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2015年浙江公務(wù)員《行測(cè)》B卷真題及答案(華圖版)

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第 1 頁(yè):常識(shí)判斷
第 3 頁(yè):言語(yǔ)理解與表達(dá)
第 5 頁(yè):數(shù)量關(guān)系
第 8 頁(yè):判斷推理
第 11 頁(yè):資料分析

  21( 單選題 )

  英國(guó)車,汽車工藝的代表,處處()出高貴、優(yōu)雅、靈動(dòng)、恒久的藝術(shù)氣質(zhì)。而這一切,源自于英國(guó)人一直()的傳統(tǒng)造車技藝——始終以手工進(jìn)行裝嵌。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A. 彰顯 迷戀

  B. 展示 擅長(zhǎng)

  C. 流露 秉承

  D. 體現(xiàn) 堅(jiān)守

  正確答案是 C, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)實(shí)詞辨析解析先看第一空,搭配“藝術(shù)氣質(zhì)”,只能“彰顯”“流露”,而“展示”“體現(xiàn)”均不能搭配,故排除B、D;再看第二空,”迷戀” 指對(duì)某一事物過(guò)度愛好而難以舍棄,放在此處語(yǔ)義過(guò)重,而“秉承”指承襲、接受。多用于指奉行上級(jí)的意旨、指示而言,與前面的“一直”和后面的“始終”正好呼應(yīng),,因此,本題答案為C選項(xiàng)。釋義堅(jiān)守:堅(jiān)決守衛(wèi);堅(jiān)定地遵守或保持。

  22( 單選題 )

  我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家羅常培說(shuō)過(guò);語(yǔ)言文字是一個(gè)民族文化的結(jié)晶。這個(gè)民族過(guò)去的文化靠著它來(lái)流傳,未來(lái)的文化也仗著它來(lái)()。我們可以從諸多漢字現(xiàn)象中,如漢字的造字、構(gòu)詞,漢字詞義的形成和() 中找尋中國(guó)文化形成與發(fā)展的理?yè)?jù)。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A. 推動(dòng) 變革

  B. 提升 演進(jìn)

  C. 弘揚(yáng) 變遷

  D. 推進(jìn) 演變

  正確答案是 D, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)實(shí)詞辨析解析先看第一空,根據(jù)搭配,“文化“不能與”推動(dòng)“”提升“搭配,故排除A、B;再看第二空,演變:指歷時(shí)較久的發(fā)展變化,可以形容詞義的變化過(guò)程,因此,本題答案為D選項(xiàng)。糾錯(cuò)變遷,指事物的變化轉(zhuǎn)移,一般搭配時(shí)代、歷史、環(huán)境等,不修飾詞義,故排除C項(xiàng)。

  23( 單選題 )

  孔子文化節(jié)不僅是一場(chǎng)文化盛宴,更是對(duì)“郁郁乎文哉”的文明盛象的具體呈現(xiàn)。從最初的“孔子誕辰故里游”到今天的“孔子文化節(jié)”,變化的不只是名稱,更是不斷飽滿的文化________和不斷厚植的文化________。

  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A. 涵養(yǎng) 繼承

  B. 素養(yǎng) 傳承

  C. 內(nèi)蘊(yùn) 沉積

  D. 內(nèi)涵 積淀

  正確答案是 D, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)實(shí)詞辨析解析“飽滿的文化”與“內(nèi)涵”,“厚植的文化”與“積淀”搭配!耙虼耍绢}答案D為選項(xiàng)。

  24( 單選題 )

  求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學(xué)。同樣,好學(xué)的目的也不是為了________ ,心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人,名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì),而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),不要附帶上物質(zhì)目的。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A. 養(yǎng)尊處優(yōu) 否定

