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2019公務(wù)員聯(lián)考行測沖刺試題:言語理解(3)

來源:考試吧 2019-4-2 16:57:38 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
考試吧整理“2019公務(wù)員聯(lián)考行測沖刺試題:言語理解(3)”,更多公務(wù)員考試行測模擬試題,請?jiān)L問考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)。

  參考答案及解析

  1.答案:A

  【解析】:根據(jù)提問可知該題為考查原因的細(xì)節(jié)判斷題。材料為典型的“總分”結(jié)構(gòu),先提出太陽能沒有走進(jìn)尋常百姓家的事實(shí),后從技術(shù)和社會政策兩方面來分析原因。仔細(xì)分析這四個原因,可知技術(shù)問題應(yīng)該是基礎(chǔ),只有技術(shù)得以解決了才能促進(jìn)“社會政策問題”的解決;而在技術(shù)問題上,最關(guān)鍵的問題是“要提高太陽能光電變換效率并降低其成本”,因?yàn)橹挥行侍岣吆统杀窘档土,才能夠有“與電網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)”的可能,A選項(xiàng)最符合題意。D項(xiàng)在文中并未體現(xiàn)。故正確答案為A。

  2.答案:C

  【解析】:據(jù)提問知此題為隱含主旨題。此文段以中國傳統(tǒng)案例孔融讓梨開頭,引出羅馬人的解決方式,進(jìn)而闡釋后進(jìn)行總結(jié)——西方社會重視制度設(shè)計(jì)。因此說明西方社會重視制度設(shè)計(jì)的文化傳統(tǒng),故正確答案選C。區(qū)別只是一個引子,并不是重點(diǎn),故A錯誤。文段并沒有比出高低的意思,所以B也錯誤。由于沒有高下比較,所以也無所謂強(qiáng)調(diào)制度優(yōu)劣,因此D也不正確。

  3.答案:D

  【解析】:文中首先分析了目前我國面臨的形勢,繼而針對這種形勢提出觀點(diǎn),各級政府要以發(fā)展社會事業(yè)和解決民生問題為重點(diǎn),之后對如何發(fā)展社會事業(yè)和解決民生問題進(jìn)行了解釋和詳細(xì)闡述。A選項(xiàng)片面,向農(nóng)村、基層、欠發(fā)達(dá)地區(qū)傾斜僅是優(yōu)化公共資源配置的一方面,B選項(xiàng)錯誤,建設(shè)服務(wù)型政府的基本任務(wù)應(yīng)該是逐步建立基本公共服務(wù)體系,C選項(xiàng)擴(kuò)大了文意,文中并沒有說我國在發(fā)展中各方面都產(chǎn)生了深刻的變化。

  4.答案:B

  【解析】:根據(jù)提問可知本題為表面主旨題。材料首先提出主管應(yīng)該是強(qiáng)勢的,接著說明主管的重要作用,最后提出:“一個團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)勢是由這個團(tuán)隊(duì)的主管是否強(qiáng)勢所決定的”,可見材料的主題是最后部分,強(qiáng)調(diào)主管的強(qiáng)勢。故正確答案為B。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“管理能力”,而材料強(qiáng)調(diào)的是“是否強(qiáng)勢”;C項(xiàng)不符合材料重點(diǎn),且不合文意;D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的影響,不合材料的觀點(diǎn)。

  5.答案:B

  【解析】:由文段“不過本報(bào)記者在調(diào)查中了解到,這些文學(xué)期刊大多面臨傳統(tǒng)讀者減少,年輕讀者難尋的窘境”,可知A項(xiàng)說法正確。文段最后一句話“因此觸網(wǎng)對他們而言固然是時尚,也是一種順應(yīng)時代的自我救贖”,可知C項(xiàng)說法正確。由文段“這些雜志都有幾十年的歷史,從來都是幾十頁紙走天下”,可知D項(xiàng)正確。B項(xiàng)說法絕對,且數(shù)字化是純文學(xué)雜志擺脫困境的唯一救贖文段中也沒有提到,故答案為B。

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