根據(jù)2012年-2018年近七年的真題可知，判斷推理部分無論是題型還是題量都趨于穩(wěn)定，變化不大。題型方面，每年均考查四類題目，分別是邏輯判斷、定義判斷、圖形推理和類比推理。題量方面，除了2012年是35道以外(5道類比推理，其余題型均為10道)，從2013年至今始終保持在40道不變，各類題型均考查10道。考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)據(jù)此預(yù)測，2019國考行測判斷推理部分的命題趨勢依然會(huì)延續(xù)往年的命題模式。
在邏輯判斷部分，歷年真題中的必然性推理題目約占20%-30%，其中1道為樸素邏輯，剩下為命題推理或三段論，當(dāng)然也有例外，比如在2017年出現(xiàn)了樸素邏輯1拖5的題目，同時(shí)，在18年各省聯(lián)考中也出現(xiàn)了類似的題目，所以在復(fù)習(xí)必然性推理時(shí)除了掌握命題推理的必備公式以外，還要靈活應(yīng)用樸素邏輯的解題技巧才可保證正確率�？赡苄酝评硪约訌�(qiáng)型和削弱型為主，占80%-90%，難度較大，其中涉及因果共存和知果求因的論證結(jié)構(gòu)以及求異論證、枚舉歸納和可行性分析的論證模型較多，解釋型和結(jié)論型以及評價(jià)型題目只占10%左右，其中結(jié)論型題目難度有遞增趨勢，除考查細(xì)節(jié)型以外，還涉及概括型題目，這對考生的閱讀理解能力提出較高要求，和言語題目關(guān)聯(lián)度較高，有必要引起考生重視，在做題時(shí)要注意把握靈活度，不需要將言語和邏輯部分完全割裂開來，在片段閱讀中培養(yǎng)的行文脈絡(luò)分析能力是有助于我們理解所有題型的題干的，尤其是可能性推理和定義判斷的題干，故而學(xué)好言語對做判斷推理題目也是有極大幫助的。
在定義判斷部分，分為單定義和多定義題型，其中單定義占70%，多定義占30%。題目的難度較低，雖涉及法學(xué)、行政學(xué)、社會(huì)學(xué)及心理學(xué)等學(xué)科知識(shí)，但是通過提取題干關(guān)鍵信息和概括主要特征這兩種方法起碼可以保證正確率在60%以上，對于難度稍大的題目，可以結(jié)合常識(shí)去理解定義，以及根據(jù)選項(xiàng)特點(diǎn)，如“3+1”選項(xiàng)來排除錯(cuò)誤答案.
在類比推理部分，常見的題型依然是兩項(xiàng)式、三項(xiàng)式和括號式，多項(xiàng)式在國考中出現(xiàn)的概率不大。常見考點(diǎn)以經(jīng)驗(yàn)常識(shí)關(guān)系和邏輯關(guān)系為主，言語關(guān)系在近幾年中考查的比例呈現(xiàn)上升趨勢，在文學(xué)歷史常識(shí)關(guān)系中主要考查的是文學(xué)常識(shí)，所以從整個(gè)命題趨勢上看，邏輯和言語之間的界限有逐漸模糊化趨勢，考生若想在這個(gè)板塊中有所突破拔得頭籌，有必要在日常生活中多利用碎片化時(shí)間進(jìn)行文學(xué)常識(shí)以及詞匯方面的積累。
在圖形推理方面，除常見的類比型、遞推型、九宮格型和分組分類型題目以外，近兩年出現(xiàn)了立體圖形組合嵌套型題目，難度較大，對學(xué)生的空間想象能力要求較高，需要學(xué)生在學(xué)習(xí)理論部分時(shí)必須要具備“降維”的思維方式，才能在難題上與其他考生拉開差距。
考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為，行測判斷推理方面的命題方式日漸靈活，除考查學(xué)生的邏輯思維能力以外，也對學(xué)生的閱讀理解能力和常識(shí)涉獵度有了更高的要求，需要考生在復(fù)習(xí)時(shí)不拘于套路，靈活備考。
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