  B. 豐衣足食 擯斥

  C. 錦衣玉食 排斥

  D. 肥馬輕裘 抵觸

  正確答案是 C, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)成語(yǔ)辨析實(shí)詞辨析解析先看第一空,通過(guò)語(yǔ)境可知,應(yīng)該是奢侈的衣食居住,帶有消極色彩。豐衣足食:作謂語(yǔ)、定語(yǔ),指穿的吃的都很豐富充足,形容生活富裕,帶有積極色彩,不符合,故排除B;肥馬輕裘:裘:皮衣。騎肥壯的馬,穿輕暖的皮衣。形容闊綽。作謂語(yǔ)、定語(yǔ);指有錢人。與衣食無(wú)關(guān),故排除D;再看第二空,“不是……而是……”前后語(yǔ)義相反,“而是”后面是指學(xué)習(xí)不要帶上物質(zhì)的目的,因此應(yīng)填入與“不要帶上”相近意思的詞,“排斥”合適。因此,本題答案為C選項(xiàng)。釋義養(yǎng)尊處優(yōu):作謂語(yǔ)、定語(yǔ),指處于尊貴地位,過(guò)優(yōu)裕生活。

  豐衣足食:作謂語(yǔ)、定語(yǔ),指穿的吃的都很豐富充足,形容生活富裕。

  錦衣玉食: 作賓語(yǔ)、定語(yǔ);指奢華的生活

  擯斥,指排斥;棄去。

  25( 單選題 )

  哈佛大學(xué)的一位校長(zhǎng)曾提出這樣的思考:我們培養(yǎng)出來(lái)的青年人該用什么樣的方式來(lái)回報(bào)這所學(xué)校?是選擇自己更好的生活,還是更好地為公眾服務(wù)?150年過(guò)去了,這個(gè)問(wèn)題仍然可以()當(dāng)下。這位校長(zhǎng)希望有朝一日能夠在學(xué)校的紀(jì)念碑上,() 選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天,在中國(guó),已經(jīng)有越來(lái)越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。

  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A. 叩問(wèn) 雕刻

  B. 質(zhì)問(wèn) 銘刻

  C. 拷問(wèn) 鐫刻

  D. 追問(wèn) 銘記

  正確答案是 C, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)實(shí)詞辨析解析“鐫刻”即“雕刻”之意;把銘文刻或畫在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上。文中語(yǔ)境信息強(qiáng)調(diào)“學(xué)校的紀(jì)念碑上”,鐫刻、雕刻符合文段語(yǔ)境!斑祮(wèn)”指打聽;詢問(wèn)之意,與語(yǔ)境“當(dāng)下”不符,因此,本題答案為C選項(xiàng)。糾錯(cuò)B、D項(xiàng)“銘刻”、“銘記”與文段中 “紀(jì)念碑名字”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)“叩問(wèn)”指打聽;詢問(wèn)之意,與語(yǔ)境“當(dāng)下”不符。釋義鐫刻、銘刻、叩問(wèn)、質(zhì)問(wèn)

  “鐫刻”“鐫刻”即“雕刻”之意;把銘文刻或畫在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上。

  “銘刻”鑄在器物上面或刻在器物、碑碣等上面的記述事實(shí)、功德等的文字:古代銘刻。

  “叩問(wèn)”指打聽;詢問(wèn)之意。

  “質(zhì)問(wèn)”根據(jù)事實(shí)提出的疑問(wèn)。

  26( 單選題 )

  本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并()多元的文化門類,從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰之中() 、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的()。

  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A. 吸收 反省 升華

  B. 包容 自省 涅槃

  C. 吸納 醒悟 突破

  D. 兼容 覺醒 重生

  正確答案是 B, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)實(shí)詞辨析解析“涅槃”與文中語(yǔ)境信息強(qiáng)調(diào)“浴火鳳凰”符合文段語(yǔ)境。因此,本題答案為B選項(xiàng)。糾錯(cuò)A、C項(xiàng)“升華”、“突破”與文段中 “浴火鳳凰”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)“兼容”與多元的文化門類與語(yǔ)境“當(dāng)下”不符。

  27( 單選題 )

  中國(guó)改革已進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),需要解決的問(wèn)題格外艱巨,都是難啃的硬骨頭。這個(gè)時(shí)候就要一鼓作氣,()、畏葸不前不僅不能前進(jìn),而且可能 ()。

