半天找不到;
2.列式慢,關(guān)鍵時刻公式記憶一團(tuán)麻;
3.找數(shù)據(jù)慢,眾里尋他千百度,驀然回首,數(shù)據(jù)還是不見了;
4.計算慢,加減乘除已惘然。
關(guān)于讀題慢和列式慢,公式雖然掌握,但是對于公式和材料的銜接不嫻熟,拿到題目反應(yīng)不過來考點(diǎn)和對應(yīng)列式。考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)建議多拿題目練習(xí)考點(diǎn)的精確瞄準(zhǔn)度,公式用口訣的形式熟練記憶。使用公式口訣一定要非常嫻熟,例如看見增速、增幅、增長百分之幾等各種增長率的形式都要能反應(yīng)出“增長量除以基期值”或“現(xiàn)期除以基期減一”,見到求增長量,想到現(xiàn)期和增長率相結(jié)合的公式及計算方法,都要達(dá)到類似看到《新白娘子傳奇》想到趙雅芝的熟悉程度。
關(guān)于找數(shù)據(jù)慢,有可能是本身沒有形成閱讀習(xí)慣,閱讀速度偏慢,閱讀時先鎖定題目要找的關(guān)鍵詞,用題目的1-2個關(guān)鍵詞去材料中尋找,用跳躍式方法閱讀材料。
關(guān)于計算慢原因,估算方法掌握不熟練或計算能力偏弱。考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)建議想要每種估算方法運(yùn)用熟練,先用不同估算方法做100道相同題目,把估算方法操作反復(fù)使用并熟練使用,首數(shù)法、特征數(shù)字法、有效數(shù)字法和錯位加減法等。對于這些方法不熟練的同學(xué)們,可以看看中公教育網(wǎng)站資料分析版塊,都有很詳細(xì)的教程。
當(dāng)然,有時候資料分析題目出得比較難、比較偏,這個不是一個同學(xué)的問題,所有人面對的題目都一樣,所以不用特別在意。關(guān)于出題人的陷阱,也不要太擔(dān)心,平時多做做有坑的題目,經(jīng)驗(yàn)積累多了就不怕了,考場上依然能反應(yīng)。下面,考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)帶大家來練習(xí)一道有陷阱的題目。
比較以上兩個式子不難發(fā)現(xiàn),16.4%<21.1%,即2016年3月環(huán)比增速低于上年同期,符合題目要求。所以結(jié)論是本月同比增長率小于上月的即可,以后每月以此類推,符合條件的月份有3月、5月、7月、8月、9月共5個月份,應(yīng)選擇C選項(xiàng)。
考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)提醒考生在考場上推導(dǎo)增長率概念要十分熟練,花30秒-45秒左右推導(dǎo),推導(dǎo)出來后就是簡單的比較大小,大概15秒可以搞定。考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)提醒廣大考生,日常學(xué)習(xí)重在基本功,希望大家多加練習(xí)!
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