2016國(guó)考的戰(zhàn)場(chǎng)已硝煙四起,面對(duì)兵臨城下的緊張局勢(shì)，同學(xué)們?nèi)绻胍谌f(wàn)人拼殺的戰(zhàn)場(chǎng)上成功突圍，就要爭(zhēng)取在僅有的120分鐘做對(duì)每一道題。接下來(lái)考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)專(zhuān)家就和大家一起來(lái)探討必然會(huì)面對(duì)的片段閱讀，可以通過(guò)以下三步來(lái)理清做題思路，迅速地找到作者意在強(qiáng)調(diào)的中心。
一.高頻詞匯，并且位于選項(xiàng)中的主語(yǔ)或賓語(yǔ)
【2011—真題】蝴蝶以其絢麗的色彩和優(yōu)美的舞姿，贏得了“會(huì)飛的花朵”“大自然的舞姬”等美譽(yù)。蝴蝶翅膀豐富的色彩、各異的圖案造就了這美麗的精靈。有些蝴蝶在陽(yáng)光下飛舞時(shí)翅膀會(huì)閃爍著金屬光芒，有些蝴蝶翅膀的色彩可以單一到通體只有一個(gè)顏色，也有蝴蝶翅膀的顏色可以豐富到讓人眼花繚亂。甚至還有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯?dāng)?shù)字1-9和26個(gè)英文字母形狀的圖案。
這段文字意在說(shuō)明的是()
A.蝴蝶是自然界美麗的化身
B.蝴蝶的翅膀豐富多彩、無(wú)奇不有
C.蝴蝶是昆蟲(chóng)中極具觀賞性的類(lèi)群
D.在蝴蝶翅膀上有許多絢麗的圖案
【解析】B。文中要去抓作者表達(dá)的重點(diǎn)，可以先從他所描述的對(duì)象著手，而如果一個(gè)詞反復(fù)在題目當(dāng)中出現(xiàn)，那么這就能成為作者重點(diǎn)描述的對(duì)象，所以“蝴蝶的翅膀”當(dāng)選。但我們仔細(xì)一看，B、D均有涉及這個(gè)高頻詞匯，但是如果這個(gè)詞只出現(xiàn)在一個(gè)語(yǔ)句當(dāng)中，表修飾和限定成分的定語(yǔ)和狀語(yǔ)，那么這個(gè)詞就不是重點(diǎn)了，所以我們?cè)俳Y(jié)合選項(xiàng)，只有B中的“蝴蝶的翅膀”是非修飾語(yǔ)成分，也就是句子重點(diǎn)表達(dá)的位置——主語(yǔ)和賓語(yǔ)，那么正好和題干的作者描述的對(duì)象一致，當(dāng)選。
二.優(yōu)先關(guān)鍵句
高頻詞匯是作者意在強(qiáng)調(diào)的對(duì)象候選，但有一種情況出現(xiàn)時(shí)，它就不能做中心了。比如“小胡在街上撿到一分錢(qián)交給了警察叔叔，小胡扶老奶奶過(guò)馬路，小胡主動(dòng)把路上的垃圾拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。因此，我們應(yīng)該對(duì)小胡一樣的時(shí)代英雄保有一份誠(chéng)摯的敬意�！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)例子，我們可以發(fā)現(xiàn)，高頻詞匯是“小胡”，但是作者意在強(qiáng)調(diào)的不僅是小胡這個(gè)個(gè)體，而是最后一句當(dāng)中“小胡一樣的時(shí)代英雄”，而最后一句就是我們所謂的關(guān)鍵句。也就是說(shuō)，如果我們要尋找主題詞，那么優(yōu)先尋找關(guān)鍵句中的那一個(gè)。
【2013—真題】數(shù)學(xué)方法是西方科學(xué)中極其重要和不可或缺的方法，嚴(yán)謹(jǐn)和精確是科學(xué)精神的重要組成部分，而嚴(yán)謹(jǐn)和精確在很大程度上是由數(shù)學(xué)方法帶來(lái)的�？茖W(xué)要求各種概念盡可能被定量且能以一定的精確性加以檢驗(yàn)。定律和定理的精確性體現(xiàn)在它的數(shù)學(xué)表達(dá)上，實(shí)驗(yàn)測(cè)定值與定律和定理的數(shù)學(xué)推定值二者的符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依據(jù)，也是定律和定理令人信服符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依據(jù)，也是定律和定理令人信服的主要原因。長(zhǎng)期以來(lái)形成的觀念是:一門(mén)學(xué)科如果不能“數(shù)字化“，就算不得精確學(xué)科，或被認(rèn)為是不成熟的學(xué)科。