  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A. 優(yōu)柔寡斷 半途而廢

  B. 三心二意 功敗垂成

  C. 遲疑不決 功虧一簣

  D. 瞻前顧后 前功盡棄

  正確答案是 D, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)成語(yǔ)辨析解析先看第一空,根據(jù)并列關(guān)系,可知應(yīng)填入一個(gè)與“畏葸不前“意思相近的詞,畏葸不前:指畏懼退縮,不敢前進(jìn)。 作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ);含貶義。瞻前顧后:指原形容做事謹(jǐn)慎;考慮周密,現(xiàn)也形容顧慮太多;猶豫不決,符合語(yǔ)境;再看第二空,填入一個(gè)”畏葸不前“將導(dǎo)致的結(jié)果,前功盡棄:指以前的功勞全部丟失。也指以前的努力全部白費(fèi),符合語(yǔ)境,因此,本題答案為D選項(xiàng)。糾錯(cuò)文段并沒有提到中國(guó)改革要成功了,因此“功虧一簣“”功敗垂成“,故排除B、C項(xiàng);半途而廢:比喻事情沒做完就停止,不能善始善終,并沒有體現(xiàn)過(guò)去取得的成就沒有了,因此排除A項(xiàng)。釋義優(yōu)柔寡斷:指做事猶豫,缺乏決斷。

  瞻前顧后:原形容做事謹(jǐn)慎;考慮周密,F(xiàn)也形容顧慮太多;猶豫不決。

  半途而廢:比喻事情沒做完就停止,不能善始善終。

  功虧一簣:比喻做事情只差最后一步,沒能完成。

  三心二意:常指不安心,不專一。形容猶豫不決或意志不堅(jiān)定,猶豫不定。

  功敗垂成:意思是指事情接近成功的時(shí)候卻遭到了失敗。

  28( 單選題 )

  去年的“雙十一購(gòu)物節(jié)”讓外界()中國(guó)熱鬧異常的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)。美國(guó)媒體感嘆中國(guó)的“雙十一”一天的銷售規(guī)模已經(jīng)趕超美國(guó)兩大網(wǎng)上購(gòu)物日,預(yù)計(jì)電子商務(wù)將 ()中國(guó)在2015年成為全球最大的零售市場(chǎng)。

  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A. 驚詫 力推

  B. 關(guān)注 助推

  C. 熱議 襄助

  D. 聚焦 助力

  正確答案是 D, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)實(shí)詞辨析解析先看第一空,“驚詫”不能直接接賓語(yǔ),故排除A;“通過(guò)文意可知,是中國(guó)電子商務(wù)受到廣泛關(guān)注,因此“聚焦”最合適!盁嶙h“只是引起議論,沒有體現(xiàn)這種積極的感情色彩,”關(guān)注“也是中性詞語(yǔ),均不符合。因此,本題答案為D選項(xiàng)。糾錯(cuò)助推,指一種輔助的推進(jìn)手段,放在此處不合適,排除B。釋義襄助:輔佐;幫助。

  29( 單選題 )

  高油價(jià)時(shí)代,如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn),于是各種節(jié)能產(chǎn)品______,汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等_______。

  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A. 應(yīng)運(yùn)而生 層出不窮

  B. 供不應(yīng)求 五花八門

  C. 應(yīng)接不暇 舉不勝舉

  D. 琳瑯滿目 屢見不鮮

  正確答案是 A, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)成語(yǔ)辨析解析“應(yīng)運(yùn)而生”應(yīng):順應(yīng);運(yùn):原指天命,泛指時(shí)機(jī)。舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生,F(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。根據(jù)語(yǔ)境“如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn),于是各種成品才順應(yīng)時(shí)機(jī)出現(xiàn)”因此,本題答案A為選項(xiàng)。糾錯(cuò)B、C、D項(xiàng)與語(yǔ)義不符。釋義供不應(yīng)求、應(yīng)接不暇、琳瑯滿目

  “供不應(yīng)求”供:供給,供應(yīng);求:需求,需要。供應(yīng)不能滿足需求。

  “應(yīng)接不暇”原形容景物繁多,來(lái)不及觀賞。后多形容來(lái)人或事情太多

  “琳瑯滿目”琳瑯:精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。

  30( 單選題 )

  造謠傳謠行為不但構(gòu)成違法犯罪,更不斷侵蝕社會(huì)誠(chéng)信,()社會(huì)道德基礎(chǔ)。打擊網(wǎng)絡(luò)“大謠”,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,刻不容緩,F(xiàn)實(shí)中,互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督涉及部門眾多。要及時(shí)迅速地()網(wǎng)絡(luò)謠言,打擊“大謠”,需要進(jìn)一步提高“虛擬社會(huì)”的服務(wù)和監(jiān)督水平。

