2015年國家公務(wù)員考試《行測(cè)》沖刺試題及答案(5)

　　1( 單選題 )我國政府規(guī)定，自2002年3月20日起，在國內(nèi)銷售轉(zhuǎn)基因食品必須進(jìn)行()。

　　填入空格部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A. 標(biāo)示

　　B. 標(biāo)識(shí)

　　C. 標(biāo)明

　　D. 標(biāo)清

　　正確答案是 B，

　　來源：廣東(上半年)2005

　　考點(diǎn)：實(shí)詞辨析

　　解析：題干說的是如果要在國內(nèi)銷售轉(zhuǎn)基因食品必須標(biāo)明其“轉(zhuǎn)基因食品”這種特征，讓人們?cè)谫徺I時(shí)能夠識(shí)別出來。B項(xiàng)“標(biāo)識(shí)”最符合文意。因此，本題選B糾錯(cuò)“標(biāo)示”指標(biāo)明、顯示;“標(biāo)明”指在物品上做出記號(hào)以顯示于人;“標(biāo)清”表明清楚。A、C、D與“進(jìn)行”不搭配釋義標(biāo)識(shí)、標(biāo)示、標(biāo)明、標(biāo)清

　　“標(biāo)識(shí)”意為表明某種特征，便于識(shí)別

　　“標(biāo)示”指標(biāo)明、顯示

　　“標(biāo)明”指在物品上做出記號(hào)以顯示于人

　　“標(biāo)清”表明清楚

　　2( 單選題 )國特色社會(huì)主義理論體系產(chǎn)生、形成于改革開放的偉大實(shí)踐，又指導(dǎo)著改革開放的歷史進(jìn)程。其中，鄧小平理論是對(duì)什么是社會(huì)主義、怎么建設(shè)社會(huì)主義的()解讀，“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)建設(shè)什么樣的黨、怎么建設(shè)黨的()的回答;科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展的()總結(jié)。

　　填入括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

　　A. 奠基性 創(chuàng)造性 開拓性

　　B. 奠基性 深刻性 科學(xué)性

　　C. 根本性 全面性 實(shí)踐性

　　D. 根本性 先進(jìn)性 時(shí)代性

　　正確答案是 A，

　　來源：天津2012

　　考點(diǎn)：實(shí)詞辨析

　　解析：鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀這三個(gè)理論應(yīng)該是從無到有，步步深入的演進(jìn)過程。第一個(gè)空奠基性和根本性比較可得，這三個(gè)理論適應(yīng)不同時(shí)期的需要，并沒有誰根本誰表面的區(qū)分，因此第一空應(yīng)填“奠基性”，排除C、D項(xiàng)。關(guān)于“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”這個(gè)問題，以前從未有人給出過答案，所以“三個(gè)代表”重要思想是創(chuàng)造性回答，所以第二空應(yīng)填“創(chuàng)造性”，“深刻性”不足以表達(dá)這個(gè)理論獨(dú)一無二的特點(diǎn)。至于第三空，“科學(xué)性”與“科學(xué)發(fā)展觀”語義重復(fù)，明顯不合文意，可以直接排除。故正確答案為A

　　3( 單選題 )

　�、�18世紀(jì)，茶逐漸成為全民飲品，倫敦工人大約花費(fèi)家庭總收入的5%來購買茶葉

　�、诘�1800年，公司每年在茶上投資400萬英鎊

　　③中英早期貿(mào)易基本上是奢侈品與中草藥

　�、軚|印度公司不再進(jìn)口那些只有富人才消費(fèi)得起的中國商品，轉(zhuǎn)而銷售這種人人都負(fù)擔(dān)得起的商品

　�、菖c中國的貿(mào)易成為英國政府的主要稅收

　　來源：，他們向進(jìn)口的茶征收100%的貨稅

　�、薏璞闶呛笳咧�，它打動(dòng)了英國人的味覺

　　將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的是：

　　A. ①④③⑥⑤②

　　B. ①③⑥②④⑤

　　C. ③⑥①④②⑤

　　D. ③⑥⑤①②④

　　正確答案是 C，

　　來源：陜西2014

　　考點(diǎn)：語句排序

　　解析：本題屬于語句排序題。根據(jù)捆綁結(jié)構(gòu)得知3和6一定是連在一起的，3中的中草藥對(duì)應(yīng)6中的后者，6中的英國人對(duì)應(yīng)1中的倫敦工人，1中的全民飲品對(duì)應(yīng)4中的銷售人人負(fù)擔(dān)起的商品，4、2中都包含公司。因此選擇C。

　　4( 單選題 )

　　“鐵打的營盤流水的兵”，描述的是兵營與士兵的關(guān)系。這句俗話同樣可以用于闡釋大學(xué)與師生之間的關(guān)系。大學(xué)作為相對(duì)_____的機(jī)構(gòu)，師生的駐留和流動(dòng)促進(jìn)了大學(xué)氣質(zhì)與個(gè)性的形成和保存。對(duì)師生來說，他們既是大學(xué)氛圍的建設(shè)者，也是感受者;對(duì)大學(xué)來說，它既是已有氣質(zhì)和個(gè)性的保存者，又在不斷接受教師和學(xué)生每日對(duì)大學(xué)氣質(zhì)與個(gè)性的_____。

　　A. 特殊 影響

　　B. 獨(dú)立 改變

　　C. 固定 塑造

　　D. 成熟 滲透

　　正確答案是 C，

　　來源：重慶市2014

　　考點(diǎn)：實(shí)詞辨析

　　解析：文段用“鐵打的營盤流水的兵”來比喻師生與學(xué)校的關(guān)系，故此處應(yīng)填入一個(gè)與軍營穩(wěn)定性相近的詞匯，故應(yīng)使用固定，答案為C項(xiàng)。

　　5( 單選題 )下列語句中語義不明確的一項(xiàng)是( )。

　　A. 隆重簡(jiǎn)短的歡送儀式之后，這架飛機(jī)開始了大陸民航56年來的首次臺(tái)灣之旅。

　　B. 為滿足廣大游客的需要，華夏旅行社設(shè)計(jì)并開通了二十余條紅色旅游精品線路。

　　C. 他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章，批評(píng)的人很多。

　　D. 在美國家庭中，漢語已成為繼英語和西班牙語之后又一種得到廣泛使用的語言。

　　正確答案是 C，

　　來源：吉林(乙卷)2007

　　考點(diǎn)：歧義句辨析

　　解析：C項(xiàng)語法歧義，“批評(píng)”的對(duì)象不明確，可能是他在文章里批評(píng)別人，也可能是別人批評(píng)他的文章，因此答案為C項(xiàng)

　　相關(guān)推薦：

　　2015國家公務(wù)員《行測(cè)》考點(diǎn)預(yù)測(cè)題及答案匯總

　　2015國家公務(wù)員《行測(cè)》模擬試題及答案(20套)

　　2015年國家公務(wù)員考試《行測(cè)》高分突破試卷匯總