對(duì)這段文字的主旨概念最準(zhǔn)確的是:
A.數(shù)學(xué)化是衡量科研成果的標(biāo)準(zhǔn)
B.數(shù)學(xué)表達(dá)使定律和定理更精準(zhǔn)
C.數(shù)學(xué)方法是使科學(xué)精準(zhǔn)化的手段
D.數(shù)學(xué)的魅力在于嚴(yán)謹(jǐn)和精確
【解析】A。這道題就是“數(shù)學(xué)方法”在題目中頻繁出現(xiàn)，但是它卻不能作為主題當(dāng)中的敘述對(duì)象，因?yàn)檫@里面就很明顯出現(xiàn)了一個(gè)關(guān)鍵句“長(zhǎng)期以來(lái)形成的觀念是:一門(mén)學(xué)科如果不能“數(shù)字化“，就算不得精確學(xué)科，或被認(rèn)為是不成熟的學(xué)科�！蔽亩嗡磉_(dá)的意思即是通過(guò)對(duì)之前數(shù)學(xué)化分支的數(shù)學(xué)方法的介紹，來(lái)進(jìn)一步論證數(shù)學(xué)化的重要性，進(jìn)而得出最后一句的結(jié)論，故“數(shù)學(xué)化”才是主題詞。
【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】關(guān)鍵句判定標(biāo)志：帶有關(guān)聯(lián)詞(因此、但是、如果等)、作者傾向詞(認(rèn)為、關(guān)鍵是、希望、應(yīng)該等)的句子以及表達(dá)作者強(qiáng)烈感情色彩的疑問(wèn)句和感嘆句。
三.當(dāng)文中沒(méi)有高頻詞匯及關(guān)鍵句時(shí)，概括共同圍繞的話題
這往往出現(xiàn)在并列結(jié)構(gòu)當(dāng)中，文段當(dāng)中的每一句都會(huì)論述一個(gè)事件，這時(shí)我們就需要找到每一個(gè)事件的共通性，總結(jié)出一個(gè)共同話題，這就是文段的主題。
【2011—國(guó)考】甜菜的上部葉片垂直生長(zhǎng)，葉簇呈漏斗形，這種生長(zhǎng)方式所形成的葉面空間的配制結(jié)構(gòu)，極有力于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率。而車(chē)前草的葉片是輪生的，葉片夾角為137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按照這個(gè)角度生長(zhǎng)，可以充分利用光照。梨樹(shù)隨著樹(shù)干長(zhǎng)高，葉片沿對(duì)數(shù)螺旋上升，每個(gè)葉片都不會(huì)遮蔽下面的葉片。
這段文字意在說(shuō)明：
A.光照吸收率是影響植物生長(zhǎng)的關(guān)鍵因素
B.暗合數(shù)學(xué)規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對(duì)植物生長(zhǎng)有利
C.不同的生長(zhǎng)環(huán)境造成了植物葉片生長(zhǎng)的差異
D.對(duì)光照的吸收影響葉片的生長(zhǎng)角度
【解析】B。文段以甜菜、車(chē)前草、梨樹(shù)三種植物為例，分別闡述了其葉片生長(zhǎng)角度對(duì)其生長(zhǎng)的好處。A項(xiàng)的“關(guān)鍵因素”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。C、D項(xiàng)把落腳點(diǎn)放在“葉片”差異的形成上，排除。B項(xiàng)的“暗合數(shù)學(xué)規(guī)律”與文段中的每一個(gè)植物所對(duì)應(yīng)的“垂直生長(zhǎng)”、“夾角”、“弦角”、“對(duì)數(shù)螺旋上升”等詞語(yǔ)正好形成呼應(yīng)，這就是我們所概括出來(lái)的共同圍繞的話題。故正確答案選B。
綜上所述，當(dāng)大家沒(méi)有分清文段的行文脈絡(luò)時(shí)，主題篩選法是不二之選。它能夠讓大家快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，進(jìn)而鎖定正確答案。最后，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)祝大家國(guó)考上岸成功!
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