2015年安徽政法干警《行測》真題(本碩華圖版)

　　判斷推理

　　61( 單選題 )

　　多數(shù)謬誤，即與競爭企業(yè)遵循統(tǒng)一思維邏輯，將規(guī)模最大、吸引力最大的市場作為目標(biāo)市場，從而造成某一種產(chǎn)品的供給遠遠超過市場需求，導(dǎo)致過度競爭和社會資源的無端浪費，同時使消費者的一些本應(yīng)得到的需求遭受冷落和忽視。

　　根據(jù)上述定義，下列選項屬于多數(shù)謬誤的是：

　　A. 企業(yè)不選擇大、中城市創(chuàng)辦大零售商店，反而以小城鎮(zhèn)為目標(biāo)，面向當(dāng)?shù)叵M者開辦“低價便利店”

　　B. 企業(yè)為滿足第四類顧客(追求口感，選擇時講究痛快上手)的消費需求，開發(fā)出清爽型、原汁型果茶

　　C. 企業(yè)在中味巧克力冰激凌很暢銷的當(dāng)口紛紛進入該市場，產(chǎn)生了激烈競爭，結(jié)果倒是市場份額銳減

　　D. 企業(yè)著眼于普通工資收入人群使用的產(chǎn)品，盲目按高檔產(chǎn)品組織生產(chǎn)和銷售 ，結(jié)果很難獲得消費者青睞

　　62( 單選題 )

　　大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課程(MOOC)具有開放性、跨平臺性和有組織性等特點，課程參與者人數(shù)眾多，遍布全球、內(nèi)容可自由傳播，實際教學(xué)水平不局限單純的視頻授課，而是同時橫跨博客、網(wǎng)站、社交網(wǎng)絡(luò)等多種平臺。此外，MOOC課程雖然沒有嚴格的上課時間規(guī)定，但依然經(jīng)過教師的精心組織，通過學(xué)習(xí)計劃的設(shè)計，希望參與者能按照課程進度進行學(xué)習(xí)。MOOC課程發(fā)揮在線媒介的優(yōu)勢，從傳統(tǒng)的按照學(xué)時推進課程這種基于時間控制的學(xué)習(xí)模式，轉(zhuǎn)向按照學(xué)生掌握所學(xué)知識情況推進的基于個人能力的學(xué)習(xí)模式。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課程特點的是：

　　A. 每門課程可同時接納的學(xué)生數(shù)量幾乎沒有限制

　　B. 在長期發(fā)展過程中建立了完善的學(xué)分學(xué)位制度

　　C. 靈活安排學(xué)習(xí)時間，通過視頻技術(shù)時間課堂教學(xué)環(huán)節(jié)

　　D. 利用并不斷發(fā)展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實現(xiàn)師生充分、即時溝通

　　63( 單選題 )

　　G2B(Business to Government)是一種電子政務(wù)模式，是指政府與企業(yè)之間運用計算機、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)，超越時間、空間和部門分隔的限制，進行相關(guān)業(yè)務(wù)交易活動的運行模式。它有助于實現(xiàn)政府組織機構(gòu)和工作流程的優(yōu)化重組，提高政府工作效率。

　　根據(jù)上述定義，下列選項屬于G2B服務(wù)模式的是：

　　A. 小張在某視聽服務(wù)網(wǎng)站注冊并支付會員費后觀看了一部高清電影

　　B. 小郭在某省“機動車違法查詢網(wǎng)上平臺”繳交其上一季度的罰款

　　C. 小王在某網(wǎng)上知名度商城使用網(wǎng)銀付款購買一臺最新款式智能手機

　　D. 小李在某市“網(wǎng)上稅務(wù)征繳系統(tǒng)”申報并支付其公司上個月稅款

　　64( 單選題 )

　　對等計算(Peerto Peer computing，P2P)是指信息或服務(wù)提供者和使用者通過直接交換實現(xiàn)資源共享，形成非中心化的、自組織的、且所有或大部分聯(lián)系是對稱的分布式環(huán)境。

　　根據(jù)上述定義，下列選項屬于基于P2P的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的是：

　　A. 支持點對點在線聊天、文件傳送等功能的即時通信軟件

　　B. 利用電子商務(wù)的各種手段實現(xiàn)圖書買賣過程的網(wǎng)上書店

　　C. 幫助檢索者查找存儲在互聯(lián)網(wǎng)站上信息的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎

　　D. 提供用戶存放、展示、分享照片等功能的網(wǎng)絡(luò)電子相冊

　　65( 單選題 )

　　軟癮是指那些強迫性的習(xí)慣、行為或回復(fù)性的情緒，它不涉及任何具有直接生物效應(yīng)的物質(zhì)，而是以某些有強烈心理和行為效應(yīng)的現(xiàn)象為基礎(chǔ)。

　　根據(jù)上述定義，下列不符合軟癮現(xiàn)象的是：

　　A. 小張由于頻繁而毫無節(jié)制地刷卡購物，陷入了財政危機

　　B. 小周習(xí)慣于喝止咳糖漿，如果沒喝就會覺得渾身不自在

　　C. 小鄭沉迷于看韓劇并在生活中不時模仿，影響了夫妻關(guān)系

　　D. 小王老把自己迷戀的養(yǎng)生知識發(fā)到朋友圈，引起朋友反感

　　66( 單選題 )

　　心理社會能力是個體對需要處理的事項或挑戰(zhàn)有一定的預(yù)見性和可控性，能夠有效地處理日常生活中的各種需要和挑戰(zhàn)的能力，是個體保持良好的心理狀態(tài)，并且在人—己、人—人、人—事、人—物的相互關(guān)系中表現(xiàn)出適應(yīng)和積極的行為能力。