  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A. 侵入 鑒別

  B. 侵襲 認(rèn)清

  C. 瓦解 甄別

  D. 滲透 破除

  正確答案是 C, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)實(shí)詞辨析解析“瓦解”比喻崩潰解體。文中語(yǔ)境信息對(duì)應(yīng)“社會(huì)道德基礎(chǔ)”, “甄別”區(qū)別,強(qiáng)調(diào)認(rèn)真、慎重地鑒別,因此,本題答案C為選項(xiàng)。糾錯(cuò)A、B、D項(xiàng)“侵入”、“侵襲”、“滲透”與文段中“社會(huì)道德基礎(chǔ)”語(yǔ)境搭配不當(dāng)。釋義侵入、侵襲、滲透

  “侵入”指 (外來(lái)的或有害的事物)進(jìn)入內(nèi)部

  “侵襲”指暗中侵入,破壞。

  “滲透”指是指水分子以及溶劑通過(guò)半透性膜的擴(kuò)散。

  31( 單選題 )

  沒有心痛的感覺,認(rèn)識(shí)不到中國(guó)科學(xué)界與世界的差距,這不是科學(xué)的態(tài)度;沒有思考,對(duì)國(guó)外的獲獎(jiǎng)?wù)咭晃兜刈放,也不是科學(xué)的態(tài)度;沒有________考證,對(duì)國(guó)內(nèi)的科研人員一味求全責(zé)備,也不是科學(xué)的態(tài)度;沒有________精神,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑澈蟾冻龅亩嗄昱σ暥灰,一味看重?jiǎng)項(xiàng)的榮耀,更加不是科學(xué)的態(tài)度。但喧嘩過(guò)后,我們更應(yīng)對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)熱多幾分“冷”思考。

  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A. 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?獨(dú)立的 奉獻(xiàn)的

  B. 辯證的 細(xì)致的 獨(dú)立的

  C. 獨(dú)立的 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?思辨的

  D. 深刻的 思辨的 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/P>

  正確答案是 C, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)實(shí)詞辨析解析根據(jù)語(yǔ)境可知,第一空,應(yīng)與“一味地追捧“意思相反,也就是要有主見,要有獨(dú)立的想法;第二空,搭配”考證“,”嚴(yán)謹(jǐn)“合適;再看第三空,意思是要看到獎(jiǎng)項(xiàng)和榮耀的同時(shí)要看到背后的努力,因此是”思辨“。因此,本題答案為C選項(xiàng)。

  32( 單選題 )

  在如今淺閱讀盛行的時(shí)代,一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松,一邊是慢讀、細(xì)讀的沉重,經(jīng)典自然免不了有點(diǎn)_____的味道。就閱讀是一種學(xué)習(xí)、一種對(duì)自我的提升而言,淺閱讀并不是真正的閱讀,長(zhǎng)久沉浸在淺閱讀的習(xí)慣之中,也只會(huì)讓人離那些最好的書籍愈來(lái)愈遠(yuǎn)。然而,只是_____對(duì)經(jīng)典的珍重,卻不如對(duì)于經(jīng)典真實(shí)的理解更為重要。

  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A. 陽(yáng)春白雪 提倡

  B. 曲高和寡 呼喚

  C. 孤芳自賞 強(qiáng)調(diào)

  D. 凄風(fēng)苦雨 苛求

  正確答案是 B, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)成語(yǔ)辨析實(shí)詞辨析解析“曲高和寡”指曲調(diào)高深,能跟著唱的人很少。舊指知音難得,F(xiàn)比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少!瓣(yáng)春白雪”原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種較高級(jí)的歌曲。比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。“孤芳自賞”“凄風(fēng)苦雨”與“經(jīng)典”感情傾向性不一致且語(yǔ)義不符。 “提倡”與珍重不搭,因此,本題答案B為選項(xiàng)。釋義曲高和寡、陽(yáng)春白雪、孤芳自賞、凄風(fēng)苦雨

  “曲高和寡”指曲調(diào)高深,能跟著唱的人很少。舊指知音難得。現(xiàn)比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少。

