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2016國家公務(wù)員行測(cè)答題技巧:概括類題目的兩點(diǎn)思考

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  眾所周知,言語理解與表達(dá)有兩大題型,邏輯填空和片段閱讀各占據(jù)半壁江山,而片段閱讀這一題型所包含的概括類題目,占比大致為65%-80%,所以概括類題目對(duì)于考生的重要性不言而喻,需要引起廣大考生的注意。考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)在這里給各位考生提供兩點(diǎn)對(duì)概括類題目的簡單思考,供考生參閱。

  一、將原來的三大類題型合并,不再細(xì)分

  片段閱讀原先的題型中有主旨概括題、意圖推斷題和態(tài)度觀點(diǎn)題并將它們進(jìn)行細(xì)致的劃分并提供每一種題型的解題方法,但是通過對(duì)歷年考題的總結(jié)和分析,我們發(fā)現(xiàn),主旨概括、意圖推斷以及態(tài)度觀點(diǎn)題(考頻較少)這三類題型絕大多數(shù)都是用主旨題的解題方法最終選定的正確答案,即通過找主旨句的方法得出正確答案,即便有的題目的正確選項(xiàng)看似是“言外之意”的選項(xiàng),但也是在找到主旨句的基礎(chǔ)上才進(jìn)行引申的正確答案,所以建議將這三類題型統(tǒng)一成為概括類題,這樣的合并會(huì)減少考生花在識(shí)別題目上所消耗的時(shí)間,同時(shí)利用一種方法做題也會(huì)提高考生的做題速度。

  例子、1我國是世界上生物種類最豐富的國家之一,高等植物和野生動(dòng)物物種均占世界10%左右。然而,環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動(dòng)植物生存環(huán)境的破壞,物種數(shù)量急劇減少,有的物種已經(jīng)滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì),近50年約有200種高等植物滅絕,平均每年滅絕4種;野生動(dòng)物中約有400種處于瀕危或受威脅的狀態(tài)。

  這段文字意在說明( )。

  A.動(dòng)植物滅絕速度逐年加快

  B.環(huán)境惡化導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕或?yàn)l危

  C.我國動(dòng)植物物種比較豐富

  D.高等植物比野生動(dòng)物更需要保護(hù)

  解析:這道題目是原來的意圖推斷題。文段開篇提出我國生物種類非常豐富這一話題,之后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出文段的重點(diǎn)句,重點(diǎn)句論述的內(nèi)容是環(huán)境污染和破壞導(dǎo)致的一系列不好的影響,最后一句話用具體的例子佐證重點(diǎn)句。重點(diǎn)句里的物種數(shù)量減少對(duì)應(yīng)選項(xiàng)中的動(dòng)植物瀕危,有的物種已經(jīng)滅絕對(duì)應(yīng)選項(xiàng)中的動(dòng)植物滅絕,故答案選B,是重點(diǎn)句的同義替換。

  從這道題目我們可以看出,其實(shí)通過找重點(diǎn)句的方法可以鎖定正確答案,這樣的話就可以不同再去細(xì)分題型,做題就會(huì)相對(duì)簡單的多。

  二、不要“糾結(jié)”哪句話是重點(diǎn)句而浪費(fèi)時(shí)間

  很多考生在學(xué)習(xí)了概括類題目的解題思路即找重點(diǎn)句之后,就會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)問題,“糾結(jié)”到底哪句話應(yīng)該定為重點(diǎn)句,這樣就會(huì)浪費(fèi)很多做題的時(shí)間。其實(shí)無需這樣,如果文段中出現(xiàn)的兩句話不知道哪一句才是重點(diǎn),不用“糾結(jié)”孰是孰非,只要找到了重點(diǎn)句所在的位置,就可以兩句話一起看,加和之后選出正確答案。

  例2、“搖一搖交友”,“搖一搖找飯店”,“搖一搖K歌”等已成為智能手機(jī)時(shí)代人們新的生活方式。然而,這“搖一搖”的過程中搖出來的地點(diǎn)往往與實(shí)際相差不少,少則幾十米,多則上百米。這在建筑物密集分布的大城市往往給用戶帶來“找一找”的麻煩。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,云計(jì)算或許能為這一問題提供解決方案。專家認(rèn)為,云計(jì)算能提供定位精度校正服務(wù),它與定位導(dǎo)航結(jié)合催生的位置服務(wù),可使定位精度達(dá)到1米。作為信息行業(yè)的主旋律,云計(jì)算給人們的生活帶來意想不到的改變,它越來越深入地服務(wù)于各群體,甚至改變整個(gè)社會(huì)的消費(fèi)形態(tài)。

  這段文字主要說明的是:

  A. 智能手機(jī)時(shí)代帶來全新困惑

  B. 云計(jì)算讓精準(zhǔn)定位成為可能

  C. 信息行業(yè)引導(dǎo)生活方式轉(zhuǎn)變

  D. 位置服務(wù)影響社會(huì)消費(fèi)形態(tài)

  解析:是一道概括類題,解題思路是找重點(diǎn)句找主體詞。文段開篇提出現(xiàn)在“搖一搖”這種方式存在查找困難的問題,之后文段回答了這一問題,云計(jì)算成為解決問題的可能性答案,之后援引專家觀點(diǎn)繼續(xù)說明云計(jì)算的精準(zhǔn)定位可以解決這個(gè)問題。兩句結(jié)合起來,可以得出云計(jì)算的精準(zhǔn)定位功能成為可能,故答案選B。

  通過這道題目可以看出,正確答案正是兩句話的結(jié)合體,所以不需要糾結(jié)哪句話是文段的重點(diǎn)句,在不確定的情況下把兩句話進(jìn)行加總,鎖定最終的正確答案。

  考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)祝所有考生在2016國家公務(wù)員考試中金榜題名!

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