2019公務(wù)員聯(lián)考行測數(shù)量關(guān)系怎么把答案“標”出來？

　　你是否還在為數(shù)量關(guān)系苦惱?

　　你是否想要努力卻無從下手?

　　你是否想要放棄數(shù)量又心懷不甘?

　　在公考行測中，有一種痛苦，叫數(shù)量關(guān)系。數(shù)量關(guān)系題型多樣且難度不一，但是仔細研究不難發(fā)現(xiàn)，在數(shù)量關(guān)系中有部分題型是完全可以做的出來的，而且不需要浪費很長時間，比如牛吃草、雞兔同籠、隔板模型...只要各位同學(xué)在做題時能夠判斷出來這道題屬于哪種題型，直接代入模型或者公式就可以，所以數(shù)量關(guān)系并沒有各位同學(xué)想的那么難。下面給大家介紹一種模型——標數(shù)模型，手把手教你把答案快速“標→”出來。

　　一、題型特征

　　根據(jù)相應(yīng)的規(guī)則(每一條線段上的方向都是確定的)，求路徑數(shù)。

　　例：如圖所示，有一只螞蟻要從點A沿箭頭方向爬到點E ，共有多少條不同路線?　　

圖一

　　這道題讓我們求路徑數(shù)，爬行的方向必須沿圖示箭頭爬行，這樣每條線段上的方向是確定的，就符合我們標數(shù)模型的題型特征。

　　二、計數(shù)原理

　　根據(jù)分類用加法的計數(shù)原理。

　　如圖一所示，最終到達點E分兩種情況，一類是DE，另一類是FE，所以要求到達點E，只需要知道到達點D和點F的路徑數(shù)，根據(jù)分類用加的計數(shù)原理，把到達點D的路徑數(shù)和點F的路徑數(shù)加起來就是到達點E的路徑數(shù)。以此類推，要求到達點D的路徑數(shù)，只需要把到達點D的所有情況的路徑數(shù)加起來即可，即點C、點B和點I的路徑數(shù)之和。

　　三、方法應(yīng)用

　　1.“標”：把數(shù)標在所經(jīng)過的點上。所經(jīng)過有兩個意思：(1)把數(shù)標在經(jīng)過的點上，不經(jīng)過的點不標。(2)按順序標，如上圖，螞蟻要從點C到點E，必然先經(jīng)過D，所以標數(shù)時要按照順序標，先標D再標E。

　　2.“數(shù)”： 到達該點的所有點的路徑數(shù)之和(點的數(shù)字來源于上一層點的和)　　

圖二

　　按照計數(shù)原理，應(yīng)該從前往后標。

　　(1)從點A出發(fā)，到達點B或點H，所以B點和H點處標1

　　(2)到達點C只有BC一條路徑，所以只標B點的數(shù)字1

　　(3)到達點I有BI和HI兩條路徑，所以標B點和H點數(shù)字之和2

　　(4)到達點D有CD、ID和BD三條路徑，所以標點B、點C和點I數(shù)字之和4

　　(5)到達點F有IF和GF兩條路徑，所以標I和G點數(shù)字之和3

　　(6)到達點E有DE和FE兩條路徑，所以標點D和點F數(shù)字之和7

　　四、真題回顧　　

圖三

　　從A地到B地的道路如圖所示，所有轉(zhuǎn)彎均為直角，問如果要以最短距離從A地到達B地，有多少種不同的走法可以選擇?

　　那既然讓我們求最短的路徑，就意味著不能走“回頭”路或者不能走重復(fù)路，這就說明每條線段上的方向也是確定的，那這也符合我們標數(shù)模型的題型特征，故可以直接標數(shù)。答案如圖所示：　　

圖四

　　考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)認為，模型類的題目在數(shù)量關(guān)系里相對來講難度偏低，易掌握易得分，要想上岸的你，不要錯過哦。數(shù)量關(guān)系很難，難到只會做三五道題，數(shù)量關(guān)系很易，易到只須做三五道題。你學(xué)會了嗎?

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