  “陽(yáng)春白雪”原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種較高級(jí)的歌曲。比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。

  “孤芳自賞”比喻自命清高,自我欣賞。也指脫離群眾;自以為了不起。

  “凄風(fēng)苦雨”形容天氣惡劣。后用來(lái)比喻境遇悲慘凄涼。

  33( 單選題 )

  一個(gè)國(guó)家的文學(xué)能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注,必然是因?yàn)槠鋉___的特質(zhì)。這種特質(zhì)包含兩個(gè)向度的價(jià)值,一是基于民族文化_____的優(yōu)秀特性,二是給出開放性意義的體系。

  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A. 不可替代 稟賦

  B. 難以復(fù)制 稟性

  C. 無(wú)與倫比 傳統(tǒng)

  D. 獨(dú)一無(wú)二 淵源

  正確答案是 A, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)成語(yǔ)辨析解析“無(wú)與倫比”指事物非常完美,沒有能跟它相比的。不能與“特質(zhì)”搭配, “文化”不能與“稟性”搭配,文化 “淵源”不屬于優(yōu)秀特性。因此,本題答案A為選項(xiàng)。釋義無(wú)與倫比、稟性、稟賦、獨(dú)一無(wú)二

  “無(wú)與倫比”指事物非常完美,沒有能跟它相比的。

  “稟性”稟性就是人的本性,是指一個(gè)人與生俱來(lái)的天生的資質(zhì)。

  “稟賦”稟賦指人所具有的智力、體魄、性格、能力等素質(zhì)或者天賦。

  “獨(dú)一無(wú)二”沒有相同的或沒有可以相比的。

  34( 單選題 )

  自然界的各種物種之間,都有著_____的聯(lián)系,共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂,都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡,進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)_____的世界,每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的_____,不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。

  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A. 千頭萬(wàn)緒 休戚與共 意義

  B. 千絲萬(wàn)縷 互利共榮 價(jià)值

  C. 唇齒相依 互惠共贏 屬性

  D. 密不可分 弱肉強(qiáng)食 貢獻(xiàn)

  正確答案是 B, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查解析第一空后面強(qiáng)調(diào)“錯(cuò)綜復(fù)雜”,可知答案從A、B選項(xiàng)中選。第二、三空,后面說(shuō)的是“不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)”,可知側(cè)重應(yīng)該是物種帶來(lái)的好處,所以選擇“互利共榮”、“價(jià)值”與之呼應(yīng)。因此,本題答案為B選項(xiàng)。糾錯(cuò)第一空,“唇齒相依”、“密不可分”都只強(qiáng)調(diào)關(guān)系密切,故排除C、D選項(xiàng)。釋義千頭萬(wàn)緒、千絲萬(wàn)縷、唇齒相依、密不可分、休戚與共、弱肉強(qiáng)食

  千頭萬(wàn)緒,比喻事情的開端,頭緒非常多。也形容事情復(fù)雜紛亂。“翹首以盼”指仰著脖子等待著出現(xiàn),很急切地希望看到某人某事的出現(xiàn)。

  千絲萬(wàn)縷,原形容一根又一根,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)多形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系。

  唇齒相依,像嘴唇和牙齒那樣互相依靠。比喻關(guān)系密切,相互依靠。

  密不可分,形容十分緊密,不可分割。

  休戚與共,憂喜、福禍彼此共同承擔(dān)。形容關(guān)系密切,利害相同。

  弱肉強(qiáng)食,原指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吞食。比喻弱的被強(qiáng)的吞并。

  35( 單選題 )

  空間探測(cè)器拍攝的大量照片和探測(cè)儀器的取樣分析,揭開了被測(cè)行星的大氣環(huán)境和表面景觀的_____。讓人看到了它們的真實(shí)面目。1997年美國(guó)“探路者號(hào)”探測(cè)器及“索杰納號(hào)”火星車的大量照片和檢測(cè)結(jié)果顯示,如今一片荒涼的火星曾經(jīng)是一個(gè)溫暖、潮濕的地方,而且可能曾是一個(gè)_____和維持過(guò)生命的星球。

