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2022國考行測(cè)備考:主旨概括題,找不到主旨怎么辦?

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  主旨概括題是公務(wù)員考試中的重要考查內(nèi)容,甚至在軍隊(duì)文職、事業(yè)單位考試中都會(huì)出現(xiàn)。主旨概括主要考查的就是作者想要表達(dá)的意思,先去概括文段,然后對(duì)比選項(xiàng)選出最能概括文段意思的選項(xiàng)。很多同學(xué)的問題就在于:在有限的時(shí)間里,沒辦法自己概括出來。今天,跟著中公教育來看看如何側(cè)面找重點(diǎn):

  【例題】當(dāng)前,新聞媒體正在深入推進(jìn)融合發(fā)展。新聞作品版權(quán)是媒體的核心資產(chǎn),但目前加劇的侵權(quán)現(xiàn)實(shí)讓人無奈。作為新聞媒體,一般樂見自己的作品被廣泛傳播,但前提是尊重原創(chuàng)勞動(dòng),并得到授權(quán)方能使用。如果對(duì)未經(jīng)授權(quán)擅自使用、傳播新聞作品的行為置之不理,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將受到嚴(yán)重影響,媒體的融合發(fā)展也會(huì)面臨嚴(yán)重困難。

  這段文字意在強(qiáng)調(diào):

  A.新聞媒體的融合有利于版權(quán)保護(hù)

  B.新聞媒體的融合發(fā)展面臨嚴(yán)重困難

  C.新聞媒體應(yīng)避免自己的作品被隨意轉(zhuǎn)載

  D.推動(dòng)新聞媒體融合發(fā)展,必須做好版權(quán)保護(hù)

  【中公解析】答案:D。首句進(jìn)行背景介紹:新聞版權(quán)的重要性+問題“侵權(quán)讓人無奈”;第二句解釋為什么無奈;第三句出現(xiàn)“如果……將……,強(qiáng)調(diào)這么做的危害,也就是說文段強(qiáng)調(diào)不要這么做:不能未經(jīng)授權(quán)擅自使用等。直接對(duì)應(yīng)到D項(xiàng)。A項(xiàng)無中生有;B項(xiàng)是問題描述,非重點(diǎn);C項(xiàng)不僅偷換概念,而且為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn)。故正確答案為D。

  所謂側(cè)面找重點(diǎn),即作者在文段中通過一些標(biāo)志詞從反面強(qiáng)調(diào)自己的正面觀點(diǎn)。常見的標(biāo)志詞有“否則”“不然”“如果不……”“如果沒有……”等,我們通過例句來簡(jiǎn)單了解,在考試中如何運(yùn)用。如“如果你不好好學(xué)習(xí),就考不上公務(wù)員”,這里有一個(gè)消極的后果,如何讓消極的后果不出現(xiàn),作者則主要表達(dá)“要好好學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn)。因此,當(dāng)“如果不……”“如果沒有……”出現(xiàn)時(shí),我們則需要進(jìn)行反推來找出作者觀點(diǎn)。再如“如果好好學(xué)習(xí),就能考上公務(wù)員”,我們發(fā)現(xiàn)作者直接表達(dá)自己的觀點(diǎn),通過“如果……”直接談到了好的結(jié)果,那么我們可以從這句話推出作者主要表達(dá)“好好學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn)。無論是正向推還是反向推,我們都可以知道作者想表達(dá)的重點(diǎn)是什么。

  主旨題的小技巧,你學(xué)會(huì)了嗎?中公教育祝備考的同學(xué)們一切順利,成為自己理想中的自己。

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文章責(zé)編:zhangyuqiong