　　根據(jù)上述定義，下列個體事件屬于心理社會能力范疇的是：

　　A. 林某擬參加某地街舞大賽，后因中途發(fā)生交通事故受重傷退出

　　B. 鄭某因突然發(fā)病不能勝任高原地區(qū)工作，被調(diào)至平原地區(qū)就業(yè)

　　C. 田某前往沿海某島嶼探險，因遭遇火山突然大爆發(fā)而被迫終止

　　D. 李某期末考試多門功課不及格，受到老師批評指責(zé)后發(fā)奮學(xué)習(xí)

　　67( 單選題 )

　　社會化是指個體與社會互動，逐漸養(yǎng)成獨特的個性和人格，從生物人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣耍⑼ㄟ^社會文化的內(nèi)化和角色知識的學(xué)習(xí)，逐漸適應(yīng)社會生活的過程，在此過程中，社會文化得以積累和延續(xù)，社會結(jié)構(gòu)得以維持和發(fā)展，人的個性得以健全和完善。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于個體社會化范疇的是：

　　A. 張某進入游泳隊三年后，從旱鴨子變成游泳冠軍

　　B. 王某在讀小學(xué)三年級，就能熟練背誦唐詩三百首

　　C. 李某一家三代都是執(zhí)業(yè)醫(yī)生，號稱“醫(yī)生世家”

　　D. 林某在一次意外受傷后突然擁有了心靈感應(yīng)能力

　　68( 單選題 )

　　行政指導(dǎo)是指行政主體在其所管轄的權(quán)限內(nèi)，為適應(yīng)復(fù)雜多變的經(jīng)濟和社會需要，一句國家法律或政策，適時靈活地采取引導(dǎo)、勸告、建議、協(xié)商、示范、制定導(dǎo)向性政策、發(fā)布有關(guān)信息等非強制手段，在行政相對方的同意或協(xié)助下，實現(xiàn)一定行政目的的行為。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于行政指導(dǎo)的是：

　　A. 中國政府向各國政府發(fā)出共同投資設(shè)立亞投行的倡議

　　B. 甲市氣象局在臺風(fēng)來臨之際向市民發(fā)出橙色預(yù)警信號

　　C. 乙區(qū)人民政府與科研院所簽訂一份研發(fā)高科技產(chǎn)品的合同

　　D. 丙縣人民政府號召該縣農(nóng)民種植水蜜桃，并提供優(yōu)惠貸款

　　69( 單選題 )

　　社會醫(yī)學(xué)是指從社會的角度研究與人群的生、老、病、死有關(guān)的醫(yī)學(xué)問題，研究社會因素在生命的準(zhǔn)備、保護和提高生命質(zhì)量等不同階段發(fā)揮的綜合作用，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的管理提供理論依據(jù)，為保障人群健康制訂相應(yīng)的衛(wèi)生目標(biāo)、政策、策略與措施。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于社會醫(yī)學(xué)研究范圍的是：

　　A. 醫(yī)療衛(wèi)生部門對留守兒童進行疾病預(yù)防與保健調(diào)查

　　B. 醫(yī)療衛(wèi)生部門為身患癌癥的李某提供免費治療服務(wù)

　　C. 醫(yī)療衛(wèi)生部門制定職業(yè)病普查、預(yù)防和控制的規(guī)劃

　　D. 醫(yī)療衛(wèi)生部門對艾滋病感染者實行“四免—關(guān)懷”政策

　　70( 單選題 )

　　軟法相對于硬法而言，指的是非由立法機關(guān)制度、非由國家強制力而是由人們的承諾、誠信、社會輿論或紀律等予以保障實施的法律規(guī)范體系。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于軟法的是：

　　A. Q行業(yè)協(xié)會制定的《行業(yè)自律處分規(guī)則》

　　B. P市房屋管理部門制定的《房屋買賣合同示范文本》

　　C. T省人大常委會制定的《T省農(nóng)民專業(yè)合作社條例》

　　D. 著名學(xué)者S主持起草的《媒體侵權(quán)責(zé)任案件法律適用指引》

　　71( 單選題 )

　　從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

　　A.

　　B.

　　C.

　　D.

　　72( 單選題 )

　　從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

　　A.

　　B.

　　C.

　　D.

　　73( 單選題 )

　　把下面的6個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：

　　A. ①②⑥，③④⑤

　　B. ①③⑤，②④⑥

　　C. ①③⑥，②④⑤

　　D. ①④⑤，②③⑥

　　74( 單選題 )

　　從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

　　A. A

　　B. B

　　C. C

　　D. D

　　75( 單選題 )

　　左邊是給定的紙盒的外表面，下列哪一項能由它折疊而成?

　　A. A

　　B. B

　　C. C

　　D. D

　　76( 單選題 )

　　盎司：重量

　　A. 盧比：貨幣

　　B. 克拉：鉆戒

　　C. 赫茲：聲波

　　D. 品脫：體積

　　77( 單選題 )

　　禮器：銘文

　　A. 股市：股票

　　B. 書籍：眉批

　　C. 內(nèi)閣：首相

　　D. 輪船：航線

　　78( 單選題 )

　　電子錢包：現(xiàn)金

　　A. 智能手機：病毒

　　B. 智能眼鏡：鏡片

　　C. 手機游戲：軟件

　　D. 在線棋牌:棋牌

　　79( 單選題 )

　　愛不釋手：棄若敝屣

　　A. 百發(fā)百中：百步穿楊

　　B. 東倒西歪：東扶西倒

　　C. 眾說紛紜：眾口一詞

　　D. 急功近利：急于求成

　　80( 單選題 )

　　畫蛇添足：畫龍點睛

　　A. 門庭若市：門可羅雀

　　B. 樂極生悲：樂此不疲

　　C. 生搬硬套：生吞活剝

　　D. 無獨有偶：無中生有

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