  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A. 面紗 孕育

  B. 偽裝 誕生

  C. 謎底 萌發(fā)

  D. 帷幕 繁衍

  正確答案是 A, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)實(shí)詞辨析解析第一空與“揭穿”搭配合理的應(yīng)為“面紗”、“謎底”,排除B、D選項(xiàng)。第二空后面是“維持過(guò)生命”,可知前面應(yīng)填入的語(yǔ)義是生命伊始,用“孕育”搭配。因此,本題答案為A選項(xiàng)。糾錯(cuò)B項(xiàng)“偽裝”一般用拆穿、識(shí)別搭配,“帷幕”一般用拉開搭配。“萌發(fā)”一般指想法,或種子萌發(fā)。

  36( 單選題 )

  最新研究發(fā)現(xiàn),幾千萬(wàn)年前一支長(zhǎng)有罕見怪異特征的哺乳動(dòng)物家族移居地下生活,并從6500萬(wàn)年前的大滅絕事件中幸存下來(lái),科學(xué)家將其命名為Necrolestes。一直以來(lái),這個(gè)綽號(hào)為“墳?zāi)箯?qiáng)盜”的生物被認(rèn)為是有袋類動(dòng)物。然而進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn),它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支,后者被認(rèn)為是在Necrolestes生活時(shí)代前4500萬(wàn)年前就已經(jīng)完全滅絕。這便是“拉扎勒斯效應(yīng)”的一個(gè)典型例子,該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長(zhǎng)得多。

  下列與原文不符的是:

  A. Necrolestes是1億多年前某哺乳動(dòng)物的孓遺

  B. 一直以來(lái)人類對(duì)Necrolestes的存在均不知情

  C. Necrolestes的實(shí)際生活時(shí)間出人意料地長(zhǎng)久

  D. 被認(rèn)定為已經(jīng)滅絕的物種可能被“重新發(fā)現(xiàn)”

  正確答案是 B, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)細(xì)節(jié)理解解析文段由“最新研究發(fā)現(xiàn)”引出,對(duì)Necrolestes生活時(shí)代的認(rèn)識(shí)、屬于某哺乳動(dòng)物的分支,都可以說(shuō)明并不是“一直以來(lái)人類對(duì)其存在毫不知情”的。因此,本題答案為B選項(xiàng)。糾錯(cuò)此題最大干擾項(xiàng)為A。文段明確Necrolestes“從6500萬(wàn)年前幸存下來(lái)”、某哺乳動(dòng)物“被認(rèn)為是Necrolestes生活時(shí)代的4500萬(wàn)年前就已完全滅絕”,可知時(shí)間疊加,A選項(xiàng)說(shuō)法正確。其他選項(xiàng)均可從原文得出。

  37( 單選題 )

  隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬(wàn)億次乃至更高的級(jí)別邁進(jìn),處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度,這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸,阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展。任何嘗試過(guò)撥號(hào)上網(wǎng)看流媒體視頻的人都有所體會(huì),再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的當(dāng)今,在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器,可以用來(lái)在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量。

  下列說(shuō)法與原文不符的是( )。

  A. 計(jì)算機(jī)處理器與數(shù)據(jù)傳輸速度不成正比

  B. 計(jì)算機(jī)處理器速度已不能滿足應(yīng)用需求

  C. 數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)長(zhǎng)期未取得實(shí)質(zhì)突破

  D. 科學(xué)家在激光通訊技術(shù)上取得重要進(jìn)展

  正確答案是 B, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)細(xì)節(jié)理解解析材料中“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度……阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展”,其意為傳輸速度不能滿足應(yīng)用的需求,B選項(xiàng)將“傳輸速度”偷換為“計(jì)算機(jī)處理速度”。因此本題正確答案為B。

  38( 單選題 )

  專家認(rèn)為,家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛是導(dǎo)致青少年出現(xiàn)心理精神問(wèn)題,繼而迷上網(wǎng)游的原因之一。家庭是孩子體驗(yàn)情感、發(fā)展情商的關(guān)鍵場(chǎng)所。如果家庭不能給孩子提供需要的安全感、尊重、親密與愛,孩子很有可能在網(wǎng)游中逃避恐懼和孤獨(dú),尋求安慰。忙于工作的父親和愛批評(píng)嘮叨的媽媽往往“善于”制造這樣的情感生態(tài)。如果一個(gè)充滿冒險(xiǎn)精神、追求刺激的男孩過(guò)著單調(diào)和一成不變的生活時(shí),網(wǎng)游世界自然顯得精彩無(wú)限。

  這段文字的主要觀點(diǎn)是( )。

  A. 應(yīng)盡可能地保證孩子的情感供給

  B. 情感缺位容易使孩子沉迷于網(wǎng)游

  C. 親子關(guān)系和諧可使孩子冷落網(wǎng)游

  D. 應(yīng)創(chuàng)造滿足孩子個(gè)性的情感生態(tài)

  正確答案是 B, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)主旨概括解析材料結(jié)構(gòu)為總—分式,首先提出本文的主旨句即專家的觀點(diǎn):家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛導(dǎo)致青少年迷戀網(wǎng)游。后面均是解釋前面的觀點(diǎn),同義替換答案為B項(xiàng)。

  39( 單選題 )

  “商業(yè)信譽(yù)”無(wú)疑指向的就是“信用”和“名譽(yù)”。它是指社會(huì)公眾對(duì)具體商業(yè)主體的經(jīng)濟(jì)能力、信用狀況等所給予的社會(huì)評(píng)價(jià)。在刑法上,并不是所有“損害”商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪。如該商業(yè)主體自身存在問(wèn)題,經(jīng)媒體曝光后信用大跌、名譽(yù)掃地,這種損害實(shí)則是由主體自身的問(wèn)題所帶來(lái)的。而媒體行使輿論監(jiān)督權(quán)并無(wú)違法,反而應(yīng)該得到法律的保護(hù)。

  這段文字意在強(qiáng)調(diào):

  A. 媒體曝光商家不守商業(yè)信譽(yù)的行為不違法

  B. 商家自身問(wèn)題造成信譽(yù)損害不受法律保護(hù)

  C. 法律對(duì)損害商業(yè)信譽(yù)行為的認(rèn)定十分審慎

  D. 應(yīng)出臺(tái)法律保護(hù)媒體對(duì)商家進(jìn)行輿論監(jiān)督

  正確答案是 B, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)意圖判斷解析本文為分總分結(jié)構(gòu),文段的主旨句在“在刑法上,并不是所有“損害”商業(yè)信譽(yù)的行為都構(gòu)成犯罪”,也就是說(shuō)商業(yè)的某些信譽(yù)受損的情況并不受法律保護(hù),比如當(dāng)自身主體本來(lái)存在問(wèn)題時(shí)就不受法律保護(hù),相關(guān)媒體也不需要負(fù)法律責(zé)任。因此,本題答案為B選項(xiàng)。糾錯(cuò)A項(xiàng)太絕對(duì),只有一些情況不違法;C項(xiàng)與主旨不符;D項(xiàng)為最大的干擾選項(xiàng),文章的主體是“商業(yè)信譽(yù)”,D項(xiàng)不符,另外文章的主旨不是保護(hù)媒體,而是強(qiáng)調(diào)法律不保護(hù)某些損害商業(yè)信譽(yù)的行為。

  40( 單選題 )

  在不同的時(shí)期,約有7000種植物和幾百種動(dòng)物被人類當(dāng)作食物。物種的喪失將使食物的多樣性減少,使人類僅僅依賴個(gè)別幾種主要的食物,從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)。此外,隨著森林、田野中物種的喪失可能導(dǎo)致某些病原體的增加,而這些病原體是有機(jī)體感染疾病的元兇。一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物,實(shí)際上是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”,它們?cè)谌祟愂艿礁腥局,代人類承?dān)了許多疾病的侵襲。

  下列說(shuō)法與原文不符的是:

  A. 特有物種能夠緩沖傳染病的傳播

  B. 生物多種性的喪失影響人類健康

  C. 物種的喪失危及人類食品的安全

  D. 物種多樣性與疾病感染關(guān)系微妙

  正確答案是 C, 來(lái)源浙江2015考點(diǎn)細(xì)節(jié)理解解析文段中說(shuō)的是“物種的喪失將使食物的多樣性減少......從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)”。而C選項(xiàng)說(shuō)的是“危機(jī)人類食品的安全”,屬于無(wú)中生有。因此,本題答案為C選項(xiàng)。糾錯(cuò)其他選項(xiàng)均可在原文中找到同義表達(dá)。

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